单位之间的进率

单位之间的进率最新文章

体积单位之间的进率

课题四：体积单位之间的进率教学要求使学生在理解的基础上掌握常用的体积单位之间的进率和名数的改写。教学重点体积单位之间的进率。教学用具投影仪和棱长是1分米的正方体模型，如教材第37页的图。教学过程一、创设情境填空：①长方体体积= ；②常用的体积单位有、、；③...
《面积单位间的进率》教学反思

《面积单位间的进率》这部分内容是在学生初步认识了面积和学会长方形、正方形面积计算的基础上教学的，结合本课的重、难点以及学生的知识水平，本课设计主要采用猜想、设计实验验证、迁移类推、时间应用等主要形式进行教学的。1、激趣导入，让学生体会合作的妙处。在上课的开始，就让学生以游戏的形式读儿歌，在这个过程...
5.6《面积单位间的进率》教学反思

《面积单位间的换算》教学反思通过学生练习我发现,学生对面积单位的换算与长度单位的换算发生混淆,对百进制和万进制的区分还很模糊。通过再次讲解发现,学生对进制关系的理解不是难点,容易出错的是,那么多单位间的换算很容易使他们判断不清了。尤其是出现像700平方分米等于多少平方厘米的问题,数比较大了,学生往往...
数学教案－体积单位间的进率

教学目标1、了解并掌握体积单位间的进率．2、理解并掌握体积高级单位与低级单位间的化和聚．3、培养学生认真审题的习惯，使学生在解决实际问题时，能准确地运用单位间的化聚法进行计算．教学重点体积单位进率和单位之间的互化．教学难点复名数和单名数之间的转化．教学过程一、复习准备．1、教师提问：（1）常用...
面积单位间的进率（一）

教学目标1．使学生掌握面积单位间的进率．2．培养学生的观察能力和类推的能力．3．培养探索、应用的意识．渗透变与不变的辨证唯物主义思想．教学重点理解并掌握面积单位间的进率．教学难点理解并掌握面积单位间的进率．教学过程一、复习．1．常用的长度单位有哪些？这些单位间的进率是多少？2．常用的面积单位有...
面积单位间的进率教学反思

面积单位间的进率教学反思教学内容：面积单位间的进率一节内容属于人教版三年级数学上册第五单元第三部分内容。课本第70、71页内容。学情分析:三年级共41名学生，学生基础较弱，上课动手、动脑不太积极，家庭作业有部分同学不按时完成，课堂教学若不创新，会陷入困局。设计的教学环节：1、下面这个大正方形的面积是...
面积单位间的进率（二）

教学目标1．使学生掌握面积单位间简单的换算方法，熟练地进行换算．2．培养学生类推和逆向思维的能力．3．培养学生认真仔细的学习态度．教学重点熟悉面积单位间的进率，熟练地进行换算．教学难点熟悉面积单位间的进率，熟练地进行换算．教学过程一、复习．填空：1米＝（）分米 1分米＝（）厘米1平方米＝（...
《体积单位进率》教学反思

这节课首先从复习长度单位间的进率开始，接着复习面积单位间的进率，随后就引出体积单位间的进率。让学生猜猜体积单位相邻的单位间的进率是多少。学生一口猜出是一千。学生好像早就知道，但我告诉学生这只是猜测。于是就问猜测的东西应该怎样做才能确定，引出需要验证1立方米=1000立方分米和1立方分米=1000立方...
《面积单位间的进率》小学数学教案

设计说明结合本节课的知识以及学生的认知水平，主要采用猜想、设计实验验证、迁移类推、实践应用等主要形式进行教学。1．游戏导入，激发学生的学习兴趣。对于小学生而言，游戏是启发心智与兴趣，达到身心愉悦的最佳方式。新课伊始，设计了“抢答比赛”的游戏，以游戏的形式导入，让学生轻松愉快地投入课堂的学习中来。2．...
六年级数学公式知识点：《单位间进率》

为大家整理了六年级数学公式《单位间进率》，朋友们一定要认真阅读，认真学习，才能不断取得进步。1公里=1千米1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米...
数学教案－面积单位间的进率（二）

教学目标1．使学生掌握面积单位间简单的换算方法，熟练地进行换算．2．培养学生类推和逆向思维的能力．3．培养学生认真仔细的学习态度．教学重点熟悉面积单位间的进率，熟练地进行换算．教学难点熟悉面积单位间的进率，熟练地进行换算．教学过程一、复习．填空：1米＝（）分米 1分米＝（）厘米1平方米＝（...
体积和体积单位间的进率教学反思

本课的教学重点是探索推算相邻体积单位间的进率和应用相邻体积单位间的进率进行不同体积单位间的换算。回顾本节课有以下成功和不足的地方：成功之处：在预习作业以及自学提示中，着重让学生推导1立方分米和1立方厘米的进率。因此在汇报的过程中，学生的方法是多样化的。比如利用正方体的体积公式进行推导，利用正方体和长...
《相邻体积单位间的进率练习》教学反思

