天宫课堂第二课观后感

时间:2024-02-28 07:01:00 观后感范文 我要投稿

【经典】天宫课堂第二课观后感15篇

  当观看完一部作品后,一定有很多值得分享的心得吧,写一份观后感,记录收获与付出。但是观后感有什么要求呢?下面是小编为大家整理的天宫课堂第二课观后感,希望对大家有所帮助。

【经典】天宫课堂第二课观后感15篇

天宫课堂第二课观后感1

  今天真是让我大开眼界的一天,因为老师和我们一起观看了天宫课堂第二课。

  通过观看天宫课堂我知道了,为什么三位航天员的脸看上去胖胖的,因为失重环境会导致他们的血液分布和地面不同,下肢的血液会上涌,所以他们的脸看起来胖胖的。

  王亚平老师做了好几个小实验,其中我特别感兴趣的一项实验就是“泡腾片实验”,王亚平老师将泡腾片放入蓝色水球里面,泡腾片在水球里面不断地冒泡,产生了许多欢乐的小气泡。水球逐渐变成了一个充满欢乐气泡的气泡球,而且伴随着气泡的产生还有阵阵的.香气。哇!真是太神奇了。这个实验把同学们看得目瞪口呆,简直就是一个奇迹。我不禁在心里产生了一个念头,我也特别想去天宫亲自做一下这个实验。

  虽然现在只能在远隔千里的电视屏幕上观看太空授课,但我相信,终有一天我们可以亲身上太空,与授课老师面对面地交流,感受在太空中的乐趣。

天宫课堂第二课观后感2

  今日下午,我们收看了激动人心、非比寻常的天宫课堂第二课。这节课是由离我们400公里的舱中的航天员翟志刚、王亚平、叶光富老师们来授课。

  在课堂上,老师们在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验,介绍核心舱高微重力、无容器实验机柜,还向我们展示了本次任务中开展的空间科学实验进展。这次别样的'课堂,让我了解到了许多高科技的实验设备、有趣的物理实验现象。同时也让我明白了中国载人航天的发展事业的不易与艰辛,无数的科学家呕心沥血才让我们站到了世界载人航天发展事业的巅峰,在这里我十分佩服我们的前辈们拥有如此顽强的意志和坚定的信念,长大以后,我一定要为祖国的发展事业奉献出我自己的一份力量让我们中华民族更上一个台阶。

天宫课堂第二课观后感3

  今天,听了“天宫课堂”第二课,我觉得中国的空间站是太空中最美丽的风景,感到非常自豪。我喜欢挂在“天宫”空间站的美丽夺目的中国结,它正对着鲜艳的`五星红旗,我多想去看看啊!

  航天员叔叔、阿姨在空间站为我们演示了“冰雪”实验、液桥实验、水油分离实验等,还展示了悬浮实验台、无容器实验柜,简直太神奇了,通过听课我也知道了实验的原理,让我对科学产生了浓厚的兴趣。

  这次太空授课,激发了我对科学无限的向往。太空浩瀚无比,探索永无止境,我要张开梦想的风帆,向无尽的宇宙远航。

天宫课堂第二课观后感4

  在这个阳光明媚的下午,我们观看了天宫课堂,是由神舟十三号的.宇航员们给我们上的外太空科学实验。这些实验妙趣横生,我们都看得津津有味。里面的一些实验让我印象深刻,比如油水分离实验,把油和水摇一阵子后油和水会自动分离。而在外太空中,把水和油混合后竟然没有自动分开,这让我很震惊。那怎么把他们分开来呢?一个问题在我脑中浮现。之后,他们告诉了我们如何分开:用离心力。而离心也很简单,把瓶子用力绕圈子甩就可以。看了这实验,我不禁感叹科学的奇妙。同样,我也很期待下一次课堂。

天宫课堂第二课观后感5

  今天,我怀着激动自豪的心情观看了“天宫课堂”。它的内容极其丰富,涉及物理、化学、生物等多方面实验。目前,仅有平和美国才能自主完成此形式的太空授课。

  为此,我为x发达的航天工程而感到骄傲。三位航天员在轨介绍展示x空间站工作生活场景,演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象。并与地面课堂进行实时交流,传播载人航天知识,充分激发我们对科学奥秘的`探索,为我们幼小的心灵播种下一颗航天梦的种子。在此,我感谢x航天人为科普教育事业做出的努力,同时祝愿x航天未来走的更好!

