致老师的一封信

时间:2023-09-03 13:49:28 书信范文 我要投稿

致老师的一封信(集锦15篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写信吧,书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。你写信时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的致老师的一封信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

致老师的一封信(集锦15篇)

致老师的一封信1

尊敬的段老师:

  您好!

  这是我第一次给您写信,我想向您反映班里同学作弊的现象。本来这件事我想先藏着的,但想到您之前对我们说过:“凡事都要向老师反映。”所以我打算向您说说我的心里话。

  就先说这次期末考试我的经历吧。考试之前您特别叮嘱我们要诚信考试,同学们也都点点头。可当你走后,同学们却叽叽喳喳的说:“哎,×××,考试的时候答案要借我抄一下呀。”“考试的时候要照顾着……”等等之类的.话。他们明明承诺过你要诚信考试的呀!

  考试时,除了我,全班同学几乎都在做弊。当然,也除了班上几个学不进去的同学。背后纸条的撕扯声,使我心情莫名的烦躁,以至于我在答题时胡写乱画。答完卷子后,背后的声音依旧不断。监考老师也不怎么负责任,埋下头看手机,只有闹出大动静时才抬头,可没过多久又埋到手机里面了。我怒了,也没心情检查,在草稿纸上一遍又一遍的写着“作弊可耻”这四个大字,虽然知道这样无用。

  等到收卷子的时,老师让后面的同学往前收,我就坐在自己的座位上慢慢地等。怎么还没收到我这呢?我回头一看,原来是有一个人在改,我本来心情就不好,所以吼了一句:“都到收卷子时间啦,怎么还不交呢!一点自知之明都没有。”那位同学也听懂了我的意思,把卷子给了收卷子的人。我知道我说的这句话很伤人,但又想想,如果每个人都像她那样,那考试还能称其为考试吗?

  等到考试结束后,我无意间发现了我写着“作弊可耻”的那张草稿纸,拿出来给班上的“第二名”看,然后就转前去了。您也许会很好奇我为什么要把第二名加上引号,这这也是我给您写信的原因之一:第二名是抄下的。“第二名”看了以后说:“全班除了你,哪一个没抄呢?”我也没理她,自顾自地收拾课桌。

  过了几天,考试成绩出来了。我,依旧是第一名,但比上一次的总分下降了不少。第二名自然也换人了,可我和第二名总分的差距减小了。

  老师,我确实在考试时没有认真答题,辜负了您对我的厚望。老师,您说过:“心静自然平。”可后面的声音真的让我静不下来!

  诚信,一个说起来容易,做起来难的词语。第二名及其以后的同学总分虽然提高了,可他们确丢掉了“诚信”这两个字!我和我的母亲也说过这件事,可母亲却对我说:“这与你无关,你自己学好就可以了,她们中考、高考考不好是他们的事……”是,这不关我的事,可我们是一个集体,集体之间不应该指出缺点,共同进步吗?

  所以,我希望您趁开班会时上一节关于“诚信”的课,让他们都诚信考试。考得糟了并不可怕,可怕的是用抄袭换来成绩来博得老师的欢喜!

  最后,祝您身体健康,工作顺利!

  您的学生:×××

  20xx.7.20

致老师的一封信2

敬爱的査老师:

  您好!

  一张方方正正的面孔,一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的嘴巴,构成了您——査老师。善良,平易近人,可爱是您留给我们的美好印象。从此,您在我们心中成了天使,成了魔法师!

  在六年的学习路上,我们遇上了不少挫折,您如同天使一般拥有仁爱之怀,为我们不断的加油鼓劲。还清楚地记得六年级上学期,您常常去外地出差学习,疲劳了一天,您却依旧“精神抖擞”。放学后,您常常不怕苦,不怕累,拖着疲惫的身躯,不厌其烦地为差生补课,常常到晚饭时间,您还为了使他们对知识点理解得更加深刻,做一些相应的练习,亲自到新华书店为他们选择比较合适的练习和复习教材,并手把手地帮助他们一起解决难题。当在讲解难题时,总会在适当的情况下让他们发言,也总会常常问上一句:“懂了吗?”虽然只有三个字,但却充满着您对他们的无比关怀!一支支粉笔化成了您无私奉献的爱,黑板上的注意点数不胜数。当我们稍带有一点糊涂,您总会打破沙锅问到底,直到我们个个点头。在严寒的冬天,您右手的小指因为常常写粉笔字,受冻而生了冻疮,变成了深红色,看看您那小指,我真正地理解了什么是责任。

