读《凿壁偷光》有感

读《凿壁偷光》有感正文：“偷”字，在字典上的解释是“窃取，趁人不注意时拿别人东西据为己有”。从古代到现在，很多人把它认为是不好、不文明的行为。但是我读了《凿壁偷光》这一本书之后，对“偷”又有了新的认识。《凿壁偷光》我读了两遍，每一遍都会有不同的想法。主人公匡衡是位闻名遐迩的汉朝丞相。他从小就爱学习，...

匡衡凿壁偷光的故事

西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡，匡衡凿壁偷光的故事。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。过了几年...

凿壁偷光的故事简介作文

凿壁偷光西汉时有一个大学问家名叫匡衡。他小时候就非常喜欢读书，可是家里很穷，买不起蜡烛，一到晚上就没有办法看书，他常为此事发愁。这天晚上，匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光，他起床一看，原来是墙壁裂了缝，邻居家的烛火从裂缝处透了过来。匡衡看后，立刻想出了一个办法。他找来一把凿子，将墙壁裂缝处凿出...

《凿壁偷光》读后感200字

《凿壁偷光》读后感200字今天，妈妈给我讲了《凿壁偷光》的故事，我被故事的人刻苦学习的精神感动。这个故事讲的是一个叫匡衡的少年，他非常刻苦学习，但是家里很穷，他白天还得出去给富人干活挣钱，晚上才能读书，因为家里很穷，买不起蜡烛也没办法读书啊，他想向邻居借块地方读书，可是却遭到了邻居的挖苦和嘲笑，这可...

匡衡即使是在这样的环境里也依然努力，我们还有什么理由不好好学习呢？匡衡是西汉人，出身在一个穷苦的农民家庭。他从幼年起就酷爱读书。白天要劳动，没有多少空余时间，晚上很想读书，却穷得点不起灯，他为此很苦恼。后来，他发现邻居家夜夜有灯光，就想了个办法。因为邻家点灯的房子和他的住室之间，只隔着一堵墙，于是，...

凿壁偷光读后感

《凿壁偷光》读后感_200字今天，妈妈给我讲了《凿壁偷光》的故事，我被故事的人刻苦学习的精神感动。这个故事讲的是一个叫匡衡的少年，他非常刻苦学习，但是家里很穷，他白天还得出去给富人干活挣钱，晚上才能读书，因为家里很穷，买不起蜡烛也没办法读书啊，他想向邻居借块地方读书，可是却遭到了邻居的挖苦和嘲笑，这...

凿壁偷光的故事简介200字作文

我今天读了凿壁偷光，匡衡出身很贫苦，家里没钱供他上学读书。他从小就给别人干活不要钱，给主人说借给我一本书作工钱，匡衡每天白天干活，晚上读书坚持读书，晚上看书可她家没钱没钱买蜡烛，他发现破屋的墙缝隐隐透出光亮，他干脆在墙上钻了一个洞，让更多的亮光透进来，从此以后，匡衡每天夜晚就捧着书凑近墙洞看书，匡衡...

凿壁偷光读后感

第一篇：读了《凿壁偷光》有感 陈玥潼“凿壁偷光”讲的是古时候，有个农民的孩子，因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。 有一天晚上，他看到墙壁上的小洞洞里透过来一丝亮光。他把墙洞挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就利用透进来的灯光，读起书来。就这样，经过刻苦学习，这个...

文言文断句

文言文断句文言文断句，过去称为句读，是文言文阅读的一项最基本的训练。众所周知，标点符号是上个世纪“五四”新文化运动之后才产生的。过去刻板印刷的时代，文言文根本没有标点。有的只是“句读”，即在一段文字的结尾加一个“Ｏ”，称为“句 ”，表示一段完整意思的结束；在句间停顿的字旁边加一个“、”，称为“读...

<<凿壁偷光>>读后感

西汉时，有个叫匡衡的人，从小就喜欢读书。他没有条件进学堂，白天还要帮父母干活，利用晚上来读书，可是家里买不起油灯。匡衡并没有为此而懈怠。有一天，他望着家里的土墙壁出神。一会功夫，他终于想出了一个好主意。 匡衡在自己家的墙壁上凿了个小洞，让隔壁的灯光照射过来，自己坐在小洞旁，接着微弱的光读书。同县有个...

