高考演讲稿

时间:2022-02-12 12:33:27 演讲稿 我要投稿

高考演讲稿(精选15篇)

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在社会,需要使用演讲稿的事情愈发增多,在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家整理的高考演讲稿,希望能够帮助到大家。

高考演讲稿(精选15篇)

高考演讲稿1

  人们做错了事,抑或是错过了时机,后悔了,于是便渴望能买到后悔药,希望能够回到过去,重新做个选择。于是乎,“回到过去”便成了大众的一种习惯心理。

  近来,在论坛上经常看到有学识的人名曰“回到未来”。初一看,好似理想主义者,一笑而过;见多了,便开始仔细咀嚼,方才如梦初醒,那是进一步的思虑。

  在此,我们假设爱因斯坦的相对论是不成立的,而且某人跑起来也超过了光速,能在时间跑道上来回自由奔跑。那他既然回到了过去,那为什么还要回到未来呢?原因很简单,回到过去,他依旧无法选择正确的方法,解决原有的问题。

  回到过去,依旧一错再错,这并非现在科幻杂志里所构想的“过去不可变论”在作祟,追根究底,原是他的认识问题。做错了,错过了,虽然意识到错了,但依旧怀抱那颗执着的心,即使回到过去,重新给他一个机会,他依旧会做同样的选择。因此,想要“回到过去”类似一种自欺欺人的行为。放下那颗挣扎的、执着的心,于是,以前的种种是非与心中空明的他无所关系了,所以他便想重新“回到未来”,把握好尔后的每个机会。

  父母的爱,予你是与生俱来的,它可以是喜欢吃鱼头鱼骨;它可以是骑在单车上的你身后的那句“慢点儿骑”;它还可以是在你被病痛纠缠时,低语向上帝天真地祈祷“把痛苦转移到我身上吧!”;它甚至可以是在地震来临之际,展开双臂怀抱你,那以命换命的壮举!……然而,你是否想等到他们都逝去之后,再来“回到过去”?

  机会是平等的,每个人都可以站在机会面前,但机会只选择有准备的人。明天就是考试,你是否在想以前复习不够用功?5分钟后就轮到你演讲,你是否还在抱怨昨晚为何没把演讲稿背透?每天晚上躺下去睡觉,你是否在为今日的虚度而惋惜、紧张呢?想不想“回到过去”?

  切忌“回到过去”的自欺欺人,切记“回到未来”的大彻大悟,把握好现在的一分一秒。

  把握现在,所有的爱就在此刻,只需你伸出手紧紧攥住,你便可以沐浴在爱的暖流中;所有的机会就在下一刻,你要做的,只是屏弃一切杂念,安静地做准备。这样,你就不会再迷恋过去,从而无愧于未来。。。

  高三了,剩下四个多月了,兄弟姐妹们,拼了!……

高考演讲稿2

老师们、同学们,早上好,今天我讲话的题目是:

  坚持到底超越自我

  同学们,再过30天,就是6月5日,高三的全体师生就要出征,奔赴高考考场,高三的同学们,你们准备好了吗?高二和高一的同学们,明年和后年的今天,只在转眼之间,你们也将面临同样的时刻!你们正处在为高考奠基的重要阶段,每时每刻的努力,都是通往成功路上的重要砝码!

  高考是一场需要顽强毅力,才可能走到终点的马拉松,也是一场需要全身心投入,拼搏到底才会赢的百米跑,是为每一个不屈服于命运安排的孩子准备的最公平的决斗场。三十天的时间,何其短暂,但是这三十天对高三的每一个同学来说,却是扼住命运咽喉的关键时刻。那么,如何把握好这三十天,让这三十天,为你的高中生活划上圆满的句号呢?

  首先我想谈的是:心态决定高考成败

  历史上有两个经典的案例。

  美国有个名人,叫瓦伦达,是一个高空钢索表演者。他在一次有国家领导人出席的重大活动中进行表演。上场前,他不断提醒自己:“这次太重要了,不能失败,绝不能失败。”然而,他在表演中不幸坠地身亡了。他的妻子后来说:瓦伦达以前并不像这次。每次表演前,他总是专心准备,总是想着怎么走钢索,从不关心其他事,也不会为成败担心。而这次他太看重成功了,反而付出了生命的代价。

  还有一个相反的例子,发生在数学史上。1796年,在德国哥廷根大学,有一个很有数学天赋学生叫高斯。每天,高斯要做出老师布置的三道数学题。这天,他顺利做完了前面的两道题,可是,第三道题,他做得非常吃力。他用尽了所学知识却毫无进展。于是,他尝试着用超常规的方法去解开这道题目。第二天,他把答案交给了导师。导师看过后,非常惊奇,问道:“这是你做出来的吗?”高斯回答:“是我用一个通宵做出来的。”导师激动地喊道:“你解开了一个有两千多年历史的数学悬案!”高斯后来回忆说:“如果知道这道题两千年来无人能解,我可能永远也没有信心解开它。”

  这就是心态神奇的力量。

  当我们认为自己一定能成功的时候,我们就会调动自己全部的力量,为了成功想尽一切办法,相反,如果总是怀疑自己的能力,担心自己会失败,往往就会怕什么来什么。

  因此我们要相信自己,相信通过基础年级和高三的复习,高考中至少有百分之七十至百分之八十的中低档题,我们是完全有能力做对的。750分的百分之八十就是600分,就一定会高出一本线20—30分。剩下的百分之二十的高档题目我们也并不是一点也不会。

  相信自己,就要在最后30天“抓住能抓住的,放弃该放弃的,拿自己的能力范围之内的最高分”。不要慌乱,静心分析,争取每个学科攻克三两个到目前还没有把握,而又在自己能力范围内的难点,这样每个学科就是几分甚至是几十分的提升!

  请相信,最后的三十天里,什么样的奇迹都可能发生,每年总会有不少的同学在最后阶段成绩直线上升,高考中成为黑马,成功逆袭!