  您不仅主动为差生补课,不厌其烦的为我们讲题,在学习、复习知识时,您能调动我们学习的积极性,从不同的角度进行教学,这些更令我无比感动!当我们在为一道难题争论不休时,您总是听取我们全体的意见。而当我们说出自己的想法后,您总会给予我们微笑,却闭口不谈,让我们自己去领会,悟出道理。在大家都不理解的情况下,您也只是慢慢地开导,并没有直接把答案报出来或提供给我们!在复习已经学过的'知识时,您总是让我们进行自主整理与反思,您要求我们:当一位同学发言时,其他同学就认真地倾听。当发言完毕后,其他同学就开始进行纠正、补充。您会让我们不放过一点点微小之处,哪怕是一个不起眼的单位名称。

  您的爱就如同春天的第一缕阳光温暖耀人;您的身影将永远在我们心间行走;您的声音将永远在我们心中徘徊……

致老师的一封信3

敬爱的徐老师:

  您好!我是您作文班的学生——刘思颖。我的写作水平并不高,但是我还是怀着感激的心,写下这封信,谢谢您陪伴了我整个暑假。

  我第一次见您:身穿一件粉色连衣裙,头戴一顶白色的鸭舌帽,手臂上还套着一双“袜子”。您的这一身打扮让我记忆忧新!

  您的教学方式与我以往的作文老师完全不同,您在教我们时,加入了自己的风趣和色彩。您巧用比喻,把周围的一切来比喻成可爱的事物,让我们仿佛置身于梦幻的城堡:您会为我们写评语,不用一个冷淡的分数来忽悠我们,您写在我作文本上的那一行行评语,句句都温暖着我,给予了我极大的鼓励。您与我谈心,您如同我的知心好友,您面带微笑,好像没有什么困难可以打倒你。对待学生,您也从未不耐烦过,都是认认真真的……

  您只是个二十出头的.女孩,当然也会追星。王一博,谁会不喜欢呢?徐老师您是他的忠实粉丝。记得有一次,我问您:“您那么喜欢王一博,为什么不去见一见呢?”老师笑了笑回答:“我以他为动力,我要变得更优秀,才配得上做他的粉丝啊!”我似懂非懂的点点头。

  徐老师,您和我亦师亦友,再次感谢您,您辛苦了!

  祝:工作顺利、生活快乐!

  学生:刘思频

  10月11日

致老师的一封信4

  致老师的一封信(一)

  亲爱的老师们:

  海边的波浪托起了一颗颗璀璨的珍珠,那些珍珠好晶莹啊,但波浪却黯淡了;

  一片片绿叶儿无私的用生命中的血液绽放了一朵朵充满朝气的花儿,但你们却枯萎了;

  一位位船夫辛勤的将每一个远航的学子渡到成功的彼岸,自己却迎着落日,踏着最后一缕余晖,回到孤独岸边……

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”呵,这便是颠扑不灭万古流芳的园丁魂!

  复杂的情绪,苦涩而自豪的微妙情感,“难道你们天生注定就是要付出的莫?难道你们一出生就被烙上‘付出’的烙印莫?

  久久不能入睡的我,回想起那一幕幕,那个坐在灯光底下,不辞不倦地批改作业的是谁?那个曾经给予我无比信心,鼓励我当上班长的是谁?那个为培养我而偷偷找到我现任班主任说我很棒的是谁?那个为拓宽我视野而主动借给我书的是谁?那个演讲会上在台下竖大拇指的是谁?那个曾指导我英语演讲而嗓子累的哑了的又是谁?

  往事一幕幕浮现在了我的眼前,我很自豪,因为我拥有这么些无私的老师而自豪,因为你们,常常春风化雨,润物无声地为我指点迷津,给我人生的启迪。所以我敢于挑战一些我曾经不敢尝试的事了,我敢于站起来回答问题了,我敢于主动向老师请教问题了,我敢于在英语大赛的舞台上发挥我的`真正水平了,我更敢于向教导我的老师们说:“您辛苦了”

  你们像一支红烛,无私的燃烧着自己,将自己最炽热的心,最热情的火焰都毫无保留的奉献了出来,瞧吧,你们讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个个斑斓的新世界。那淘气的粉笔末,却染白你们的头发,腾然而起,点燃起一团火!

