18 跨越百年的美丽预习案

时间：2021-11-07 08:38:37 范文我要投稿

18 跨越百年的美丽预习案

一、走进课题。

题目“跨越百年的美丽”课文中讲的是谁？为什么说美丽能跨越百年？我是这样猜想的：（）国（）城花（）月（）小家（）（）出水（）

5）读准斜体字的读音。

迄今钋溶解沉淀烟熏火燎卓有成效粪土顺藤摸瓜 6）积累词语。描写人物外貌的成语。

二、初读课文。

第一遍：默读课文。这是一篇（），本文作者是（），描写的是谁（）人生旅途中的几个典型性的片段，由表及里地塑造了她从（）、（）、（）到（）都具有的“ 二、第二遍：有感情地朗读课文。

“跨越百年的美丽”是指居里夫人体现的科学精神――对科学（），为科学（），以及（）

的人生态度。著名科学家爱因斯坦这样评价居里夫人：三、第三遍：品读课文。 1）画出下列词语并理解意思。

人声鼎沸淡泊盛名刚毅执著卓有成效提炼侵蚀分析埃及伦理酸碱顽强隐退第一文库网乏力荣誉头衔粪土捐赠瓜藤里程碑庄重放射性唯一镭

2）找出近义词。

庄严（）坚毅（）疲劳（）偶尔（）腐蚀（）坚强（）始终如一（） 3）找出反义词。

天然（）混浊（）丑陋（）轻浮（）脆弱（）必然（）一反常态（） 4）多音字注意组词。

漂（）传（）壳（）几（）（）（）（））

（）眉（）目（）

四、自读感悟。

“她的报告（），（）进入了一个新的时代，而她那美丽、

庄重的形象也就

从此（）在历史上，（）在每个人的心中。”“她的报告”宣布了一项惊人的发现：。“她那美丽、庄重的形象”是指 ,也暗指她精神。这句话写出了居里夫人对科学的` 。五、

理清脉络。

课文以“ ”为线索，先写，然

后回忆（）。表明了居里夫人的美丽不在于（），而在于（），她为人类作出的（），实现了自己的（）。六、名言积累：

我丝毫不为自己的生活简陋而难过。使我感到难过的是一天太短了，而且流逝得如此之快。 —— 居里夫人

人类需要善于实践的人，这种人能由他们的工作取得最大利益；但是人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。—— 居里夫人

玛丽·居里，您是一个伟大的学者，一个竭诚献身工作和为科学牺牲的伟大妇女，一个无论在战争中还是在和平中始终为分外的责任而工作的爱国者，我们向您致敬。您在这里，我们可以从您那儿得到精神上的益处，我们感谢您；有您在我们中间，我们感到自豪。您是第一个进入科学院的法国妇女，也是当之无愧。

――科学院院长晓发尔

【18 跨越百年的美丽预习案】相关文章：

18 跨越百年的美丽 预习案