  我们学校的第一届学生范金础,入学成绩很差,第一学期根本就进不了军检线,第二学期成绩提升很快,高考成绩:618分!提高了317分。他就是最有代表性的例子。

  这三十天里,需要你查漏补缺,但更需要你每天都保持充实的感觉,每天都觉得自己收获了不少知识,每天总是充满信心和激情。

  这是一种状态,更是一种成功所需的正能量。

  其次,我想就最后阶段的备考给大家提出几点建议:

  一是、高度重视三轮复习。三轮复习的最大特点是高度浓缩!在不到一个月的时间里,老师将带领你,把整个高考的重点、难点和高考的热点理顺一遍,便于同学们进行知识体系的梳理和典型题目解答规律的总结,相信只要你认真对待了,按照老师的要求去做了,就能真正从整体上把握知识,从而实现知识掌握和应用上的大的提升,甚至是质的飞跃。特别提醒的是,历届学生中往往有不少同学觉得三轮复习时间很短,做的题目又多是已经做过的熟题,就不够重视,导致三轮复习的效果大打折扣!

  二是,进一步用好高考备忘录。从现在开始,把复习过程中遇到的一些经典题,一些好的解题方法和学习过程中的一些感悟、警示、心得、自己容易遗忘的知识点等以备忘录的形式整理好,并且要经常翻阅,翻阅的过程就是循环复习的过程,这样就会使遗留的问题越来越少,甚至最后就会感觉任何问题都没有了,就有了成竹在胸感觉。否则,发现的问题不能得以及时解决,问题就会像滚雪球一样,越滚越大,到高考前你会感觉仍然存在很多问题!

  三是,重视模拟考试,完善应考方案,减少非知识性失分,向规范和考技要分数。

  非知识性失分是制约高考成绩提升的重要因素。试卷不规范是高考之大忌,是在浪费自己的汗水和努力。会的题出错、有粗心的原因,但更重要的是平日学习不严谨造成的。所以,要减少非知识性失分,关键要养成严谨的学习习惯:●要夯实基础,基础知识的掌握必须要牢固。●要强化改错意识。自己出错的题目要认真整理,经常翻阅,才能实现题不二错;●要加强规范化训练,向卷面要分数,甚至是向阅卷老师要感情分。希望同学们务把平日的测试、统考真正当作高考来对待,只有这样才能让在高考氛围下可能出现的问题暴露出来,通过反复纠正这些问题,将非知识性失分降到最低。千万别总是想着,在高考中注意就行了!要知道养兵千日用在一时。

  当然,最后阶段同学们在拼搏苦学的前提下,还应该特别注意身体健康,按时作息,保证睡眠,希望大家杜绝任何影响他人和自己休息的行为!要合理饮食,注意营养,不乱定外卖,也不能经常拿简单的面包方便面等充饥。要进行适度锻炼,但一定要杜绝剧烈的对抗性活动,防止任何可能的伤害!

  同学们,高考决战的序幕已经拉开,三十天可以改变你的人生,请你拿出我们的毅力,拿出炼就的骨气,亲人在期待着你,圣都中学的全体领导、老师是你的坚强后盾,全体教职员工在为你保驾护航,我们学校多年以来雄厚的实力,精湛的备考经验、浓厚的文化内涵在滋养着你,相信自己,你一定能成功!三十天的苦和累算不了什么,三十天后丰硕的收获,才是我们的期望和目标。同学们,只要你全身心的投入了,每个人的学习成绩都可能充满了变数,请你相信:只要高考没有结束,就有机会改变自己,尘埃落定之前,一切皆有可能。只要我们从现在开始,拿出勇气,拿出力量,挑战极限、超越自我,我们就一定会取得高考的胜利。

  请相信:把该做的事情一天天、一步步做好了,6月的天空将会是无比的灿烂!

  我的讲话完毕,谢谢大家。

高考演讲稿3

尊敬的老师们,同学们:

  大家好!

  老师,在别人眼里只是一种普通的称呼,而在我眼里,却是一个伟大的职业。

  老师,为了我们可以废寝忘食。老师,用心血哺育我们这新生的嫩芽儿。老师,像花园里辛勤的园丁,而我们就是一朵朵绽放开来的花,等待着知识的灌溉。

  小时候,我以为老师很严肃,一天到晚都会板着个脸。可是,当我上了小学时,所有我认识的老师不仅不像我想像中的严肃,更加有点和蔼可亲,甚至有一些老师居然和我们交上了朋友。

  在学校,老师似乎成了我们的家长,无微不至的照顾就更让我们觉得老师是我们在学校的“亲人”。不管是在学习上还是在生活上,老师很关心我们。

  记得有一天,数学老师对我们说:“你们去书店里买一本叫<<举一反三奥数王>>的书。”说完便把那本书给我们看。老师又说:“你们认真的做题目,不会的题目可以来问我,记住,写完以后要给我来检查。”说完,她便回到办公室。自从老师跟我们讲了以后,我们立刻从书店里找到了这本书。之后,我们就开始做题目了。每当有不会的题的时候,我们总会向老师发出求救信号。老师总会毫不厌烦地给我们讲解。在老师的关心帮助下,我们更爱学习了,学习成绩也越来越好。老师为我们付出了辛勤的劳动,我们一定要用优秀的成绩来回报她,不能辜负老师对我们的期望。

  老师在生活上也非常关心,照顾我们,把我们当作自己的孩子。

  记得有一次,我在学校食堂吃饭,老师也在那儿。老师看见我,关心地问:“在这儿习惯不习惯,饭够不够吃,菜好不好吃?”我都一一作了回答。回到教室,回想到刚才老师的问话,使我很感动。这种母爱般的关心我们,我们也只有用更好的成绩来回报她。

  老师似水,滋润了一片幼苗。

  老师如烛,燃烧自己照亮你我他。

  老师是园丁,精心帮助花朵绽放。

  老师是钥匙,开启我们灵魂的大门。

高考演讲稿4

敬爱的领导、亲爱的老师、同学们:

  大家下午好。我是来自高三年二班的xxx。

  “小时候,这根布带就是母亲,妈妈用它背着你,长大了,这根布带是儿子的深情,你用它背着妈妈。有一天,妈妈的记忆走远了,但爱不会,它在儿女的肩膀上一代代传承”。这是感动中组委会给予一个绑着母亲上班的孝子陈斌强的颁奖词。

  同学们,大家还记得网上曾疯载过的一位大学生给他父亲的加急电报吗?“爸。钱。儿”多么简短的三字电报呀!真可谓一字千金,这虽然听起来像笑谈,但大家是否就之深思过,这淡漠的亲情何时能回归呢?

