中学化学

中学化学最新文章

中学化学教学总结

XX年学年，我们学校九年级化学学科在中考中取得了优秀成绩，这与学生的努力以及教师的辛劳是分不开的。以学校实际出发，注重全体学生在原有的基础上向前提高，努力提高合格率，争取较高优秀率。为了能进一步的提高教学质量，取得更好的教学效果，本人做了以下总结：一、取得的成绩和采取的措施1、扎扎实实打好基础，拼命...
中学化学教学反思

在中学的教师在进行教学时，需要进行相关的反思，那么应该如何写好教学反思的内容呢？下面是小编分享给大家的中学化学教学反思，欢迎阅读。中学化学教学反思（一）21世纪是知识经济的时代，是知识不断创新的时代。在这样一个时代中，教育传递人类知识的功能必然更多的为信息系统所替代，教育的根本意义和价值进而落在了培...
[中学化学]浅谈中学化学教学中的德育教育

一、利用化学史进行优良品质的教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）聪明在于积累，天才出自勤奋。英国化学家原子论的创史人道尔顿，以“午夜方眠，黎明即起”作为治学的座右铭，自学成才。瑞典化学家舍勒原来是一个药店的学徒工，由于他顽强的学习精神，刻苦钻研，结果发现了许多气体并合成...
中学化学教师工作总结

中学化学教师工作总结一本学期度，我担任高二化学(1至4班共4个教学班)的化学教学，4个班级分两个文科两个理科，教学计划完全不一样，这学期我的任务除了教好理科班的选修《化学反应原理》外，还要重点抓好文科班的会考工作。经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下。1.扎扎实实打好...
电教设备在中学化学演示实验中的运用

电教设备在中学化学演示实验中的运用昆山市张浦中学马莲芳我国著名的化学家戴安邦先生曾说过："化学实验是实施全面化学教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）的一种最有效的形式"。在基础化学教学中，化学实验的重要性是显而易见的。实验教学对于帮助学生形成化学基本概念，理解和掌握化...
中学化学教师教学反思范文

新课程改革的实施给学校带来了新的活力，给课程注入了新的生机，给教师迎来了新的发展机遇。下面是小编收集整理的中学化学教师教学反思范文，希望对您有所帮助！中学化学教师教学反思范文（一）21世纪是知识经济的时代，是知识不断创新的时代。在这样一个时代中，教育传递人类知识的功能必然更多的为信息系统所替代，教育...
中学化学教育的理性反思

随着国家新一轮基础教育课程改革在化学教学领域正式展开,教师们面临着大量新的教育观念和教学方法.这就需要教师在实践过程中不断地对新课程进行审视,以适应社会和教育发展需要.在这样的形式下审视我国化学教师反思性教学的实践,为提高中学化学教师的反思能力提供一些可行对策.作者：刘胜海作者单位：甘肃静宁县...
中学化学教学工作总结

化学教学要体现课程改革的基本理念，尊重和满足不同学生的需要，运用多种教学方式和手段，引导学生积极主动地学习。以下是小编整理的中学化学教学工作总结，欢迎查看!今年我担任九年级三个教学班的化学教学工作，化学是初三新开的学科，是学生跨入化学科学殿堂的启蒙阶段，又是中考的必考学科，短短一年的教学不仅要求学生...
谈谈中学化学课堂的教学机智

摘要教学机智作为教师的一种能力，目前还没有引起足够的重视，化学课堂教学中常常出现失控现象。本文主要对教师在化学课堂教学中如何面对课堂上随机出现的偶发事情，提出随机应变的技巧。关键词课堂教学教学机智应变技巧化学课堂教学方案的设计为化学课堂教学提出了理想化的教学模型和优化的教学“蓝图”，但是，由...
中学化学教学的探究

新一轮课程改革创导自主的、合作的、探究的学习方式.在中学化学课堂教学中深入开展探究教学可以有效地改变教师的教学方式和学生的学习方式,从而提高课堂教学效率,使化学教学与新课程改革相适应.本文结合化学教学,旨在通过实验教学、概念教学和问题解决中的探究教学,力求为中学化学探究教学拓展实践范例.作者：田晓...
漫议中学化学实验的设计

化学实验的设计过程实质上是一个探索、创造的过程,不能固守常规,要不断更新、不断完善,要培养学生通过实验解决问题的能力.许多类似的实例道出了以下规律:实验事实→理论的建立(或假设的提出)→再实验→理论的发展和完善.学生对固体分子的运动与液体分子间的间隔不易认识清楚就可以指导学生设计实验加以解决.教师在...
中学化学课教案设计示例