  我感谢你们,给了我们无限阳光和雨露;我感谢你们,引导我们走上铺满黄金的光辉大路;我感谢你们,期望我们成为新世纪的太阳;我感谢你们的话儿像雨露滋润我的心;我感谢你们,用知识的蜜汁浇灌我的成长。我更感谢你们,甘当绿叶,把我们当红花托起……

  敬爱的老师们谢谢你们,我衷心祈祷,你们永远幸福安康!

  此致

  敬礼!

  致老师的一封信(二)

  敬爱的赵老师:

  您好!

  时光荏苒,一转眼,一年过去了。还记得第一次见到您的时候,您是那么严厉,却又透出几分慈祥。是您,把我们的语文成绩从倒数提升到前一二名;是您,把我们从无知幼稚的小孩变成聪明懂事的学生;是您,教会我们许多知识和人生哲理;是您……纵有千言万语,也难以表达我的感激之情。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您像春蚕,吃的是几片绿叶却不求索取地吐出美丽的细丝;您像园丁,精心培育着祖国的花朵;您像蜡烛,默默地燃烧自己,为我们照亮前进的道路。每当我们成绩有所进步时,您笑得比我们还开心,当我们的成绩退步时,您焦急万分,想尽各种方法提高我们的成绩。记得有一次,我们班的语文平均分比上一次降了几分,你看在眼里,急在心里,您每天早上都早早地到教室为我们查缺补漏,您耐心地讲解着重复着,直到我们听懂,您的脸上才露出欣慰的笑容。此时,您却忘记那已经嘶哑的声音,那疲惫的身体。我多么想对你说:“老师,您辛苦了,也该歇歇了。”为了我们,您不知受了多少气,操了多少心,您就像我们伟大的母亲默默奉献,却无怨无悔。“谁言寸草心,报得三春晖?”

  老师,我还记得你那沾满粉末的双手,还记得您那慈善的谆谆教导,还记得您那亲切鼓励的目光。正因为有了您,莘莘学子才能成才;正因为有了您,我们才能在知识的海洋中遨游;正因为有了您,我们才成为德智体全面发展的学生。加减乘除,算不尽您作出的贡献!优美诗词,颂不完我对您的赞美!我虽然不是您最出色的学生,但您却是我最崇拜的老师。

  最后,我想对您说:“老师,我们的成绩固然重要。但您也别亏待了自己的身体。

  祝您身体健康,一切顺利!

  您的学生”

致老师的一封信5

敬爱的老师:

  您好!

  老师,您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。您是一位关心学生的好老师。记得有一次,我班的一位同学由于身体不舒服,在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生躺在桌面上好好休息。不仅如此,还向他问寒问暖。在将近期末考试的'时候,老师比我们更为紧张,所以常常放学后多上一节课,给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生,教他们解决的方法,给他以容易的理解,让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教,您也耐心地给予我们讲解。

  老师,假如我们是一只小船,您就是一对船桨。有了船桨的划动,小船才能乘风破浪。假如我们是一根蜡烛,您就是一根火柴。有了火柴的点燃,蜡烛才能照亮黑暗。假如我们是挺拔的小树,您就是辛勤的园丁。有了园丁的培育,小树才能长成参天大树……老师啊,让我再向您说一声:“辛苦了!”老师,希望您能搞好班级,让我们的学习态度有所改变。

  祝您工作顺利!

  您的学生

  x年xx月xx日

致老师的一封信6

尊敬的赵老师:

  您好!我是张梦的妈妈,我这次写信的目的,是要感谢您,感谢您一向这么照顾我家孩子,不仅仅在学习上给了非常大的帮忙,而且在人格方面也做了非常多贡献,我在那里由衷的说一声:“谢谢您!”

  以前我女儿的成绩只是中等,而且对于一些事情看的太偏激,经过您这一段时间的引导,如今它对任何事情持续了一个良好、乐观的.态度。这也是我期望能得到的。我和同龄人在一齐议论各自的孩子时候,他们总是或多或少的对自我子女学校不满,而我非常庆幸,我的女儿理解了良好的教育。

  她有了良好的学习习惯,老师和家长没有给她太多是压力,她个性发挥空间非常大,她能够有时间有精力做自我喜欢做的事情。而且此刻她愿意和我讲心里话,只要遇到什么事情后,她第一个告诉的就是我,这也是您告诉我的要和孩子做朋友。

  谢谢您,赵老师,真的非常感谢您,谢谢您帮忙我家孩子,让她此刻获得了一个良好的性格,有了自我的人生目标。衷心的祝福您家庭和睦、万事如意、心想事成,桃李满天下。

  此致

敬礼!