  为了老母亲的一句“想去更多地方看看”,62岁的陈寻雪开着自己改装的“房车”,载着101岁的母亲全国旅游,多么令人感动的一幕。记得毕淑敏曾说过:赶快为你的父母尽一份孝心吧,也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。没错的,“孝”字就演绎在我们平凡的生活中。也许有时只需一句小小的问候。

  同学们,曾几何时,母亲乌黑的秀发中增添了几根银丝,清秀的脸颊也爬上了岁月无情的痕迹。大家是否还记得小时候在母亲背上的时光,是否还记得在父亲肩上尽情玩耍的岁月,也许,我们已经在不知不觉中淡忘了这美好的回忆,我们只知道我们长大了,我们有了自己的想法,自己的主见,有了与父母所谓的“代沟”,因此,我们渐渐对于父母的唠叨变得不耐烦,为了满足自我的需要不断向父母索取,有时还因自己的要求得不到满足而大发脾气,我们可曾静静想过,我们凭什么呢?难道因为父母视我们为宝贝,便能自以为是少爷。公主吗?难道仅凭父母生我们就有义务养好我们吗?这想法是否太过自私了呢?

  同学们,我们自以为自己受过良好的教育,可是教育的“教”字怎么写呢?有谁能大声告诉我——-不孝不教,教是由孝和文组成的,有文化却不懂得孝敬父母的人根本不配说自己受过了良好教育。孔子曾经说过“犬马皆能有养,不敬何以别乎?”说的是呀!羊尚有跪乳之恩,乌鸦尚懂反哺之义,我们为人,不仅应在物质上满足父母,更应在精神上取悦父母,才不枉为人子呀!对父母和颜悦色,这才是真正的“孝”!

  孝亲我必行,这是作为新八德的重要一德,作为新时代的中学生,我们必须谨记在心,更应付诸行动。其实,孝敬父母并不难,小到一句贴心的问候有时也能带给父母莫大的欣喜。行动起来吧,别再去感伤岁月的无情,命运的不公而让“子欲养而亲不待”的遗憾一再出现,让我们一起做一个有孝心懂感恩的中学生吧!愿逝去的青春化作无限的祝福,共祝天下父母健康长寿!

高考演讲稿5

同学们:

  选择了大海,就要乘风破浪;选择了蓝天,就要展翅翱翔

  走进高三,我们无路可退,迎着高考,我们唯有面对

  100天,我们剩下的不是等待

  100天,我们把握的就是希望

  100天,将是见证10班奇迹的时刻!

  战役即将打响!

  号角今以鸣奏!

  我们郑重宣誓:

  身为xx的学子,身为十班的学生

  我们不负父母的期盼,不负恩师的愿望

  我们用顽强的拼搏打造理想,用无悔的汗水浇灌希望。

  百日竞渡,我们乘风破浪;十年磨剑,我们崭露锋芒

  今日寒窗苦读,明日独占鳌头

  一百天,看我卧薪尝胆!

  一百天,看我奋发图强!

  举胸中豪情,倾热血满腔!

  与雷霆碰杯,同日月争光!

  我发誓:子弹上膛,直击高考,一发中的!

  我发誓:弯弓搭箭,瞄准目标,百步穿扬!

  我有十班人的坚忍与顽强,

  我要挑战极限!我要坚持到底!

  在这仅剩的日子里,用澎湃的激情与无悔的追求

  去谱写一个属于我们的传奇!

高考演讲稿6

各位老师、同学们,下午好!

  高考报名的系列工作已经接近尾声,这对在座的各位意味着什么,自然是不言而喻的事情。今天我们在这里隆重集召开一一届高考冲刺动员大会。这次高考冲刺动员会,更是一次誓师会,是我们统一认识、统一目标、统一措施、统一行动,去夺取高考最后胜利的一个总动员,一次大誓师。我们的目标很明确,那就是夺取明年高考的胜利,这个目标,我们必须实现,我也相信,在我们师生的共同努力下,这个目标也一定能够实现。

  首先我要对在座的高三各位老师说,平时积极上进的工作表现已经证明了你们是优秀的,我很欣慰高三有你们这样一支年富力强,责任心强,业务水平高,甘于奉献,求真务实,特别能吃苦,特别能战斗的教师队伍,学校信任你们!在此我衷心地道一声老师们辛苦了!你们也应该是二中最辛苦的人。在你们身上,承载着社会的关注和家长的重托,承担着全校的希望和期盼,学生命运所托,责任重于泰山。希望大家,在最后的半年里,咬紧牙关,竭尽所能,团结协作,奋力拼搏——老师们,拜托了!“甘将心血化时雨,润出桃花一片红。”半年的机遇与挑战,半年的希望心血与汗水,待到同学们金榜题名、捷报频传的时候,学校祝贺你们,学校感谢你们!

  其次,我要对同学们说,本届高三的生员基础与兄弟学校相比,与本校以往各届相比没有突出的优势,但大多数同学理想远大,目标明确,学习刻苦,努力勤奋,不怕吃苦,其中不乏有学习成绩优秀的佼佼者,也有成绩不太理想,然而却能够奋起直追,敢于夺取胜利的后来居上者。有些同学的成绩稍差一点,名次稍后一点,但我认为,高考是一场战争,战争没有结束,就没有胜负,比赛没有完成就没有冠军,高考没有来临,就有机会,就有可能,就有希望。世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念!始于我们心中的梦想!心中有目标,学习才有动力。现阶段,我们的近期大目标就是考入理想的高等院校,近期小目标应该是每次考试都有进步。不论是成绩优秀的同学还是成绩一般甚至基础较差的同学都千万不要丧失信心,妄自菲薄。我要提醒大家,近几年来,升学的渠道很宽,机会多多,这几年高达60%以上的大学毛入学率告诉我们:大学其实对每一位同学都敞开了大门。只要我们能够准确定位,锁定目标,矢志不移,拼搏进取,成功一定属于我们!我希望同学们优者更优,差者奋起,你追我赶,掉皮掉肉不掉队,流血流汗决不留下遗憾。

