教师岗位说明书

时间:2021-09-10 09:59:20 资料大全 我要投稿

教师岗位说明书

  岗位说明书,是表明企业期望员工做些什么、规定员工应该做些什么、应该怎么做和在什么样的情况下履行职责的总汇。以下是小编整理的教师岗位说明书,希望能够帮助到大家。

教师岗位说明书

  教师岗位说明书 1

  单位名称:xxx学校

  岗位名称:xx级教师x级岗位

  岗位等级:专业技术x级

  【工作职责】

  1、严格遵守和执行《义务教育法》和《教师法》;

  2、据新课标制订和执行学科教学计划,按照课标和教材要求,保质保量按期完成教学任务。

  3、教书育人,对学生进行思想品德教育,培养学生良好的行为习惯和高尚的品德修养。

  4、认真钻研教材,认真备课、上课,合理安排学生的作业练习,根据学生实际改进教学方法,提高教学质量,教学质量比上一学年度有所提高。在指导、培养提高教师专业水平和教学能力方面做出贡献

  5、关心学生身体健康,培养学生良好的学习习惯,为人师表。

  6、使用普通话教学,积极参加教研活动,承担教研任务。认真总结教学经验,撰写学科教学论文。

  【工作任务】

  1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策:履行《教育法》中规定的教师义务;根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。

  2、承担满额的`教学工作量;根据学校规定,按教学环节组织课堂教学,注重理论联系实际开展课堂教学,教学效果好。

  3、有较强的教学科研能力,成为学科教学带头人。能够认真开展教学研究,承担公开课或教学示范课。

  4、完成有关部门所规定的常规工作;做好培优转差工作。

  5、指导教育教学研究工作,承担培养教师的任务。开展活动课,组织学科竞赛工作。积极开展教改教研活动,促进教学水平的提高。

  6、完成学校交办的其他任务。

  【工作标准】

  1、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策;严格执行学校的教学计划,并按课程标准要求开展教学活动。

  2、有奉献精神,业务能力强,能够积极进行课堂教学改革,协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学,教学效果良好。

  3、积极参加教科研活动,及时了解学科教育的发展动态,每学年撰写教育教学论文1,上公开课或教学示范课不少于1节,负责主持召开年级以上大型教研活动。

  4、具有较强的创新意识和自主精神,认真完成各项教育教学任务。

  5、重视培养学生创新意识和实践能力,全面提高学生的综合素质。

  6、积极履行班主任工作职责,对学生在校的学习生活全面负责,加强家校联系,所带班班风良好;培优转差工作卓有成效。

  7、能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作,指导中学中级、初级教师提高业务水平,每学期听课不少于10节。

  8、学生问卷调查满意率不低于xx%。

  教师岗位说明书 2

  职务名称:任课老师

  岗位编号:

  所属部门:

  定员人数:xx人

  工资等级:

  直接上级:学科主管

  直接下级:无

  所辖人数:

  编写日期:

  工资水平:

  【工作概述】

  负责学生教学授课、辅导工作以及学习评估报告总结,维护网络教学互动平台,设计招生方案。

  【工作内容】

  1、经过对学生的了解,与学生一起制定授课计划和辅导方案,并严格执行。

  2、根据学生的学习层次和学习进度编写教案,准备讲义、课件。

  3、根据排课专员安排进行授课、答疑,并在课后认真填写课时记录卡交由学生确认签字。

  4、根据学生的性格特征对学生进行心理疏导。

  5、在学科主管的带领下进行学科研究和教学研究。

  6、组织测试、批改作业、评估学习成果并定期提交评估报告。

  7、参与部分教材编写。

  8、协助举办包括课外活动在内的各项教学活动。

  9、维护家长、学生论坛。

  10、培训咨询师专业学科知识。——中级任课老师

  11、撰写招生简章。——中级任课老师

  12、组织家长专题座谈、讲座。——高级任课老师

  13、设计招生方案。——高级任课老师

  工作职责培养学生良好的习惯,提高学生学习成绩,树立中心良好的教学口碑

  【工作关系】

  1、受学科主管的直接监督。

  2、可转岗为咨询师、班主任、排课专员,可晋升为学科主管、校区主任。

  3、与咨询师、班主任、排课专员有直接工作关系。

  【关键绩效】

  1、课时消耗数;

  2、续费率;

  3、推荐额;

  4、踢腿单率

  【基本条件】

  教育水平:师范类、教育类专业,本科及以上学历,非师范类专业211重点院校;

  工作经验:家教或教学经验;

  【核心标准】

  素质:亲和力强、耐心、服务意识强;

  知识:学科知识、教育学、心理学;

  技能:学习能力、沟通能力、团队协作、市场敏锐度;

  所受培训科目:学科知识、教学方法、教学技巧、心理疏导。

  教师岗位说明书 3

  1、按《体育大纲》的要求,针对残疾儿童少年生理、心理特点制订工作计划并认真执行,学期末加以总结。

  2、根据培养知识技能、补偿生理缺陷、增强身体素质的要求,落实“三维”健康观,认真备课、上课,开展课间体育活动,组织好校内体育锻炼和各项竞赛活动。

  3、抓好每年一次的校田径运动会及各类单项体育竞赛活动,活跃师生的体育生活并使学生的体育成绩不断提高。

  4、保管好体育用品,保持体育器材室整洁,物品存放有序。

  5、注意积累体育资料,建立体育资料档案。

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