  家长:xxx

  xxxx年xx月xx日

致老师的一封信7

尊敬的董老师:

  您好!

  光阴似箭,我已经是六年级的学生了,您是从三年级接管我们班的。

  当时,我们还是一群懵懂的小孩子,使您孜孜不倦的教诲下,让我们一天天的成长,获得丰富的知识!您是我心目中最敬重的好老师,您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己。正因为有您的教育,我们才能有今天的见识,才会有今天这样的才学,正因为您的呵护,我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长,正因为您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理。您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长。您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望;有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力,您的谆谆教诲,您的`知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。您就是如此伟大,您用自任的渺小塑造伟大,您用自觉的平凡点缀美丽;

  老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。

  祝:老师教师节快乐!身体健康,万事如意,工作顺利。

  此致

敬礼!

您的学生:苗苗

时间

致老师的一封信8

亲爱的老师:

  您最近好吗?

  “十年树木,百年树人。”是啊!我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长都是您精心培育的。

  三年级时,您教我们数学,那乏味的加减乘除不知什么时候变得如此迷人,枯燥的数字变成了乐符。我每天盼着上数学课,盼着见到您。

  四年级时,您成为了我们的班主任。我们班当时和二班是最淘的,您不知施了什么魔法,把两班的同学都管理得服服贴贴。

  期末时,一位同学要转走了,他虽然平时很淘气,经常不把别人放在眼里,但是四年的友情让我们也很难舍,所以您为他办了一个欢送会,那天我们哭着送走了这位同学。您做的真周到。

  时间匆匆流逝,我们要小学毕业了。毕业那天,我们做了很多事,比如:看电影、互赠礼物、吃零食……那天快门摁下您和我们快乐的一瞬间,我们正式毕业了。

  花以它馥郁的芳香作为对哺育它的'大自然的回报,而我则以丰富的知识来回报您。

  此致

敬礼

  您最得意的学生杨微

致老师的一封信9

敬爱的辛老师:

  您好!

  在我的记忆里,我从来没有给您写过信,但是您一直都给我留下了很好的印象。

  您育人有方、学富五车,是我最喜欢的老师之一。虽然我只有星期日才能见到您,但是丝毫不影响我对您的好感;虽然您只是我补习班的老师,但是您依然辛勤地教会我们许多知识。在跟着您学习作文和阅读的这几年来,我深深地感受到了您对我们的爱。

  您是一位细心的老师。每当我们有不会写的字词,您总会耐心地给我们写在白纸上,每当我们作文写不通顺时,您又会帮助我们改正并给我们仔细地讲解。

  您是一位了解我们的老师。每次我们拿着笔对着作文本发呆时,您总是一眼就能看出来我们的'难处并走过来帮助我们,引导我们列出写作提纲,让我们有了写作思路。在您的指导下,我们便会写出一篇篇优美生动的作文来,您也会用红笔画出一个个好句来,再给我们写上诗意的评语,让我们对写作更加有兴趣和信心了。

  您还是一位关心学生的老师。您还记得那一次吗?我因为有其他事情,错过了作文课。本来,错过作文课是我自己的错,可是您没有指责我,还把我单独叫出去,给我重新讲解了一遍作文并指导我如何写作。烈日炎炎下,作文班前的一个小小的屋檐下,您正在细心地给我讲作文。您总是非常关心我学习这一方面,这种关心,我从来没有这么细致地感受过。那一次,在您轻声细语的讲解和指导中,我深深地感受到了您对我们、对我的那种无私的关爱。

  从那之后,我便下定决心写好每一篇作文,认真地对待每一篇作文,不辜负您对我辛勤的付出。辛老师:您是红烛,燃烧着自己,照亮了我们。敬爱的辛老师,感谢我的成长中有您!