  高考是人生的洗礼,是特殊的成人仪式。没经历高考的人生是不完整的人生,没进入大学深造的人生是有缺憾的人生。高考将直接改变或决定着我们今后的人生走向。大学虽然说不是人生的全部,但我要说没有经过大学的青春肯定缺少了人生最绚丽的色彩!高考,是横亘在我们面前的一座大山、一条大河。唯有跨越过去,才能收获亮丽的人生!我们寒窗苦读十二载,到了今天剩下的就是我们这最后半年的时间了,这是决定胜负的弥足珍贵的一段时间!时间也是有长度、宽度和密度的。半年的时间很长,高考不会因为你企盼成功而加速到来,半年的时间也很短,但也不会因为你惧怕失利而姗姗来迟。我们只有拉长时间的长度和宽度,加大时间的密度,才能让分分秒秒满载。请珍惜这半年的宝贵时光,认真对待每一天。相信自己的实力,相信天道酬勤,相信没有白流的汗水。成功永远只属于善始善终的人。半年,最后的征程,学海无涯,还有许多知识我们没有很好的掌握,还有很多规律等待我们去探索,还有很多技巧等待我们去总结,还有很多错误等待我们去纠正。只要认真对待,每一秒都会有收获的契机,每一道题都会有发现的喜悦。事实上,每个人都有难以想象的潜力,都有无尽的进步空间。沉着冷静,戒骄戒躁,不放弃,不抛弃,潜力钻研,坚持到底,只要勇敢地走下去,只要信心百倍地走好每一天,只要以拼搏的姿态度过每一天,我们坚信,我们这个经过三年长途跋涉的团队一定会到达胜利的彼岸!

  也许有同学说我没有过人的天资、没有良好的基础,但我坚信你对成功的强烈渴望不比任何人少一分,成功学告诉我们,任何成功智力因素大约占30%,非智力因素大约占70%。这非智力因素就是态度、情感、毅力、自控力等等,正是这些非智力因素决定着我们学习活动的方向和性质,决定一个人的成败。积极端正的态度,是决战高考的保障;坚定的意志和顽强的毅力,是决战高考的支柱。高考不仅是智力水平的检验,更是对我们意志力的考验。时间紧迫,考试频繁,竞争激烈,压力难免。在这最后冲刺的过程中,我们可能会有许多的无奈,我们可能会面临来自学习、心理上的许多困难,会感到紧张、焦虑、疲倦,每一次考试的成功或失败都会考验我们的自信和勇气,高三本就是冲刺前的咬牙坚持,是登顶前的痛苦煎熬。高考复习,路途坎坷。但是考场不同情弱者,竞争不相信眼泪!“穷且益坚,不坠青云之志!”既然选择了高考,你就应坚定不移地走过高三这人生征途中的重要一站。

高考演讲稿7

  老师们,同学们:大家好!

  在距离x年高考还有xx天的关键时刻,我们在这里隆重举行高考誓师动员大会,目的很明确,那就是——统一思想,明确目标,鼓舞士气,增强斗志,全力拼搏,决胜高考!

  高考,在很大程度上决定着每一位高三学子的前途和命运;也在很大程度上决定学校的质量与发展。为此,学校希望,所有的高三同学都要在高考复习的关键时刻,牢记三个“紧迫”;做好三个“调整”,做到三个“认真”,全力三个“拼搏”,实现三个“提高”。

  一、牢记三个“紧迫”。一是时间紧迫,xx天稍纵即逝,流逝的是机遇和理想;xx天变数很大,只要我们抓住一分一秒,勤奋刻苦,就极有可能柳暗花明,别有洞天。学校之所以选择这样一个特殊的日子隆重召开动员大会,就是想给各位同学以善意的提醒和鼓舞。二是任务紧迫,高考的竞争不仅仅是分数的较量,更是千万学子综合素质的竞争。眼下,我们还有许多知识需要掌握,还有许多技能需要提高,还有好多心理素质、意志品质需要历练,12年的苦读,系于高考,重任在肩,千万不可懈怠!三是期待紧迫,这其中有个人成功成才的期待,有家长望子成龙的期待,有老师劳动成果的期待,更有祖国对未来高素质人才的期待。这一切都需要同学们从容应对,迎接挑战。

  二、做好三个“调整”。一是:增强信心,做好高考冲刺心态的调整。高考竞争尽管激烈,但总会有一大批同学胜出。实践证明,只要坚定信心,努力拼搏,具有中等智力水平的同学完全可以考取理想大学,完全可以实现人生的第一次重大飞跃,近几年的高考,我们学校的高考总体上线率已经达到了98%以上,远远超出了全省的平均上线率,前几次的模考成绩显示,在高分段,中间段上学生人数都比往年多,说明我们目前成绩不错,势头良好,所以,只要我们在一中踏踏实实勤奋求学,高考时总有一份成功属于你。二是:审视自己的学习现状,做好高三百日复习迎考策略的调整。每一位同学都要学会反思,反思你的强项和弱项,反思你的优势和劣势,一定要均衡发展,一定要抓好基础,一定要讲究规范,实践证明,得基础者得高考,规范答题者胜人一筹,我们再次郑重提醒各位同学:迅速的把会做的题做错,然后花大量时间去啃那些不会做的题,这是高考中最不明智的做法。三是:大战在即,做好高考冲刺行为的调整。一要强化及时复习、准确记忆的训练,做到对所学知识记得牢,记得准;二要努力构建各学科的知识网络,做到知识结构化,把厚书读薄;三要强化对高考题的研究,对每一门学科,每一块知识,都要明确高考考什么,怎么考,考到什么程度,做到考点题型化,心中有数,有的放矢;四要x自己进行限量做规范题的训练,做到训练高考化,尽量减少无谓失分。

  三、做到三个“认真”。一是:认真抓好每一天,上好每一节课,做好每一次作业,答好每一份试卷。现在,正是同学们学业成绩迅速提升的黄金时期,每一天都很重要,每一天都存在着竞争。当你懈怠时,别人正在苦读;当你畏难时,别人正在咬牙坚持;当你软弱时,别人正在坚强;当你虚度和放纵时,别人正在充实和提高。高考的竞争,不仅比学识,更是比品质,不仅比毅力,更是比细节。就我个人了解的情况而言,今年,在我们全市范围内,几所重点中学,特别是静宁一中,庄浪一中,平凉一中,泾川一中形势喜人,成绩很好。眼下,同学们中间,还存在着不少和高考冲刺不合拍的现象,如同学早恋,迷恋网吧,拿手机,抽烟等等,在冲刺高考的关键时期,这些现象理应杜绝。二是:认真对待每一个学科,查漏补缺。凡是有薄弱学科的同学要多吃苦,多下功夫,全力补救。多考一分就多一点希望;多考几分,在全省就能逾越千人!三是:认真思考充分挖掘自己的增分空间。也就是要充分挖掘每一门学科可能存在的增分空间,基础知识可能存在的增分空间,规范答题可能存在的增分空间,以求限度的提高我们的考试成绩。