文言文情书

文言文情书（一）与汝阔别，三日有余。终不见汝，吾心戚戚，情难自抑，满卷相思。昔见汝于藏经阁，初睥芳泽，即惊天人。秋波滟滟，青丝垂肩，娇态依依。复多日与汝相处相知，吾之情生不吾由。吾不禁心中狂呼，此乃梦中鸿雁也。夫弱水三千，则取一瓢足矣。夫理工芳草，惟独爱汝而无别乎。易安居士曾午夜梦回，泪眼低吟：“才...

文言文座右铭

文言文座右铭1、以恕己之心恕人，则全交。2、同心合意，庶几有成。3、砥砺岂必多，一壁胜万珉。4、人善我，我亦善之；人不善我，我则引之，进退而已耳。5、交贤方汲汲，友直每偲偲。6、海内存知己，天涯若比邻。7、意思是：齐心协力，事情就能成功。8、牡丹虽好，全仗绿叶扶持。9、人有急难，倾财救之。10、内得...

文言文座右铭

文言文是中国的古文化，也是中国文化发展的基础，关于座右铭自古有之。下面小编带大家看看古人们说的文言文座右铭。1、以恕己之心恕人，则全交。2、同心合意，庶几有成。3、砥砺岂必多，一壁胜万珉。4、人善我，我亦善之;人不善我，我则引之，进退而已耳。5、交贤方汲汲，友直每偲偲。6、海内存知己，天涯若比邻。7...

文言文教案

高考文言文复习教案【教学目标】1.以虚词，实词翻译为切入口，落实文言文复习。2.在学生已掌握文言文翻译的一般原则、技巧的基础上，加强基础知识的巩固，指导学生掌握好高考文言句子翻译的方法技巧。【教学重点难点】1.抓关键词句(关键词语、特殊句式)，洞悉得分点。2.借助积累(课内文言知识、成语、语法结构、...

文言文教案

文言文教案作者：亳州二中语文组高考文言文复习教案【教学目标】1.以虚词，实词翻译为切入口，落实文言文复习。2.在学生已掌握文言文翻译的一般原则、技巧的基础上，加强基础知识的巩固，指导学生掌握好高考文言句子翻译的方法技巧。【教学重点难点】1.抓关键词句(关键词语、特殊句式)，洞悉得分点。2.借助积累(...

文言文《晏子使楚》

八上 第 1 页 共 1 页晏子使楚晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰‘何为者也？’对曰‘齐人也。’王曰‘何坐？’曰：‘坐盗’。”晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣(yì)王。王曰：“缚者曷(hé)...

凿壁偷光读后感一年级

凿壁偷光读后感一年级1前几天我读了一篇《凿壁偷光》的成语故事 ，主要讲的是 ：在西汉时，有个孩子叫匡衡，因为他家里很穷，他没钱上学，后来他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力，匡衡长大后成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，想利用晚上看书 ，可是家里买不起点灯的油，一天晚上，匡衡躺在床上，突然看...

初中语文文言文：文言文的修辞

导语： 和现代汉语一样，文言文中也多运用各种修辞以增强表达效果。其中有些修辞格的运用较为频繁。了解这些特殊的修辞方式，自然有助于阅读的提高。这里小编着重说明的是现代汉语中不常见，或对文言文阅读理解影响较大的几种修辞格。(1)、借代。文言文中，借代修辞格运用的相当普遍，如果按字面翻译， 往往会造成误解...

文言文教学：《文言文语言现象入门》教案

——现代汉语语法与古代汉语语法比较河南南召一中 翟杰（邮编474650）教学目的：研读现代汉语语法从而了解古代汉语语法。教学设想：学生在初中阶段语法知识相当薄弱，有必要详细讲述，使他们迅速理解文言文语言现象。选取初中文言课文的句子，通过学习旧知获得新知，温故知新。一课时教学内容：现代汉语的词法...

文言文：如何指导学生背诵文言文

如何指导学生背诵文言文新疆库尔勒华山中学 路风新编人教版语文教材，对现代文和文言文的比例做了调整，文言文占到了三个单元，尤其与以往不同的是，篇篇文言文都需要背诵，如何指导学生背诵文言文，无疑是摆在高一语文老师面前的难题，通过一段时间的教学实践，我总结了以下几种方法，一孔之见，仅供同行参考。诵读法诵读...

养生文言文翻译

关于苏轼的养生这篇短文大家阅读过吗？是否知道怎么翻译呢？以下是小编为大家整理好的养生文言文翻译，一起看看吧！养生原文：东坡居士自今日以往，不过一爵一肉。有尊客，盛馔则三之，可损不可增。有召我者，预以此先之，主人不从而过是者，乃止。一曰安分以养福，二曰宽胃以养气，三曰省费以养财。吾闻战国中有一方，吾服...