  此致

敬礼

  学生:xxx

  20xx年7月5日

致老师的一封信10

亲爱的张老师:

  大家都说,一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。是啊!我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。

  二年级开学的第一天,爸爸牵着我的手,把我送进了教室。是您,招呼着我们坐了下来。我永远忘不了张老师那天的微笑,您的微笑让我们感到十分的亲切。后来,我渐渐的爱上了数学这门课。在课上,您会让我们认清数字,神奇的让他们组成一个个的不同的算式。随着知识的增长,我也十分的爱做一些由数字组成的题目。

  “雏鹰中队”这个响亮的名字是您想到的。这个响亮的名字里包含了您对我们的期望。现在的我们就像是一个个的`雏鹰。在老师的教育下一天天飞高,越飞越高,看到了越来越美的景色。这个名字里不仅包含了您对我们的爱,还包含了您对我们的期望。

  在这些年的漫长岁月中,谁也说不清您为学生付出了多少心血,谁也数不清您为国家培养了多少人才。花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习的进步向您报是感谢吧!

  张老师,当了您六年的学生,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。春雨,染绿了世界,而机子却无声地消失在泥土之中。张老师,您就是我们心田的春雨,滋润了我们幼小的心灵,我们将永远的感谢您。

  祝您

  工作顺利

  天天开心

  您的学生:xxx

日期:20xx年xx月xx日

致老师的一封信11

亲爱的粟老师:

  您好!

  最近我遇到一个大难题,就是背课文。背课文听起来很可怕,每个人似乎都经历过,每当要背课文时我就束手无策。

  这一周,我要背的课文是《七月的天山》的第二段。一翻开语文书就看见这段无比的长,词语非常的深奥。我吸一口凉气心里开始惶恐。为了完成这次挑战性作业,只好无奈地用老方法来背课文—把一大段分成几小段。分段后我就不停地读了一遍又一遍,可是怎么也背不下来,心里十分焦急。只好向妈妈求救,妈妈和言悦色地教了我几b个方法,一、烂笔头就是把不懂的词语多抄几次;记下来。二、要有天山的画面感。妈妈给我看了一部纪录片叫《天山脚下》让我知道天山那美丽的风光、高耸的巨大的雪峰、牧民骑在马上穿梭在刺激的'溪流上,还有一大片千奇百怪的戈壁滩。虽然我知道了这些方法,但是我总是背了后面又忘了前面好苦恼啊!我觉得自己应该是还没有领悟到背课文的乐趣和秘诀。

  粟老师,我想对你说:背书就这么重要吗?我怎么样才可以拥有一个超强的记忆力,就像哆啦A梦百宝袋里的记忆面包,一吃就记住了。

  “千里之行,始于足下”从古至今能写好作文章的人都是从背书开始的!希望我能尽快找到适合自己的背书方法。

  祝您

  工作顺利!

写信人:xxxx

  20xx年xx月xx日

致老师的一封信12

敬爱的何老师:

  教师节快乐!

  时光荏苒,白驹过隙,眨眼间,新的一个学期又降临了。我已褪去了小学生所拥有的青涩,变得成熟了,敢于去挑战新的事物了。

  坐在新的教室里,望着周围陌生的环境,陌生的老师,陌生的同学,我情不自禁地想起了您、文老师,还有从前班级的点点滴滴。

  犹记得,六年级刚开学的第二天上午,您走进了教室。满脸的笑容,让我们如沐春风,倍感亲切。那节课,您并没有和我们讲那些枯燥的大道理,而是与我们谈天说地,一时间,教室里充满了欢声笑语。

  第一次考试,我们很多人都非常紧张。您拍了拍手,示意我们安静下来,并对我们说不用紧张,尽力发挥就好。考试成绩后来并不理想,您也没怪我们,还对我们说:“一次考试并不代表什么,下次进步一点,下下次再进步一点,成绩就越来越好了,加油!”果然,我们按照您的.话去做后,每个人的成绩都在逐渐进步。

  时钟上的时针不知疲倦地跑着,跑过了一个又一个日夜。大家都彼此熟悉起来。课堂上,大家都踊跃地回答问题,只有我和几个同学坐着不动。有一次下课,您把我叫到教室外,问道:“你怎么不举手发言呢?”我低下头,嘴里嗫嚅着:“我……”,您说:“你要敢于去挑战,这样才能进步!”我默默地点了点头。

  眨眼间,我们就快毕业了,小升初的压力同时也向我们袭来,让我们喘不过气来。你和文老师见我们那么辛苦,心里着急却又无可奈何,只能不停地激励着我们。熬了不知多久,当我迈进考场再踏出考场时,猛地松了一口气,心中的大石块也落下了,却始终没有意识到即将面临着什么。直到第二天,当我的知自己已经顺利考上立人学校时,我才醒悟过来:我们即将要分别了,大家再也不能在同一个班了!顿时便觉得有些伤感。

  沙漏里的沙不停地往下掉,不知不觉中,我已在初中部待了近10天了。您和文老师都还好吗?这一届新升六年级的学弟学妹,是否有淘气?教师节到了,祝您和文老师教师节快乐!

