勇敢的小兵教学反思范文
作为一位刚到岗的人民教师，教学是我们的工作之一，写教学反思能总结我们的教学经验，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编整理的勇敢的小兵教学反思范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
勇敢的小兵教学反思1
第一次活动中，我采取常规教学，结果效果并不佳，于是，在第二次活动中，为了提高幼儿学习的兴趣，我结合幼儿园的环境，将大型玩具、跨栏、电网、攀爬墙、绳索桥等器械合理的设计成一个大型的游戏路径，摆放在两个大型的活动场，结果发现因为元素太多，偏离了活动的目标，而且游戏耗时太长，在观察记录中存在着很大的问题，有很多地方观察不到，第三次活动中，我改变了策略，将活动场地设置在大操场，发现幼儿在练习和游戏的时侯，等待时间太长，不利于幼儿观察和学习；在第四次活动中，我多加了两张电网，解决了等待和互相观察学习的问题，运动密度也大大的增加，但是游戏规则有点繁琐，操作起来有点麻烦，又引起了我的思考，终于在最后一次活动中得到了完善。
经测量与计算：本活动最高心率为158次一分，平均心率为145次一分，运动密度为50%，运动负荷中等稍上，本次活动，内容由易到难、逐层深入，让幼儿在“玩中学”、“学中玩”，不断挑战自我，战胜自我，体验游戏带来的快乐。本次课有95%的幼儿能完成，其中有40%的幼儿表现较为突出。
勇敢的小兵教学反思2
在活动中，我们努力为孩子们创造条件，给他们提供了广阔的活动空间：有练习用的四组垫子，和整个活动场地的`不置。组织和帮助他们投入到活动中。
孩子们不仅能充分发挥自己的思维能力、观察力，而且发展了动作的协调性和敏捷性，体验到了成功的快乐。在孩子们最有兴趣要去炸敌人的库时给他们一个问题：怎么样才能顺利的通过敌人安装的电网？他们开始思索讨论得出结论：爬过去更行得通，可是用我们以前爬的方法能过去吗？孩子们开始观察了。
他们在带着要去炸库的任务去学习匍匐前进，目标明确又兴趣盎然，在老师一个又一个更高的要求下不断小结和提高匍匐前进的技能，很快掌握了本节课的重点，这个难点在不知不觉的情况下突破了。孩子们要通过各种障碍物才能到达投掷点，这个挑战不太容易可又能够做得到，所以孩子们全身心的投入到了游戏中，体验了成功的快乐。
【勇敢的小兵教学反思范文】相关文章：
《勇敢的孩子》教学设计之一01-21
秋游的教学反思范文10-06
勇敢的日记02-02
勇敢的爱情08-22
高效课程的教学反思范文05-19
光的反射教学反思范文10-05
金钱的魔力教学反思范文08-13
《金色的脚印》教学反思范文08-05
美术《面具》的教学反思范文07-03
《探索图形》的教学反思范文07-01