让学生在愉快的环境中学习教师实习体会

让学生在愉快的环境中学习教师实习体会

　　盼盼去，热闹的春节假期过去，终于盼到了实习生活的到。带着兴奋、忐忑，甚至还有些害怕的心情到了安新中学，当我第一次走进这个学校的时候，发现学校的环境以及教学设施很棒，但是宿舍环境有些差，需要我们重新布置一下，虽然在收拾宿舍的时候有些累，但是对即将进入教师岗位工作充满了期待。作为三个科班的化学老师，我的时量以及负担相对于别的老师说可能会小一点。

　　第一次上，学生们都对新老师充满了好奇，堂刚开始做完自我介绍之后，孩子们就开始问各种各样的问题，想要了解新老师以及满足他们的好奇心。虽然是科生，但是令我欣慰的是，有很多学生都对化学感兴趣，求知欲和表现欲很强，他们会按照我的要求去完成任务，回答问题积极活跃。但是上完三个班的，我发现一个普遍的问题，他们作为科生，对于像化学这样的理科的程基础太差，而且有些学生不感兴趣，上的纪律有些不严肃，需要经常维持纪律，甚至有些同学在写别的程的作业或者是睡觉，影响堂秩序和上进度。

　　对于这个问题，下之后我一直在反思，反思自己在教学过程中存在的问题，可能是在上过程中对学生的要求不够严厉，也可能是在教学方面的技巧性不够，没有吸引学生的兴趣以及注意力；其次可能是学生对于新老师内心没有畏惧和敬畏感。

　　自我反思的同时，我也请教了我的指导老师，请老师帮助指导我怎样上好一节，同时，我也去听了老师的。堂上白老师讲思路清晰，重难点突出，真正的以学生为主体，整体堂氛围严肃活泼，学生回答问题也都非常积极踊跃。

　　因此，在以后的教学工作中要虚心向白老师学习，充分利用教学设施，吸引学生注意力，提高学生兴趣，塑造良好的堂氛围，让学生在愉快的环境中学习。

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