  祝:

  身体健康工作顺利

  您的学生:xxx

  xxxx年9月10日

致老师的一封信13

尊敬的周老师:

  您好!

  光阴似箭,日月如梭,我转校已一年多了。每次打电话只说想您,只问您的身体还好吗?其实,我有说不尽的话想对您说。

  周老师,你虽然只教了我两年,这两年是最难教的,从一个懵懂的小孩到识字、阅读、写作。您经常严格要求我们,哪怕我们一点点的过错您也会发现,我印象最深刻的是:我写“点”字把四点朝一个方向写了,你是手把手一笔一划地教我。您的耐心像阳光一样抚慰我们。

  周老师,记得我刚刚步入小学校园,一切都那么新奇。校园里的体育设施总是觉得没玩一下就永远不能玩似的,一下课就跑到操场上玩,特别喜欢玩双杆。有一次,我玩的正有些得意,为了让同学们公认我技术高超,于是松开了一只手,同学们鼓掌,并且高叫“好”,“好”!结果我一个没留神重重地摔在地上。哇!额前冒出一个“大鸡蛋”。同学们都被吓得连连后退,有的大叫;有的.说快去找老师;您当时是跑着过来的,您把我抱起,飞快地直奔医务室,医生帮我轻轻地擦药水。您的双手温柔的抚摸我的头,那眼里满是心痛和关爱,没有一点责备,看着我受伤的样子,心疼地说:“子涵,很痛吧?”瞬间,我的泪水滑落下来。此时此刻,我是多么地后悔,后悔自己莽撞的行为。周老师,您真的像妈妈一样爱我。

  周老师还有很多话没说完,您教我的书法,我每天都砸坚持练习,您布置的任务,每日阅读三十分钟,我一直在坚持。这些好习惯影响着我,并伴随我一生,我非常感激您!

  祝您

  安康幸福!

您的学生:杨子涵

20xx年11月20日

致老师的一封信14

敬爱的王老师:

  大家都说,小学老师是学生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的启蒙,给小学老师的一封信。

  确实,老师是值得我们尊敬,是一种神圣而伟大的职业。

  老师,授予我们以知识,不同的科目教以不同的方法,不同的内容。 比如我们的重要科目之一的语文,对,语文是门必修课,重要原因之一是众所周知的:它作为我们的母语。从学习授教中,我们学会读山、水、人,感受其中的巨大魅力,培养出不同的能力。我们精神将得以丰富,智慧得以增长,素质得以提升。

  还有数学,常说是学来计数罢了,可老师教我们如何有用地运用数学,如何利用数学来提高个人能力,让我们认识数学的自然、清清楚楚,更教我们要摸索自己的学习方法。

  再有科学,教我们如何识别伪科学,判断某些商品是否会影响环境质量或人体健康

  你们授予的何止这些,还有做人的道理,社会这如何交流等等……

  现今,不少的标幅、标语在称赞着你们,不少的歌曲在赞颂着你们……老师,您还知道吗?在这三年里,在您的教育之下,我从一个懦弱而迷惘的小孩,长成了能找到明灯,大胆前进的学子。老师,我真的非常感谢您,感谢您在道德和知识上给予我勇气和信心,在我的历史上树立一个重要的里程碑!