天宫课堂第二课观后感6

  在圆圆的地球外,是浩瀚的太空。百年以来,许许多多的火箭发射到了太空,人们在太空中探索、实践。于是就有了这一次学校组织我们观看“天宫课堂”的机会。

  其中我最感兴趣的是冰雪实验。宇航员老师们拿出一个装着透明液体的袋子,挤出了一颗晶莹剔透如同珍珠般大小的小球。不一会儿,小球飘了起来,并保持着圆圆的球形,只是时不时微微的扭动了一下。这让我大吃一惊。心想,哇,没有重力下,液体竟然这么神奇!航天员老师们又轻轻的碰了一下那个球状液体,那液体立刻结成了一个圆圆的`蔚蓝蔚蓝的冰球,这更让我吃惊。在航天员老师们的讲解下,我似懂非懂的点了点头,心想,水在太空中竟然如此神奇。

  在这次天宫课堂上,我不仅领略了如此神奇的现象,还增长了我的见识。科学的力量真让我为之感叹。我想“少年强则国强,少年智则国智。”以后我要更加努力学习,成为一名科学家,为祖国做贡献。

天宫课堂第二课观后感7

  弘扬航天精神,圆梦穹顶之巅

  通过观看此次“天宫课堂”,我深刻意识到太空授课,已经为我们开启了神奇的太空之旅。中国航天员们发出的“中国好声音”正在感染和感动着我们身边的`每一个人。然而,广袤太空的未知的探索也给中国载人航天事业提出了更高的要求。我们还需要继续努力,不断探索。

  这次太空授课,一个个神奇的实验,激发了我们大学生对于科学实验和宇宙探索的兴趣。作为一名大学生,我们要努力学习专业知识,大力支持航天事业的发展,积极弘扬航天精神,我相信,未来的我们一定可以圆梦穹顶之巅!

天宫课堂第二课观后感8

  “天宫课堂”推出了!x空间站首次太空授课活动,于近日面向全球进行直播,空间站作为国家太空实验室,也是重要的太空科普教育基地,蕴含着得天独厚的丰富教育资源,对激发社会大众特别是青少年弘扬科学精神、热爱航天事业具有特殊优势。

  20xx年6月20日,航天员王亚x在聂海胜、张晓光协助下进行首次太空授课,全国6000余万中小学生观看授课直播,产生巨大社会反响,在一代人心中播下追逐航天梦想的`种子。

  神舟十三号航天员乘组进驻空间站组合体后,社会公众特别是青少年对x航天员再次进行太空授课充满了期待。

  据悉,“天宫课堂”将结合载人飞行任务,贯穿x空间站建造和在轨运营系列化推出,授课将由x航天员担任“太空教师”,以青少年为主要对象,采取天地协同互动方式开展。

天宫课堂第二课观后感9

  登陆太空,一个遥远而美丽的梦。我们实现了太空的一小步,人类的一大步。每一次跨越,都经历了航天人无数次的计算和检测,以确保万无一失。中国航天技术借鉴借鉴前人的'技术而自主创新中国太空站将成为世界科学发展进步的平台,为人类做出重大的贡献。

  仰望星空,我将更加努力学好科学知识为未来中国科技发展贡献力量。这么多有趣的现象深深吸引了我,虽然其中的奥秘我还不能全面的了解,但我依然感觉到骄傲和自豪。虽然现在只能在远隔千里的电视屏幕上观看太空授课,但我相信总有一天我们可以亲身上太空,希望太空梦不再是梦。

天宫课堂第二课观后感10

  今天下午,我观看了天宫课堂第二课,学习到了许多知识。这次讲课的可不是一般的老师,他们居然在太空授课!他们就是翟志刚老师、王亚平老师和叶光富老师。这一课老师给我们介绍了许多太空实验,有冰墩墩太空抛物实验,有温热的冰球实验,有拉不断的液桥实验,还有分不开的水和油实验。

  通过这次的天宫课堂,我体会到了科学的.神奇与魔力,虽然其中的科学奥秘我还不太懂,但是科学的种子已经深深埋入我的心里。今后我一定好好学习,探索更多的科学奥秘,向我们国家的航天工作者致敬!

