小学语文教资面试

时间：2024-11-21 19:00:46 志华面试技巧我要投稿

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小学语文教资面试模板

　　教资面试是一项重要的教师招聘考试，对于报考者来说具有重要的意义。教资面试是选拔优秀教师的重要环节。通过面试，考官可以全面了解考生的教学理念、教育经验、教学能力和专业素养等方面的情况，从而评估其是否适合从事教育工作。下面是小编为大家整理的小学语文教资面试模板，欢迎阅读！

小学语文教资面试模板

　　1. 问好

　　各位考官好，我是X号考生，我今天的试讲题目是《奋斗》，现在我可以开始试讲了。

　　2. 开场

　　同学们，大家好，现在我们开始上课！请坐！上课之前，请同学们和老师一起做个游戏（看组图片、讨论个问题等，与本节课相关的引导话题）。

　　3. 导入（开场导入共2分钟）

　　（1）图片导入法。如在讲授桂林山水时，可以出示桂林山水的图片——同学们，我们一起来看看这美丽的景色，哪位同学知道这是什么地方？非常好，这就是桂林山水的美景。这节课，老师就带领大家来欣赏美丽的桂林山水。

　　（2）复习导入法。复习巩固学生已学的知识，有利于新旧知识间的衔接，便于教师循序渐进地开展教学。如：同学们，上节课我们认识了一个新朋友——承上启下的写作方法，哪位同学可以告诉老师，什么叫做承上启下呢？嗯，同学说的太好了。这节课我们学习的内容，还是和我们的老朋友相关，下面我们一起来找朋友吧。

　　（3）背景知识导入法。以介绍作者和讨论课文背景知识为切入点，引入新课。如：同学们，夏天到了，池塘里开满了荷花，真是漂亮极了！谁能告诉老师荷花有哪些特点？太棒了，大家说的非常好，今天叶圣陶先生也想加入我们的谈论，下面我们一起来和叶圣陶先生一起赏荷花吧。

　　（4）视听导入法。播放电影片断或与课文相关的歌曲能够激发学生的兴趣，从而调动他们学习的积极性。如：播放小狮子的视频，同学们，大家说刚才你们看到的小狮子可爱吗？看来大家都非常喜欢我们的小狮子，今天我们就要和小狮子艾尔莎交个朋友，快来看看吧！

　　4. 课程新授（识字类直接通过读、写、组词步骤进行讲授即可）（课程新授6分钟）

　　引入课题之后开始讲课，中间需要设计与学生的互动。

　　（1）分组朗读：同学们，下面大家分小组来读一读课文，每一列为一个小组，大家开始比赛，看哪一组读的最流利。

　　（2）问题回答：课文中主人公有谁？在什么地方？发生了什么事？或描写了什么地方的什么景色？——请各组学生进行回答。

　　（3）分角色朗读：故事中有很多生动的人物形象，大家最喜欢谁？下面大家把你最喜欢的人物对话读一读。

　　（4）小组讨论：下面我们根据XXX话题，来分组讨论一下。

　　注意：

　　注1.提问学生时，要分情况回答。

　　（1）学生回答正确——这位同学说的非常好，请坐；嗯，很有道理；没错，正如你说的；太棒了，看来你课下积累了不少知识。

　　（2）学生回答错误——表扬，但是，改进。如：你非常有勇气，这一点很棒，但是你再思考一下，XXX这样是不是更全面呢；你的看法很独特，但是其他同学还有补充，我们一起让答案更全面。下面我们看看其他同学是什么观点好吗？

　　注2.如何称呼学生

　　（1）提问学生定语分类（名字不可以出现）

　　衣服颜色：穿红色衣服的同学

　　积极性：举手最高的那位同学

　　地理位置：第一排的这位同学

　　职位：班长、课代表

　　互动次数：4——6次为宜

　　注3. 分组讨论时需要注意

　　分组标准-讨论时间-分组分数评定标准-讨论中心课题-分组分数公示，礼物，安抚称赞是必不可少的环节。

　　5. 复习总结（复习1分钟）

　　今天我们学了哪些内容，谁能告诉老师？非常好，今天我们学习了XXX。

　　6. 作业布置（1分钟）

　　（1）保守式（不提倡）：生字词造句、课文、手法仿写；

　　（2）开放式（提倡）：思考XXX问题；做XXX调查；收集XXX资料（提倡）。

　　7. 结束语

　　这节课，大家表现非常好！下节课我们再见！

　　拓展阅读：

　　教资面试是教师资格认证的重要环节，以下是一些关键的注意事项，有助于顺利通过面试：

　　一、前期准备

　　熟悉面试流程：了解教师资格认证面试的整体流程，包括报名、资格审核、面试安排等，确保在面试过程中不出现不必要的失误。

　　准备相关材料：提前准备好身份证、学历证书、教师资格证书等原件及复印件，以备面试现场查验。

　　确认面试时间和地点：牢记面试时间和地点，提前做好交通规划，避免因迟到或其他原因影响面试。

　　了解面试评分标准：研究面试评分标准，明确自己在教育教学方面的优势和不足，有针对性地进行准备。

　　二、个人形象与礼仪

　　着装得体：穿着应大方、整洁，体现教师职业的矜持和气质。避免过于前卫的装扮，保持整洁端庄。建议选择职业套装或简洁大方的衣物，颜色以淡雅为主。

　　仪态端庄：保持稳定的站姿，避免随意走动或左右晃动。双手自然放置，避免过高或僵硬的姿势。同时，要注意避免零碎动作，如摸头发、抠眼睛等。

　　礼貌待人：尊重评委，礼貌用词，表现出良好的师德。在面试过程中，要保持微笑，展现出亲切和蔼的一面。

　　三、面试表现

　　自我介绍：准备一份简洁明了的自我介绍，内容主要包括个人基本信息、教育背景、工作经历等。注意时间控制，避免冗长。

　　熟悉学科知识：梳理自己所教学科的基本知识体系，确保对重要概念、原理和方法有深入的理解。在面试过程中，能够准确、清晰地表达学科知识点。

　　说课/试讲：展示自己的教学设计能力和组织能力。注意说课/试讲的结构、内容和语言，确保条理清晰、逻辑严密。同时，要注意板书规范，体现教学大纲。

　　答辩环节：在回答评委问题时，要认真倾听问题，确保理解后再进行回答。回答要有针对性、有逻辑、有表达，符合教师职业规范和学生身心特点。

　　注意眼神交流：与评委保持适当的眼神交流，展示自己的沟通能力和诚意。这有助于展现自信，同时也有助于评委更好地了解你的教学风格。

　　四、其他注意事项

　　保持自信：保持自信和积极的心态，克服紧张情绪。适当的心理暗示有助于缓解紧张，提高面试表现。

　　时间控制：合理安排面试时间，避免时间过长或过短。时间控制得当有利于展现教学思路和完整性。

　　关注细节：注意口令、哨音的准确性等细节问题，展现冷静、果敢与幽默感。这些细节问题往往能够体现一个人的专业素养和应变能力。

　　准备入职事宜：若面试合格，提前准备好入职所需的相关材料，以便更好地适应工作。

　　综上所述，教资面试需要全面准备、注重细节、保持自信。通过充分的准备和练习，相信你一定能够顺利通过面试，成为一名优秀的人民教师。

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