客体观后感最新文章
  • 美是主客体和谐关系中客体怡人特征

    关于美的本质,千百年来,众说纷纭,莫衷一是.问题在于人们往往只看到复杂事物的某一方面,没有在更广泛、更一般的意义上抓住其共同的本质.作者认为,美是主客体和谐关系中客体的怡人特征,和谐的基础在实践.作 者:巩庆海 作者单位:山东轻工业学院,山东,济南,250100刊 名:学术探索 PKU英文刊名...

  • 简论虚拟社会的主体、客体和主客体关系

    人类社会进入21世纪之后,社会形式发生着巨大变化,以计算机技术为基础的信息技术推动着现代科技革命飞速发展,社会实践活动的形式发生着革命性变化,虚拟社会的出现对人类的实践活动提出了新的更高的要求,这些变化也对马克思主义哲学构成了巨大的挑战.作 者:严国涛 方显锋 YAN Guo-tao FANG Xi...

  • 凡客体毕业留言

    凡客体毕业留言凡客体——爱逃课,不爱挂科;爱师妹,也爱自由;爱宅在寝室,更爱玩转微博,凡客体毕业留言,资料共享平台《凡客体毕业留言》(https://www.unjs.com)。不是班干,不是三好生,不是学习狂,我是一个毕业生。我没什么特别,我很特别,我和别人不一样,我和你一样,我是凡客。...

  • 简论客体性美学

    客体性美学的哲学基础是古代西方的客体性哲学,它的的重要特征是把美当作某种实在,当作客体的属性,而把主体排除在外,在方法论上,客体性美学仅研究美的本质,而不关注审美.美学史上,古西方艺术是一种典型的客体性美学,它将艺术与美分离开来,在东方,早期辩证唯物主义也流露了客体性美学的倾向,它把美的自然性与客观...

  • 管理的主客体关系

    从主客体关系学出发,用系统论、协同论、模糊论观点,探讨主客体管理的本质属性、特征、原则和主客体管理系统的矛盾冲突与转化.作 者:陈光旨 作者单位:广西大学校长办公室,刊 名:广西大学学报(哲学社会科学版)英文刊名:JOURNAL OF GUANGXI UNIVERSITY年,卷(期):200...

  • 法律关系客体

    12. 案件事实与实体权利请求说 这派学者本身也有很大的争议,但笔者认为这派学者也有共同的地方,因此将其归入一种学说。在这种学说中,柴发邦教授主张是“案件事实和实体权利请求” ,江伟和常怡教授则主张是“案件事实和实体法律关系” ,田平安教授认为是“民事案件” 。虽然这派学者各自所主张的称谓不同,但是...

  • 关于精神客体的客观性之我见

    意识作为精神客体,是一种"实有".它作为物质的派生物,当其进入认识领域时,虽然在角色形式上发生了变化,但却没有改变其作为客观事物的反映的本质特征,如若割裂它对自己客观本原的依赖关系,将其视为一种"客观实在",必然导致一系列谬误.作 者:杨胜江 Yang Shengjiang 作者单位:铜仁师范专科...

  • 运输合同的主体和客体

    一、运输合同主体及其特征运输合同主体是运输合同权利义务的承担者,即运输合同的当事人。根据运输合同是双务合同的特性,基本当事人一方是享受收取运费权利并承担运送义务的承运人,另一方是享受运送权利并支付运费的旅客和托运人,双方当事人的数目则视具体合同关系而定。由于运输合同经济关系的特殊性,承运人和旅客及托...

  • 价值是人关于客体对主体意义的合理认识

    哲学价值范畴的实质是什么?哲学界主要存在着"属性说"和"关系说"之争.我认为,哲学价值范畴的实质既不是客体所固有的某种属性,也不是客体满足主体需要这种关系本身,而是主体的一种认识,即主体对客体满足主体需要这种关系(或称客体对主体意义)的合理的认识,这应是哲学价值范畴最一般的规定,如果不这样规定,那将...

  • 美是审美主客体关系的必然合成变形物

    美既是主客体关系的合成物,又是对客体的必然变形物.从认识的一般特性及美感的特性来看,人对色彩、形态线条、声音等感知必然带有变形性.作 者:禹尚烈 金海龙 作者单位:延边大学,师范学院朝文系,吉林,延吉,133002刊 名:延边大学学报(社会科学版)英文刊名:JOURNAL OF YANBIAN...

  • 试论主客体的价值关系

    价值是在主客体的相互作用中产生的.人们在实践活动中必然形成一定的价值观.马克思主义的价值观是正确的、先进的价值观.价值观的核心问题是为什么人的问题,价值评价最重要的是确定合理的价值评价标推.马克思主义的价值观把有利于社会历史进步和人民群众的利益作为最高的价值标准.作 者:顾有富 GU You-fu ...

  • 主客体管理的权威

    作为人类有意志行为的管理,必须具有权威.主客体管理的权威,来自主客体双方意志的实现,没有限制的权威将可能导致腐化与堕落,使主客体发生矛盾与冲突,进而导致权威的丧失.作 者:陈光旨 作者单位:广西大学,校长办公室,广西,南宁,530004刊 名:广西大学学报(哲学社会科学版)英文刊名:JOURN...

