个性化教育最新文章
  • 语文教育个性化

    〔内容提要〕 语文教育个性化实际是将学生培养成人而非工具的问题。作为人的精神自由的外化,语文教育有利于实现人的自我存在与社会存在的统一,这便是语文教育个性化或人道化。这样,实现语文教育的个性化或人道化,实现语文教育的个别化与个体化,使学校语文教育具有个性特色,并让这三者联成一体,就能共同奏出语文教...

  • 个性化心理教育二题

    个性化心理教育是当代学校教育的新发展,它的意义在于唤醒学生的创造力,健全学生个性心理,促成其优良品质的形成.在传统教育占主导地位的今天,我们应重视并加强个性化心理教育问题,提高学生的心理素质,促进学生全面发展.作 者:韩严民 作者单位:青海民族学院,青海,西宁,810007刊 名:青海民族学院学...

  • 对技校生个性化教育的思考

    技校生大都是被传统教育观念认为的所谓"差生",当公办学校的大门对他们紧紧关闭时,他们在无奈之中选择了技校.他们只有十五六岁,是一群不安分而又活蹦乱跳、棱角分明的鲜活的生命.尽管他们没有形成良好的生活及学习习惯,但他们毕竟是孩子,在其他方面可能有天赋、可能蕴藏着无穷的创造力、无限令人惊讶的奇思妙想、充...

  • 高职艺术教育中个性化教育应用论文

    摘要:通过对高职艺术教育中存在问题以及个性化教育的理念、应用现状进行分析研究,指出个性化教育在高职艺术教育中的重要意义。通过研究和教学实践总结了个性化教育在高职艺术教育中的具体应用方法,为高职艺术教育实现培养鲜明个性和独创精神的艺术人才的目标寻求重要的途径。关键词:高职艺术教育;个性化教育;重要性;...

  • 个性化教育现代教育的大势所趋

    来源:http://www.sina.com.cn 2010年07月12日2010年7月8日,首届中国个性化教育高端峰会在上海国际会议中心召开。各界专家人士共聚一堂,就“因材施教 个性为本”为主题进行深度剖析。中国教育学会副会长郭永福先生对学大教育在国内首批开创这种新模式给予了充分的肯定和赞扬。...

  • 论素质教育中的个性化教育

    摘要:“素质教育”已经成为热门话题之一。笔者以为,要落实素质教育,必须向前推进至个性化教育。当代教育存在一些不良倾向:重方法,轻观念;重形式,轻内容;重模式,轻创造;过分强调书本知识,忽视生存生活能力。这些都是受教育者个性发展的障碍。改善教育评估体系,实现模式的相互融合,搞好主体性教育,这些抛弃了过...

  • 美国个性化教育给中国创新教育的启迪

    创新教育是时代的要求,是中华民族教育的唯一出路.但为什么我国的创新教育难以取得实质性的进展?文章就美国与中国教育的对比分析了我国教育环境实际存在的理念障碍、运行障碍和经济障碍,并提出了建立创新教育体系的思考.作 者:吴洪艳 作者单位:内江师范学院,教育心理学系,四川,内江,641112刊 名:内...

  • 思政教育个性化及方法概述教育论文

    随着社会主义市场经济的发展,社会开放程度的日益提高,教育环境已由过去的封闭式走向开放式。教育所面对的社会环境的新变化,对我们的思想教育工作提出了许多亟待解决的问题。高校大学生思想政治教育工作不仅要注重形式的变革,更重要的是必须针对高校的实际情况和青年大学生的思想特点,从思想教育的内容、目标、方法等各...

  • 个性化教学

    个性化教学个性化教学就是尊重学生个性的教学,必须根据每个学生的个性、兴趣、特长、需要进行施教,亦即学生需要什么,教师便需授予什么,学生完全是一种自主性的学习。介绍个性化教学的模式是“多对一”,就是多个老师对一个学生,而且是多个优秀老师对一个学生。个性化教学是素质教育的必由之路。个性化教学我们...

  • 个性化操行评语

    ××同学:别看你做事认真,字体漂亮,有时还确实调皮得可爱。你"捏"人的功夫让男生个个害怕,不过,老师认为还是不让害怕的好。老师常想:××能被评为"三好学生"该多好!你也一定这样想。那么老师教你个办法:独立,自己的事自己做。你一定能做到,老师等待你的行动。××同学:运动场上,你赛跑就像踩着飞轮,为班级...

  • 农村中学女生的自我意识特点与个性化教育研究

    通过问卷调查、访谈调查和文献分析,在对农村中学女生自我意识发展特点的调查研究基础上,提出了农村中学女生个性化教育的基本构想.调查发现:农村中学生的自我意识水平随年级的升高而提高,但发展不平衡,在自我体验、自我控制和理想自我等方面表现出显著的年级差异;另一方面,在自我体验、学业自我、性别自我等方面,女...

  • 个性化教育顶岗实习周记

    实习形式个人实习实习目的1、根据教学大纲,数学专业学生在具有扎实的数学基础和广博文化知识的同时,还需努力培养成能熟练地运用数学知识于文化、教育、经贸、科技等部门从事应用、教学、管理等工作的复合型人才。为此目的,实习环节必不可少。2、通过实习期间广泛地接触社会,尝试不同的工作,学生可以更进一步了解自己...