  老师,您知道吗?您的种种,对我来说是刻骨铭心的,您伴随了我三年,教导了我三年的知识,讲授了三年的人生道理,启迪了我幼时的童年思想,带领了我前进。

  您的教育有时就像秋天里的一丝凉风啊!老师,您将您对我们的呵护化作了风儿,在我们每个人的天空守护,如丝如缕,亦缥亦缈,徐徐拂来,缠绵相绕。您的教育有时就像夏天中的烈日啊!老师,您将您对我们的激励化作了雨露,在我们每个人的心中滋润,帮助我们这一棵棵春天的弱苗茁壮成长,愿它成为参天大树。您就希望我们像花园中的花蕾,能开出它那最灿烂的一刻……

  我想对您说个故事,这故事是这样的'——“一个年青人,因为屡受挫折,于是到森林里的一棵树准备上吊自杀。忽然,一位老农夫喊住了他,询问他为什么要寻死。年青人把自己的境遇告诉老农夫。老农夫说,你能在死前帮我收割田里的麦子吗?年青人心想反正要死,先帮助老农夫也好。可是,当他把麦子收割完已经是春天了,老农夫又请他帮忙播种,他也毫不犹豫地答应了。

  播种后是除草、除草后是施肥、收割……经过几个秋冬,老农夫原本贫瘠的土地变成了丰收的庄园。老农夫对年青人说,现在,你还有寻死的念头吗?年青人摇摇头,他已把精神寄托在这里,再也不想离开这片美丽的土地了。”您就像那农夫,您不断的让我做些小事,使我那破碎的自信重新拼起,让我能面对挫折的痛苦。

  您在我们心中是一株松树,老师,在高高在山顶上毅然挺立。您言传身教,教会了我们要坚强面对生活,要勇做人生弄潮儿,要相信阳光总在风雨后。

  老师,我该用怎样的词语来描述您呢?我如何来表达我内心的这一份感激之情呢?您再教教我啊,老师!您已给了我浇水灌溉,留下了辛勤的足迹。岁月磨灭着您的青春,但您在我们的眼中是一棵永远的长青树,您的一颦一笑将会永远留在我们的心灵中,我将会带着您的教导,这宝贵的东西,不辜负您对我的期望,迈向我的美好人生!

致老师的一封信15

尊敬的老师:

  您在实验小学里是出了名的,估计是大家都觉得您很凶,不过说实话,您给我们的第一印象确实很凶,不论低年级还是高年级的学生,都久仰您的大名。可在您这貌似凶悍的外表下,确有一颗随和的心。

  严厉的外表

  五年级时,您和教语文的应老师以及教科学的夏老师一起来教我们班(一看就知道您最凶),的确,您是一个严厉的老师,教学也十分严谨,比较注意一些小细节。

  印象最深的是那次,我去参加县里的数学竞赛,当时我是98分,是全县第一名了,本以为会受到老师很大的表扬,没想到您只是轻描淡写地表扬了几句——随后开始教育,那次教育我记忆犹新。“后面那些应用题那么难,你都做对了。有几个我都差点错了,这点是值得表扬的。前面填空题也做得不错,也都全对,只不过这里……”您顿了顿说,“怎么会是空的呢?跟你说了要仔细要仔细,结果呢?你真的要好好吸取教训。”就这样,您竟在办公室里教育了我一个大课间时间,但我知道您是为了我好,希望我变得更加优秀,您的良苦用心我是明白的。

  您平时也比较注重一些小的细节,例如在平时作业和考试中一些“粗心”也会被您抓住,然后一一进行指点。您经常说的一句话“粗心只是借口,只说明知识掌握得不够扎实”令我们印象深刻。

  古人云“严师出高徒”,在严师的教诲之下,才会出高徒,在您这样的严师教诲之下,我才会一天比一天进步。

  随和的内心

  即使您很凶,但您的内心还是随和的,您平时为人不像别人心目中那样,您是温柔的,待人也是和善的,我们也看到了您的另一个样子,一个不同于往日的`样子。您非常地关心学生,有人来问您问题,您总是会详尽地解答,直到他们明白。

  您平时作风也是平淡随和,不喜爱出风头。从您的着装上足可看出,您平时所穿的衣服多为朴素的颜色,就连您所使用的微信名“平淡是真”,也足以体现您对平淡内心的追求与向往,这也是您内心世界的写照——在您严厉的外表下,隐藏着的是对我们的关心。

  我印象最深的是那次中暑,那次我在体育课上中暑了,我被带回了教室,当时您正在备课,看到我中暑后您赶忙跑回办公室,拿了一瓶藿香正气水,让我喝下,然后,又帮我刮痧,关切地问我:“好点了吗?”……当时我才发现,原来您也有如此温柔的一面。

  您有着多面性,严厉的外表,随和的内心。在这里,我要向您奉上最诚挚的赞美和最衷心的感谢!

 写信人:xx

  20xx年x月xx日

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