  四、全力三个“拼搏”。一是:为实现自己的理想追求,必须全力拼搏。在现阶段,进入高校是成才的途径;要想有大的发展,就要到大学深造。前面张校长带领部分优秀学子再次鸣响了清华钟,就是想以此来激励每一位同学,我们要把高考奋斗的目标定得更高,要把冲刺高考的足迹踏的更实。特别是复读班、体育、艺术班的同学,你们更需加把劲。二是:为了亲人的期盼,必须全力拼搏。同学们都是平民子弟,出身于寻常百姓人家,你们身上承载着太多的理想和厚望,责任重于泰山!不拼搏则愧对家乡的父老。三是:为母校和老师的劳动,必须全力拼搏。同学们到一中马上就要三年了,一千多个日子,老师辛勤的教诲,你们不应该忘记,你们要把对母校对老师的感激之情,转化为自己拼搏的动力,用优秀的高考成绩来回报母校和老师的关爱。

  五、实现三个“提高”。一是:思想境界和意志品格的全面提高。通过xx天的锤炼,打造一个目标远大、内涵充实、道德全新的你;成为一个自觉执行各项规定、严于自律、文明高尚的你!二是:学习成绩和综合能力的较大提高。xx天,是同学们快速成长的xx天,是从困惑逐步走向自信的xx天,希望每一位同学都能在原有基础上有所提升,尤其是一大批临界的学生能够越过临界线,能在高考中真正地胜出。三是:责任意识和公民意识的自觉提高。xx天后,无论高考的成与败,我们都将走向社会,面对全新的人生旅程,希望同学们时刻牢记自己的家庭责任和社会责任,做一名高尚的、令人尊敬的社会公民。永远不要忘记我们共同的家园——华亭一中,永远不要忘记培育我们成长的亲人和老师。

  在此,我给每位高三同学再强调三句话:

  第一,在高考复习的关键时刻,我们一定要不懈努力,顽强坚持,千万不敢拿自己的前途当儿戏。

  第二,无论高考多么紧张,一定要听老师的话,跟着老师的节奏去复习。

  第三,千万不可把高考成功的希望寄托于x,要及早做好心无旁骛、诚信应考的心理准备。今年高考,要在全省各个考点安装电子监控设备,一经作弊,就能马上在全省考试指挥中心的监控视频中发现,无须层层上报,就直接取消你的考试资格,所以希望每一位同学及早打消作弊念头。

  老师们,同学们,脚踏实地山可移,持之以恒海让路。高考在即,时不我待,让我们鼓足士气,振奋精神,卯足干劲,唤醒所有的潜能,凝聚全部的力量,用最饱满的热情、最刻苦的精神、最坚韧的毅力,争分夺秒,全力以赴,挑战自我,创造辉煌!我们相信,xx年的高考,成功属于我们,成功一定属于我们!

高考演讲稿8

同学们:

  作为班主任老师,我现在很高兴,因为同学们以平静的心态和紧张的复习共同支撑起了五月灿烂的天空,并将满怀信心地迎来六月收获的激情。现在你们就要离开这个埋头苦干,洒满汗水的教室,就要奔赴考场了,今天班会主题确定为:

  背起行囊,走向属于自己的人生

  也许这一路走来并不顺畅,也许批评之声还在你耳边回荡,也许你的检查还在我的桌上,也许不经意之间刺伤了大家。但我要说: 我是如此的爱着大家!

  我舍不得让你走弯路,因此督责多于颂扬;我舍不得让你消磨时光,因此温柔的眼神变成凌厉的眼光;我舍不得你在低空中盘旋,因此尽力托起你的翅膀,使你变成雄鹰在高空中翱翔。所以我说: 请你理解老师殷切的希望!

高考演讲稿9

  大家早上好,今天我讲话的题目是“做一名真正的猛士”。

  高三的各位学子,经历了十几年的磨砺,虽然磕磕绊绊,但也一路走来。十年磨一剑,霜刃不曾试,今朝把试君,谁有不平事,此时此刻,面临高考的你们就是即将走上战场的战士,凯旋,是你我共同的愿望和目标。

  冲锋的号角即将吹响,这样一个关键的时刻,通常有这么几种人,一种是血脉喷张、怒目圆睁、张牙舞爪,一副已经急不可耐地想撕烂对手的架势,这种人的结局是冲上战场,发现只顾着激动,忘记了带枪,积极地去送死,是一介莽夫。

  还有一种人,整天惶恐不安,把头缩在脖子里,想到的都是自身的无数种死法,这种人不用说,要么他杀,要么_,这是懦夫。

  面对高考,我们不能做莽夫,只有激情是不够的,貌似时刻准备着,时刻都能上场一较高下,其实什么也没有准备,最后这份激情只能化作考场上的不知所措。那我们要不要做懦夫?每天扳着手指数日子,总是觉得时间不够,总是担心自身还没有准备好,看着别人都比自身强,心里永远是虚的。既然已无退路,我们做懦夫又有何用?

  我们要做第三种人——做真正的猛士。真正的猛士金戈铁马,气吞万里如虎,无论是离高考100天,60天,还是6天,都不能是一鼓作气,再而衰,三而竭,而是一鼓作气,再接再厉,永不泄气。让心中的激情伴你坚持到最后一刻,让心中的激情去激发你所有的潜能,让心中的激情时刻提醒我们:精神不死,斗志永在!

  真正的猛士除了勇字当头,保持一颗冷静的心才是决战时刻的状态。

  “冷静”要求我们要把平日的演习当实战,只有把平日的演习当实战,才能在实战来临之际,也能像平日的演习那样不慌乱,所以这两天的热身试,我们要一切以高考答题的标准要求自身,只有这样,才能保证。

高考演讲稿10

  尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:你们好!