天宫课堂第二课观后感11

  今天,我怀着激动的心情观看了天宫课堂的太空授课,整个过程让我非常震撼。随着我国科技日益发达,许多曾经人们连想都不敢想的`事情,现在已经变成现实。今天宇航员用自己的亲身经历讲授太空科学知识,这是中国航天事业的壮举,它不仅标志着中国已经能够熟练的运用载人航天技术,也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域伸出了橄榄枝。此次授课引起了我们学生对神秘太空的兴趣。更深深感染和感动着我们。要想从宇宙中汲取更多的营养,就必须大力发展载人航天和教育事业,通过此次观看,也激发了我们爱祖国、爱学习、爱科学的情感,未来我必将努力学习,做好社会主义的接班人。

天宫课堂第二课观后感12

  在古代,天空离我们遥不可及。从嫦娥奔月的神话故事,到敦煌壁画上的飞天形象,都展现了中国对飞天的伟大理想。直到元末明初,世界航天第一人万户手持两个大风筝,坐在一把绑满火箭的椅子上,想要飞上太空,不幸献出了生命。现在,中国的神舟十三号已经飞上太空,宇航员用直播给我们讲解了太空的故事。

  “太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富向我们展示了航天员工作生活场景、太空细胞学研究实验、太空转身、浮力消失实验、水膜张力实验等,让我们知道了太空与地球大有不同。我们从先对太空的浑然不知,到现在的人尽皆知,都展现了我们从无到有,从有到强的航天之路。我们不再像之前一样只看见四角的天空,而那飞向太空的.正是我们的“中国红”啊!

  那头沉睡在东方的雄狮苏醒了,它将一鸣惊人!

天宫课堂第二课观后感13

  今天下午第二节课,我们通过视频直播观看了航天员们的太空授课。

  在太空里,三位航天员为我们介绍了四个实验,太空“冰雪实验”、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验……

  其中,令我最感兴趣的.是王亚平老师与叶光富老师为我们讲解的水油分离实验。只见王老师拿了一个装满水和食用油的瓶子,使劲摇晃,我们会发现在空间站里,水和油并没有分离。但是在地球上,水和油已经完全分离。接着,叶老师又快速旋转水瓶,水和油却分离了,这也太不可思议了!同学们个个都看得目瞪口呆,其他的实验也让我们发出很多惊叹。

天宫课堂第二课观后感14

  3月23日下午,中国空间站里的航天员王亚平、翟志刚和叶光富给我们开展了一堂奇妙的天宫课堂。这也是他们第二次太空授课。航天员们给我们演示了各种生动有趣的小实验。其中,我最感兴趣的是水油分离实验。众所周知,水和油混合后会因密度不同而分层。那么,在太空中,水和油混合在一起后,还能分开吗?这个小问号在我心中悄然而生。天宫课堂中,王亚平老师使劲晃动瓶子,使水油混合,过了一会儿,水油还是混合的状态。原来,太空中是微重力,所以水和油混合后并不会分开。“该怎么把水和油再次分开呢”,随着老师的.演示,在离心力的作用下,水和油又能分开了!我马上去查了资料,原来离心力的本领很大呢。太空实验太有趣了!希望将来我也能在中国空间站里做各种实验,探索宇宙奥秘。

天宫课堂第二课观后感15

  今天我观看了《天宫课堂第二课》后,我对外太空有了进一步的了解。本次太空授课活动由神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课,继续采取天地对话方式进行。三位航天员在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验,介绍与展示空间科学设施,并进行天地互动……这些环节都让我大开眼界!太空是多么神奇啊!

  我们要感谢中国宇航员的勇敢和坚强,感谢科学家的`辛苦付出,感谢国家的伟大。我们要好好学习,坚持锻炼,要更加努力学好科学知识,为未来中国科技发展贡献力量。

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