教学重点：原子概念的形成及原子和分子的本质区别教学难点：原子概念的形成、化学反应的实质教学过程：1．复习旧知识投影：用分子的观点解释下列两个变化 1）液态水受热变为水蒸气 2）硫燃烧生成二氧化硫2．问题引入：物质发生化学变化时有新分子产生，那么分子在化学变化中是如何改变的？又如何由原来的分子转变成...
中学化学教研工作计划

一、指导思想积极实施课程改革，努力推进素质教育。加强研究与学习，加强合作与交流，优化方法，转化行为，创新方式，提高效益。立足服务，正确指导，有效管理，力求化学学科教研工作持续稳定发展。二、重点工作1．创新观念，提升服务水平。2．创建平台，提供发展机会。3．以“课堂”为中心，积极进行实践的研究与反思，...
如何提高中学化学教学

化学是令学生头疼的一科，想要知道如何提高化学教学吗？下面是小编帮大家整理的如何提高中学化学教学，希望大家喜欢。化学作为一门实践性较强的学科，高中化学教学中要充分重视实验的作用。通过提出在高中化学教学中如何由实验来提高教学效率，从而提高学生的学习主动性。受应试教育的影响，在很多高中化学课堂仍然以传统的...
[中学化学]化学教学与环保意识教学

"化学教学与环保意识教学水污染、空气污染和土壤污染，是当今世界三大污染。防治污染问题，是环境保护的重要内容。当今世界各国都面临着这一环境问题。环境的污染、治理和保护已列入我国的基本国策。它关系到我们人类的生存，关系到国计民生。环境问题，在我国的形势是非常严峻的。由于我国对环境的治理起步较晚，法制上还...
浅谈中学化学实验教学

"告诉我,我会忘记:做给我看,我会记得;让我亲做,我才懂得."实验是化学的基础,是学生学习化学最有效的途径.同样的实验教学,不同的方式、不同的技巧,会产生不同的教学效果.新课程明确提出,教学目标包括三个维度:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观.化学实验是落实过程与方法,情感态度与价值观最有效的...
中学化学课程资源的有效开发与利用

课程资源是课程设计、实施和评价等整个课程教学过程中可资利用的一切人力、物力以及自然资源的总和,具有多样性、潜在性、多质性、开放性、双重主体性和动态性等特征.中学化学课程资源可分为素材性资源和条件性资源,校内资源、校外资源和网络资源,显性资源和隐性资源等类型.中学化学课程资源的开发与利用丛须树立全新的...
化学实验中学化学教育论文

1.化学实验可以培养学生的化学学习兴趣对于化学教学中学生学习化学兴趣的培养，需要通过化学实验实现。因为化学实验并不像化学理论知识学习那样枯燥乏味，其具有神奇性、趣味性及奥妙性，在化学教学活动中进行化学实验，学生将有机会动手进行实验，从而使得学生成为化学实验的参与者，在化学实验中感受化学反应的神奇，这...
再谈素质教育与中学化学

中学化学怎样实施素质教育？笔者在本刊１９９７年第６期上谈过几点粗浅看法。现再谈几点，与大家进一步探讨。一、中学化学素质教育的主要内容《中国教育改革和发展纲要》提出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼的发展”。“纲要”所提出的四个方面...
电教设备在中学化学演示实验中的运用

电教设备在中学化学演示实验中的运用昆山市张浦中学马莲芳我国著名的化学家戴安邦先生曾说过："化学实验是实施全面化学教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）的一种最有效的形式"。在基础化学教学中，化学实验的重要性是显而易见的。实验教学对于帮助学生形成化学基本概念，理解和掌握化...
中学化学教师教研工作计划

一、指导思想积极实施课程改革，努力推进素质教育。加强研究与学习，加强合作与交流，优化方法，转化行为，创新方式，提高效益。立足服务，正确指导，有效管理，力求化学学科教研工作持续稳定发展。二、重点工作1、创新观念，提升服务水平。2、创建平台，提供发展机会。3、以“课堂”为中心，积极进行实践的研究与反思，...
[中学化学]浅谈在中学化学教学中帮助学生提高记忆效率

学习的任务之一，就是把人类知识经过选择、提炼和加工，储存在自己的头脑里，在需要的时候，就能把知识重现和再认出来，为高深的学习打基础，为生活的使用作准备，正如英国哲学家弗朗西斯·培根说过：一切知识不过是记忆，而创造不过是运用知识。学生学习成绩的好坏，主要决定于分析问题和解决问题的能力。而要运用知识去解...
[中学化学]情感调控与优化数学课堂教学

从信息论的观点看，教学过程是教师与学生间的信息流通过程，是以实现教学目标为目的的教学信息控制过程。课堂教学信息系统是由语言信息、行为信息和情感信息三个要素构成的。在课堂教学中，不但要充分发挥语言信息和行为信息的要素功能，而且要发挥情感信息的要素功能，使三者呈立体交叉排列、优化组合、协同作用，以师...