  • 关于历史发展过程的主客体

    主体和客体是哲学研究的一个重要问题.对于这个问题的研究,为进一步丰富和发展马克思主义哲学,会产生积极的作用.为此,要搞清什么是主体?什么是客体?主体和客体之间有怎样的关系?主体和客体之间相互作用是怎样的?做到在主体和客体问题上,既坚持马克思主义哲学,又进一步丰富和发展马克思主义哲学.作 者:贾丽艳 ...

  • 教学过程的主体与客体

    教学过程的主体与客体一、主体与主体的延伸教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)研究中,“主体”这一概念被广泛地使用着。“以学生为主体”的口号已成为教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)革命性的标志,这其中的先进性当然不容置疑,但要真正深刻地去研究其...

  • 主客体冲突的特征及演化

    冲突是由人的趋利避害本性和心理特征形成的一种特殊人际关系,是管理组织有序与无序两种倾向斗争的表现.大量的、足以影响组织兴衰成败的冲突是主客体冲突.冲突有多种类型,大多数冲突经历着播种孕育、生长振荡、传播扩散、自我冲突、恶化突变或性质转移等复杂过程.保持适度的鼓励性冲突有利于激励管理组织的活力与创新....

  • 美在主客体间自由的关系

    美,是人类历史发展过程中开出的圣洁之花.美在主客体交互作用的动态过程中才能加以体现,美在于主客体间自由的关系,美是人类观赏到自己的全部本质力量和谐活动的瞬间体悟到的自由.美是关乎人的,只有充分理解了人的本质,事物何以美才能真正走向澄明之境.作 者:谭德生 TAN De-sheng 作者单位:山东大...

  • 数学活动:以客体为中心区分左右

    一活动目标1、乐于观察和比较,积极参与数学活动2、在以自身为中心区分左右的基础上,学会以客体为中心区分左右3、培养幼儿的空间方位感,提高思维的灵活性二活动准备木偶,图示三活动过程(一)通过游戏,幼儿复习以自我为中心区分左右师:今天我们要玩一个游戏,当我说左手你们就伸出你们的左手,当我...

  • 企业共有产权的客体研究

    企业共有产权客体有许多问题值得研究.本文对企业共有产权客体的概念、范围、特征与种类进行了分析探讨,并提出了自己的见解.作 者:虢金祥 周菊 作者单位:虢金祥(中其广东省委党校法学教研部,广东,广州,510053)周菊(中其广东省委常校法学教研部,广东,广州,510053)刊 名:南方经济 PK...

  • 超越称谓之争:对象与客体 - 法学中国

    作者:熊文聪,中央民族大学法学院副教授。刊载于:《交大法学》2013年第4期。在中国民法学界,“对象”与“客体”之混用,可用一个“乱”字形容。有学者指出,客体与对象在日常表达或哲学范畴中只是称谓之别,实际上指涉同一事物。假定果然如此,则区分对象与客体毫无意义。但现实问题是,法学研究者在不同层面上使用...

  • 认识与改造活动过程中的主体与客体-一种对主体与客体相互关系的新思考

    人不是与生俱来就成为自然界的主体,更不是与生俱来就是自发社会关系的主体(或主人).人的主体地位及与主体相应的客体及其地位的确立,都是在人认识自然和社会、改造自然和社会的过程中形成和发展的.人与自然和人与社会关系上的主体与客体的确立,是人类历史步入现代社会的标志.但是,这种主客体的确立及其相互关系的形...

  • 科学认识主体和科学认识客体的发生

    科学认识主体和科学认识客体的关系是科学认识的基本关系,科学认识主体和科学认识客体的辩证统一性问题,是科学认识得以成立的基础和科学真理存在的根本依据。科学认识客体和科学认识主体不是从来就有的,它有一个形成发展的本体历史进化过程和一个被发现的逻辑认识过程-研究科学认识客体和科学认识主体的发生问题,是一个...

  • 试论主客体统一的现实基础

    哲学史上,思想家们围绕着主客体关系问题各自寻找它们之间统一的方式和途径,对主体和客体在认识中的相互联系提出了各自的模型,力图揭示主体和客体的统一.本文拟从考察主客体统一理论在近代哲学发展过程中的演变,探讨一下主客体统一的现实基础.说明以下三个问题:(一)、近代哲学认识论关于主客体统一的理论及其局限性...

  • 《以客体为中心区分左右》幼儿园大班教案

    一活动目标1、乐于观察和比较,积极参与数学活动2、在以自身为中心区分左右的基础上,学会以客体为中心区分左右3、培养幼儿的空间方位感,提高思维的灵活性二活动准备木偶,图示三活动过程(一)通过游戏,幼儿复习以自我为中心区分左右师:今天我们要玩一个游戏,当我说左手你们就伸出你们的左手,当我说右耳朵的时候你...