《小数的加法和减法》教学反思范文350字
《小数的加法和减法》这个单元的教材在安排时也是从学生比较熟悉的生活素材——购买学校用品入手的。学生在熟悉的情境中发现信息，收集信息并提出有关小数加、减计算的数学问题，从而产生新的计算要求。
在此基础上，我采用放手让学生自己尝试计算并通过小组合作交流的形式探索笔算的方法。在这个过程中，很多学生都选择利用整数加、减法的算法进行计算。
在《小数的加法和减法》的课堂小结时我提了个问题：为什么你们都选择采用整数的加法和减法的计算方法进行计算呢？通过比较你发现小数的加法和减法计算与整数的加法和减法计算有什么相同点？学生解决了这些问题基本上也就掌握了小数加、减法的计算方法了。
最后我又强调了在计算小数的加法和减法时需要注意什么。在练习中针对学生容易错的地方设计了一些练习题。整体感觉学生在这部分掌握的还是不错的。
【《小数的加法和减法》教学反思】相关文章：
小数加法和减法教学反思01-07
《小数加法和减法》教学反思04-28
小数的加法和减法教学反思10-27
《小数加法和减法》教学反思04-20
《小数加法和减法》教学反思06-01
《小数加法和减法》教学反思范文05-01
小数的加法和减法教学反思范文05-02
《小数的加法和减法》优秀教学反思05-02
小数加法和减法教学反思15篇01-08
小数加法和减法教学反思(15篇)01-10