假期前，我们学了相邻体积单位间的进率，孩子们知道了1立方分米=1000立方厘米，1立方米=1000立方分米。今天，我们利用这样的进率去进一步解决实际问题。第5题，通过计算两个容器所能容纳的木块的立方厘米数，推算出它们所能容纳的水的毫升数。通过这样的练习，我觉得能加深孩子们对容积的认识，也进一步让孩子...
《体积单位间的进率》教学反思第十一课时

《体积单位间的进率》教学反思第十一课时1.以学生身边的事例为情境,引导学生积极参与数学活动。魔方是学生在生活中经常见到的益智玩具，课一开始,就以计算魔方的体积为引子,向学生抛出一个小故事,这样的设计,考虑到了学生的生活背景,引发了学生的学习兴趣,为下一步参与学习活动作好了准备。2.把学习的主动权还给...
数学教案－面积单位间的进率（一

教学目标1．使学生掌握面积单位间的进率．2．培养学生的观察能力和类推的能力．3．培养探索、应用的意识．渗透变与不变的辨证唯物主义思想．教学重点理解并掌握面积单位间的进率．教学难点理解并掌握面积单位间的进率．教学过程一、复习．1．常用的长度单位有哪些？这些单位间的进率是多少？2．常用的面积单位有...
《体积单位间的进率》教学反思第十二课时

《体积单位间的进率》教学反思第十二课时1.要重视概念的建立。无论是面积单位还是体积单位之间的进率,其实都是建立在“面积”和“体积”的意义上的。学生有了1平方分米和1平方厘米的空间概念,就有了推理所需要的支撑。2.要重视语言表达能力的培养。语言是思维的体操。语言表达能力直接影响到课堂的交流互动的效果。...
三年级数学面积单位间的进率教案

教材分析：这部分内容是学生在初步认识面积和面积单位，长方形和正方形面积计算的基础上教学的。教学目标：1、知识目标：进一步熟悉面积单位的大小，掌握相邻面积间的进率是100，会进行简单的换算。2、能力目标：培养学生观察比较抽象概括判断推理能力及空间观念。3、情感目标：培养学生生生合作的学习精神，乐于助人...
《体积单位间的进率练习课》教学反思第十三课时

《体积单位间的进率练习课》教学反思第十三课时1.练习设计体现层次感。因为例4这一教学内容比较简单,通过自学是能够掌握的。所以这节课实际上是一节练习课。练习课的特点是目的明确,题目分层,适合不同的学生。对于难点的题目就要给一些台阶,让学生能够上得去。这节课的6个练习题,分不同的层次进行练习让每个学生都...
《面积单位间的进率》三年级数学教学反思

本节课是第一次尝试使用导学案上课，整体感觉没有预想效果好。不论是从学生自主学习还是从师生配合方面均不理想。导学案的设计是将预习放在了课前，课堂上重点是让学生小组合作探究新知，并进行整理和测评。本节课的教学目标是让学生找到相邻两个面积单位间进率的规律，建立面积单位间的进率关系。本节课的教学分为三个层次...
三年级数学面积单位的进率试题

一. 填空1. 相邻的两个长度单位之间的进率是( )，每相邻两个面积单位间的进率是( )。2. 1平方米=( )平方分米，100平方厘米=( )平方分米3. 3米=( )分米=( )厘米3平方米=( )平方分米=( )平方厘米4. 边长( )分米的正方形的面积是1平方米。5. 长120厘米，宽30厘...
体积单位间的进率五年级数学教案

教学目标1、了解并掌握体积单位间的进率．2、理解并掌握体积高级单位与低级单位间的化和聚．3、培养学生认真审题的习惯，使学生在解决实际问题时，能准确地运用单位间的化聚法进行计算．教学重点体积单位进率和单位之间的互化．教学难点复名数和单名数之间的转化．教学过程一、复习准备．1、教师提问：（1）常用的长度...
正视民工与用人单位之间的法律关系

农民工工资拖欠问题，一再成为人们关注的焦点。去年各地各部门纷纷出台让人眼花缭乱的应对举措，而要求完善相关法规、加强制度建设的呼声也充斥各种媒体。人们对民工权益的关注并作出的努力应当肯定，但从一个劳动法研究者的角度来看，上述举措或呼吁只停留在劳动关系的外部，而并未触及劳动关系的内在机制，仅就解决民工工...
师生之间的作文

师生之间的作文（一）在我小学阶段里，认识过种种不同的老师。严格的语文老师、有趣的科学老师、强壮的体育老师……从一年级到六年级，起码有十多个老师教过我。而最令我记忆犹新的是一年级时的卢老师。卢老师叫我们语文，她是我们的班主任。她长得相貌平平，短短的头发，戴着一副眼镜。卢老师做事认真负责，正因为她，我...
朋友之间的留言

友情是绵绵细雨，滋润心田，友情是浩瀚的海洋，博大精深。下面是小编整理的关于朋友之间的留言。希望对大家有用!1、鉴于你锻炼迟到，上班从不迟到;工作兴致高，但玩乐兴趣不高;综合素质表现好，就是对自己不够好。我今天特来开发开发你的大脑，愿你天天乐逍遥!2、牵挂，竟无语，寄情风中，来将心传递;问候，悄无息，...