  • 杨正大:在标准化流程下实现个性化教育服务

    全球最大在线语言培训业者TutorGroup CEO杨正大博士腾讯教育:各位网友大家好,这里是2012(第五届)中国教育产业创投发展时代峰会腾讯演播室,很高兴为大家请到了全球最大在线语言培训业者TutorGroup CEO杨正大博士。我们知道TutorGroup下设了全球知名英语学习品牌,VIP A...

  • 高中语文审美教育个性化探析论文

    摘要:高中语文是对学生进行审美教育的重要媒介,从而提升学生审美能力,完善综合素质,高中阶段是学生人生观及价值观形成的关键时期,必须在这个阶段展开有效的审美教育,彰显教育的个性化,这也是从学生需求层面着手展开的教育。文章简要阐述了高中语文审美教育个性化实施的意义,重点论述了具体的实施策略。关键词:高中...

  • 论以人为本思想的个性化教育

    1 以人为本的教育理念 <辞海>对"人"的释义为:1)人类;2)指某种职业或身份的人;3)每人.其对"本"的释义为:1)事物的根源或根基;2)重要的,中心的.以人为本中的"人",包括所有的人、各种社会团体和个人.作 者:张春梅 张淑秋 作者单位:山东潍坊科技学院,山东寿光,262700刊 名:中...

  • 个性化素质教育探索

    个性化素质教育是当代教育的合理选择和有效探索,开展有特色的个性化素质教育是培养、强化学生的良好个性素质与预防、改造学生的不良个性素质相统一的过程,也是促使受教育者实现理想个性素质,达到个性化与社会化、主导教育与自我教育相统一的过程.作 者:陈航峰 梅亚明 作者单位:浙江林学院,浙江临安,31130...

  • 高校体育个性化教育发展的思考

    随着素质教育的推进,学生的个性发展已成为我国素质教育的核心.高校体育教育既是学校教育的重要内容,也是发展学生个性的重要手段.加强对校固体育文化的引导、教育和管理的力度,积极举办高校体育文化节等以学生为主体的活动,使之与主文化相互作用、相互渗透、相互协调,可以形成具有活力的校固体育文化,为大学生的个性...

  • 俄罗斯职业教育:大众化与个性化

    世界经济、劳动关系变化 苏联的解体不仅影响着俄罗斯和其他原先的各加盟共和国,也引起了世界各地区政治经济利益关系的巨大变形.在商品和公用设备丰富的条件下,从前不论生产什么样的商品,生产者都可以在市场上找到自己的用武之地--由于商品和公用设备具有新的性能、新的质量或者同时具有新的性能和质量,任何人都会成...

  • 英语教育的多元化与个性化刍议

    多元智能理论所倡导的积极的学生观、"对症下药"式的教学观以及个性化教学理念和方式,为实施个性化教学创造了条件,对当前我国当前的英语素质教育和课程改革教学具有现实的指导意义,对新课程的有效实施提供了良好的思路.作 者:刘世林 严莉 LIU Shi-lin YAN Li 作者单位:四川农业大学外语系,...

  • 高中生德育教育个性化论文

    摘要:学校教育要培养学生具有社会所要求的各方面基本素质,也要使学生的个性在符合社会要求的基础上得到充分的发展。个性化教育要求教师要正视学生的个性差异,尊重学生的个性、自主性和创造性差异,根据学生的兴趣、特长、爱好、能力等不同个性特点因材施教,促使学生能够综合、全面、自由、和谐的发展。关键词:高中;德...

  • 个性化教育与创造性人格的培养

    个性化教育是指承认人的个性差异,在教育中强调以人为本,注重潜能发挥,促进个性发展.个性化教育的目的是要培养创造性人格.在个性化教育中要树立师生平等、教学相长的新型师生关系,要营造宽松的教学氛围,注重与创造性人格形成有关的非理性因素的培养.作 者:陈家新 作者单位:辽宁师范大学,辽宁,大连,1160...

  • 试论开放教育模式下的个性化自主学习

    个性化自主学习是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型学习模式.随着信息化和学习化社会的到来,学习已成为社会每个人自身发展的需要,成为社会一切成员整个生命的活动和一种社会责任.作 者:焦爱民 作者单位:山东,枣庄学院,277160刊 名:中国成人教育 PKU英文刊名:CHINA ADULT E...

  • 狂热的奥数与个性化教育读后感

    狂热的奥数与个性化教育读后感: 10%优秀没有错,问题在于,剩下的90%,教育机构有没有因材施教,帮助这些孩子都能成才?国外公众为什么能接受孩子不优秀,因为,不优秀的孩子也被尊重,有平等的机会,有多元的选择,有发展和成就;而那些数学优秀的孩子也不会因为优秀可以拥有特权。 以下为原文摘抄: ...

  • 个性化教育从小学开始-夯实基础,成就美好明天

    · 知识的学习是一个循序渐进、不管累积的过程,基础的扎实与否直接关系到未来“成绩大楼”的质量。而个性化教育凭借其独特的优势,又为夯实基础提供了非常便利的条件。所以,基础从小学抓起,而小学从个性化教育抓起。所以,如果您想让您的孩子学习之路稳扎稳打,藉由自己的学习特点赢得一步步的进步,直至实现梦...