  今天是个美好的日子,阳光为我们驻足,时间为我们停留,只为这特殊的一刻!

  万米长跑到了百米冲刺的时候,嘹亮的号角已经吹响!

  万里长征还有最后一程,胜利的旗帜已迎风飘扬!

  十年寒窗只为这一朝梦圆的感动,只为这一生拼搏的未来!

  三年前,我们意气风发,指点江山,激扬文字,满载着希望踏进湖西中学。三年后的今天,我们自信自强,去书写我们人生的新篇章,奏响湖西中学的希望!

  我们扬帆起航,向着太阳的方向。总会在前进中遇到狂风暴雨,惊涛骇浪,但是只要这舟的龙骨是我由们的意志构成,它就不会被折断;只要这风帆是我们的勇气织成,就不要怕它会被吹破;只要这舟满载着我们的自信,就不要怕它会沉没;只要我们还在奋力地摇着希望之浆,我们的心灵深处就能听到那前方传来的声声召唤!“天生一个仙人洞,无限风光在险峰”。机会只垂青那些有准备的人们,勤奋学习,努力拼搏,这战斗的一百天,每天都是新的一页,每一页都写满了奋斗的历程。勇敢无畏是我们的向导,放平心态,戒骄戒躁,以一颗平常新去迎接高考。

  青春是一本太仓促的书,而只有奋斗才能延续它的长度。梁启超曾说:干将发硎,有做其芒。意思是说,宝剑只有在磨刀石上磨过,才会闪耀出夺目的光芒。而磨难,就是砥砺人生的一块石刑石,我们此刻就在这快硎石上打磨,虽然艰难,虽然困苦,但我们始终相信并期待着生命在金色的六月天焕发出璀璨的光彩。

  珍惜100天,让飞翔的梦想在六月张开翅膀;

  奋斗100天,让雄心和智慧在六月发出光芒;

  拼搏100天,让父母恩师在六月畅想期望!

  100天的路程也许坎坷,但必将充实。

  100天之后的六月7、8、9我们将笑傲考场,决胜未来。

  最后,衷心祝愿培育我们的老师们身体健康,幸福快乐!

  祝愿同学们奋斗100天,天天进步,马到成功!

  谢谢大家!

高考演讲稿11

  还有二十七天,你们的高中生涯即将结束。

  这是最困难的二十七天,也是最关键的二十七天。不用我说,大家很清楚,自己的处境怎样。我们已经浪费了太多的时间,我们别无选择,我们退无可退。

  想放弃吗?从一些人的眼神中我读到了胆怯,如临上战场的童子军,浑身都在颤抖;从另一些人的眼神中,我读到了久违的迷茫,那种根深蒂固的劣根性,再次考验着你的信心。

  我知道,你们很多人已经极度疲惫,身心都是如此。现在还有什么能拯救你们?只有毅力二字。即使你会随时倒下睡着也要随时醒来战斗。拿出纸笔、丢下最后的,去找你们的老师,从他们那里汲取最后的信心和力量,去看看还有那些能够弥补的,或者只是去他们身边感受一下每一个老师对你们的关爱。圈出你们能得分的、最后的考点,如作战地图上的堡垒,一个一个摧毁它们——用你们的头脑,更用你们的意志!对于很多人来说,已经大局已定,等待着他们的,是高考尘埃落定。现在,正是你们的机会,趁着别人喘息之际,你们已经又向前赶了一步。你们的每一分钟,都要用来追赶,你们的每一分气力,都要用在走向考场的路上。

  你们应该骄傲,因为现在你们是世界的中心,你们是万众瞩目的考生,这种荣耀对于你们来说,一生只有一次。尽管它依然会如流星般快速划过,但是已经在夜空中绽放了最后的光芒。有没有人记住并不重要,重要的是这二十七天将永远铭刻在每一个奋斗到最后的战士心中,成为你们一生的回味。

  丢掉任何杂念,战胜一切恐惧,忘掉所有的疲劳,咬紧牙,沉住气,手上永远拿着笔,心中永远在想着该想的事,你们所有的时间,都要在备战中度过。吃饭,仅仅是为了积聚能量;睡觉,仅仅是为了恢复体力。除此以外,更无任何意义。所有的意念,只集中在一点上,那就是高考。

  在你们漫长的一生中,那三天也短到仅有七十二小时,在你们生命中遭遇的战斗,远远不止这一次考试。但是,那又怎么样?此刻,这才是你唯一的考试,甚至是你来到这里唯一的价值。正因为我们痛恨它,才不怕它,经过这样的洗礼,你才算是一个真正的中国学生——这是你们不可逃避的命运。

  物竞天择,你们是硕果仅存的骄傲。想一想,有多少人在你们前面黯然出局,而你们,已经坚持到现在。

  那就继续你们的坚持吧!为自己的高中生活划上一个重重的惊叹号!

  你们不需要调试心理,所有心理疏导仅仅是欺骗弱者的谎言,你们只需要去战斗——从醒来到睡去,在梦中也要回忆。让每一分钟都在背诵解题中度过,你就没有任何机会叹息,也没有任何机会疲倦。

  尽管你们中大多数人实力不济,但是不到最后决不放弃,到了最后也不能放弃,就是爬也要给我爬着进考场!喝彩总是留给战胜自己的人,只有战胜了自己,才有可能战胜别人,从千军万马中杀出一条血路。现在倒下,除了被人不屑,就是遂了那些对手的心愿。

  这就是高考,这就是你们成人以后的第一次考试。改变命运不是从提高你们的分数开始,而是从改变你们的态度开始!

  不要再去关心能否考上,你们要做的,就是无休止的复习,复习,再复习。不要相信那些考前放松的鬼话,给我复习到进考场的前一秒钟,只有这样义无反顾的人,才有资格获得上帝的垂青。

  再说一遍,高考不相信眼泪。收起你的矫情,马上拿出书本,在我说话的这一瞬间,已经又向高考逼近了一分钟,那就什么都不要说了,给我去战斗,像角斗士般的勇敢,像骑士般的纯粹,除了最后的目标,你的眼中已经没有任何东西!

  孩子们,坚持到底!让你的生命怒放!

高考演讲稿12

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!在这个距离高考仅有100天的庄严时刻,我们高三全体师生齐聚在这里,将用我们的豪情和壮志,用我们的勤奋和刻苦,放飞我们渴盼已久的考上大学的梦想。作为一位高三老师,最激动最欣慰的是每年高考分数公布后,听到电话里传来的过线学生那兴奋得让人感到发光的声音,最心疼的莫过于看到落榜生那被失利狠狠刺伤的眼神。

  在诚贤的这几年,给我最大感触的是每年寒假前那些考上大学已放寒假的大一学生们带着一份荣耀轻松的心情来探望你们这些昔日的同窗们的画面,本来站在同一起跑线上的你们被别人落在了后面,我知道你心有不甘,否则你不会踏进诚贤的校门,课堂上那一双双渴求的眼睛让我仿佛听到了成功的号角,我真希望自己能有神奇的力量为你们安上腾飞九天的翅膀;而有时我也能看到那懈怠的神情、懒散的身影,几个月过去,你是否已忘记了当初的心痛,你又是否已忘记当初选择复读时的梦想,你又是否还记得当初对自己、对父母郑重许下的诺言?面对你的那些昔日同窗们,你有没有想过如果这最后的一百天你不拿出破釜沉舟、最后一搏的拼劲,六月的阳光还能灿烂得耀眼吗?你还希望他们明年再到这个地方来探望你吗?

  考不上大学,你们必定会走出不同的人生轨迹,当然不上大学的人生也可以很精彩,但不上大学的人生必定是有缺憾的人生!我想我们每个人都应该再认真地问问自己:数载寒窗苦读,我们为的什么?走进徐州七中,走进诚贤的校门,我们又为的什么?为的就是考上我们心中的大学!有了这个答案,那么我想,即使走过的日子有再多的挫折,即使剩下的百天有再大的困难,我们都没有理由再彷徨,也没有理由再懈怠!纵使千难万险,我们也要拼出背水一战的豪情!这最后的一百天苦不苦?会很苦!但这一百天的苦是为了明年我们不再吃这样的苦!这最后的一百天累不累?会很累!但这一百天的累是为了明年我们不再受这样的累!

  为了迎取我们那志在必得的辉煌,即使再苦再累,我们全体高三老师一定会与你们一道并肩作战,在苦作舟的学海里,我们一定会为你们加足达到彼岸的动力;在勤为径的书山上,我们一定会为你们固牢攀登顶峰的阶梯。春风得意马蹄疾,最是金榜题名时。同学们,发奋吧!努力吧!一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实;一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。

高考演讲稿13

 走过烂漫如花的高一,欢快如歌的高二。如今,我们已来到了激情如火的高三时节。

  高三,我们经历着风雨,我们也沐浴着阳光;我们砥砺了斗志,我们也憧憬着未来。我们踏过书山漫漫,我们度过学海茫茫;我们不作懦弱的退缩,我们不作无益的彷徨。

  辛酸、痛苦,我们不怕,我们心中有梦;单调、乏味,我们无畏,我们志存高远。

  我们是雄鹰,有展翅辽阔苍穹的理想;我们是骏马,有驰骋万里草原的豪情。

  我们是无与伦比的17班,有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志!

  我们顽强拼搏,共同进步,度过青春无悔的一百天,实现人生美好的.梦想!

  最锋利的刀刃是在最粗糙的石头上磨出来的,最炫丽的彩虹是在最狂暴的风雨后映出来的,最动人的梅花是在最凌寒的冬天里开出来的,最平坦的大道是在最坑洼的小路上修出来的,最遥远的航程是在最强劲的风浪中行出来的。

  胸中有丘壑,壮志达青云。我们已不是轻言放弃的孩子。风风雨雨算不得什么,挫折当是小小的磨难,我们的心中在挥舞有力的拳头,我们的心底在为自己鼓气呐喊。

  我们相信:青春在拼搏中闪光,生命在奋斗中豪迈!苦战百日,终当凌绝顶;奋斗一程,定会破浪展雄风。

  我们可以错过太阳,可以错过月亮,甚至星星,但是我们不可以错过六月的一飞冲天,让世界看见我们的青春在飞扬。

  在这神圣的时刻,我们以青春的名义,向母校庄严宣誓:不负父母的期盼,不负老师的厚望,不负青春的理想!我们承诺:

  面对挑战,我们毫不畏惧;面对困难,我们勇于向前;面对挫折,我们决不低头;

  面对失败,我们永不言弃;面对自己,我们不断超越。

  我们将用严谨的态度书写历史;我们将用激昂的斗志奏响乐章;我们将用拼搏的精神铸就辉煌!

  告别昨日的迷茫,我们扬起希望;告别昨日的散漫,我们打造理想。

  我们要把最后的一百天当作百米赛跑的最后冲刺

  珍惜一百天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;奋斗一百天,让雄心智慧在六月发出光芒;

  拼搏一百天,让父母恩师在六月畅想期望。

高考演讲稿14

亲爱的老师和同学们:

  大家早上好!

  青春是火,青春是花,笑容和彩霞飞扬,汗水会伴随着成功,脉搏跳动着强烈的节奏,智慧演奏着美妙的音乐。青春是一条奔腾的河流,汹涌澎湃,永不回头,表达着青春的热情。青春是一片璀璨的星空,有着如月光般美好的抱负,有着无数的幻想和欲望。

  青春那么美好,可当我们年轻的时候,我们能说“我辜负了青春吗?”花开花落,春天我们去秋来。我们已经学习十二年了。一路走来,我们终于迎来了高三紧张刺激的时光。有人说高三的天空总有雷电,高三的河流总有惊涛骇浪。正是这些合成了高三惊心动魄的交响曲。高三是对一个学生意志的考验。没有坚强的意志和毅力,就不可能实现高三的真谛。

  高考最后冲刺,有两个经验分享给大家。首先也是最重要的是,在学习和生活中要有一个好的心态,保持一个好的心情。我们无法改变大自然的冷暖,但我们可以调节和控制心情,让内心充满明媚的春天,外界远离寒冷的天气。第二点是认真对待每一次考试。借用我们班主任的话,就是每一次考试都考好,才能在最后的高考中立于不败之地。当然,考砸了也不是坏事,因为我们还有另一个弥补不足的机会。综上所述,面对高三如此频繁的考试,我们要做的就是认真答题,考完试总结经验,积累每一个不熟悉的知识点。这样才能做到对高考无动于衷,让这个青春无悔!

  时光如流水匆匆,岁月不回头。不要把青春押在明天,让我们珍惜青春和自己,在青春的岁月里扬起理想的风帆,驶向你辉煌的明天。最后,喝一副对联。我们来分享一下:

  12年的劈波斩浪,寒窗苦读,还是有梦想的一天。

  在戴月待了80天,忘了吃饭睡觉,从此无怨无悔!

  我的演讲结束了,谢谢!

高考演讲稿15

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我们都知道,校园环境是一个学校的窗口,直观地反映了学校的精神风貌,体现了学校的文化氛围。洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要,而且是陶冶情操的需要,营造优良的校园环境是我们每个人的神圣职责。为此,我们学校在第五周在初一、初二、高一、高二级开展了“爱我校园,美化校园”献花活动,四个年级的同学积极响应,怀着对学校的爱心,为学校的美化绿化贡献自己的一份力量。同学们有的把家里平时培育的盆栽献给母校,有的拿出自己积攒的零花钱购买鲜花带到学校,更令我们感动的是我们的家长带着孩子把家里培养的漂亮盆栽送到学校。几天的时间,上百盆品种各异的绿色植物,摆放在教学楼各楼层的各个角落,校貌顿时焕然一新,到处生机盎然。绿色是生命的象征,绿色代表了希望。小小的一盆植物,为全校师生的工作、学习、生活增添了色彩,给我们带来愉悦的心情。

  与此同时,在上一周我们开展了全校性的“清洁校园大行动”的公益劳动,掀起了创建美丽校园的又一个高潮。一个星期来,我们各班同学在班主任老师的带领下,对教室和负责的公共场所进行全面清理。同学们不怕脏、不怕累,擦洗门窗,铲除地上的香口胶,擦去墙壁上的污迹,扫去天花板上的蜘蛛网,清洗教室、走廊、楼梯,捡走篮球场周边空地的垃圾、小石块。做到哪里不卫生,扫帚就扫到哪里;

  哪里的地板不干净,拖把就跟到哪里;

  哪里的墙壁有污渍,砂纸就擦到哪里。同学们齐心协力,用自己辛勤的汗水,为美化校园环境、创建绿色校园贡献了一份力量。

  在此,我代表学校向在“爱我校园,美化校园”献花活动和“清洁校园大行动”中做出贡献的老师和同学们表示衷心的感谢!

  同学们,两年前,我们学校提出“师生与学校共同成长”的目标,回顾过去的两年,目睹学校环境的变化,看到我们的同学的点滴进步,我们全校师生应该倍感骄傲和自豪。特别是伴随我们学校走过了两个多年头的老师和初三、高三级的同学,相信大家会有更深的感触。还记得20xx年你们到学校注册时学校的样子吗?你还记得为了让大家活动,我们把篮球架放在校道上吗?你还记得那只见建筑废土不见一棵树的校园吗?两年过去了,如今的校容校貌已非昨日,昔日杂草丛生的荒地已经变成了现在师生们活动的四个篮球场;

  两年前光秃秃的校道两旁的绿化带树木正在茁壮成长;

  坑坑洼洼的单车场已经铺上了青红相间的地砖;

  礼堂与教学楼间的黄土地如今是令人心情舒畅的草坪,成为我们同学休闲的好去处;

  教学楼上的红色大字标示着学校的校训和文化依托。

  今天,当我们走进校园,花香鸟语,绿意盎然,树木虽小,已形成了四季长青的园林环境;

  停放整齐有序的上千部单车成为学校的一道风景线;

  走上教学楼,教室窗明几净,走廊干净整洁,心情舒畅;

  早晨教室书声琅琅,上课学校一片安静,下午放学后操场上同学们生龙活虎。学校面貌的日新月异,老师敬业爱岗,学生勤学奋进,看着这些变化,我们感慨良多。一切的一切,并不是哪一位领导,哪一位老师,哪一位同学的功劳,而是我们全校师生凭着“自强不息”的精神,齐心合力,共同努力的成果。

  同学们,我们容易吗?不容易!如果没有大家的敬业爱校,就不可能有宽敞明亮,窗明几净的教室供我们学习;

  如果没有大家的辛勤劳动和无私奉献,就不可能有优雅舒心,一尘不染的石椅让我们晨读美文,畅想未来;

  如果没有大家的无私奉献,就不可能有干净清新,绿树葱郁的校园让我们舒适地生活。

  然而,在我们的同学清洁校园、清理垃圾杂物的同时,还有极少数同学毫不珍惜同学们的辛勤劳动,诸如把废纸片扔向教学楼窗外,把食物残渣丢在走廊,楼梯口,把擦手的纸巾毫不顾忌地走到哪里丢到哪里,把吃过饭的快餐盒、食品袋随意乱扔,地面的香口胶刚铲除有有人吐下,篮球场、礼堂、草坪还有饮料瓶、纸巾,卫生间还有烟头,等等。请我们的同学想想,你是否有这样的不文明行为,你这样做不感到惭愧吗?

  同学们,有美丽的环境,才有美丽的心情,才更有学习的热情,我们绝大多数学生从早上到校学习,到下午离校,几乎一整天都在学校里,这里就是我们的第二个家,这里是我们学习和生活的地方。“清洁校园大行动”我们付出了艰辛的劳动,我们每一个人都是后溪这个大家庭的一员,我们更应该自觉维护好身边环境,在学习文化知识的同时,养成良好的卫生文明习惯。

  现在,我向全体同学提出倡议:为了我们共同的家园,从我做起,从小事做起,从现在做起,用我们的实际行动来维护我们校园的永远干净、整洁、美丽。管住我们的口,不随地吐痰;

  管住我们的手,不乱扔垃圾、杂物,不乱涂乱画,不毁坏公物;

  管住我们的脚,不要践踏绿草,不要在墙壁上留下脚印。总之,管住我们所有不文明的行为。“捡起一片纸就是捡起文明”。让我们全体师生共同努力,维护好校园环境,让她永远整洁、漂亮、宁静有序,让文明之花在后溪这个大家庭绽放!

  同学们,我们能努力做到吗?请大声的回答我吧!

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