高中生物优秀教案最新文章
  • -高中生物教案

    师库网人教新课标必修2生物基果指点卵白量的合成收集免费教案高中生物教案,可利用于交互电女白板教学,教学体例丰硕多变,课文理解透辟,讲堂方针清晰,教材配套,欢送进行免费教案下载!abcd.chinaschool.net/teachingplan-do-publicity-2161-1181.html【...

  • 高中生物必修教案设计

    探索生物大分子的奥秘一、教学目标:【知识】:初步了解分子与生物学之间的关系了解中国合成牛胰岛素事件。【技能】;培养分析分析资料的能力。【情感与态度】:了解中国是首个人工合成有生物活性的有机物的国家,增强学生的民族自豪感;初步了解分子生物学的成果,帮助学生树立学习的目标;阅读访谈,学习科学家们实事求是...

  • 高中生物精品教案设计

    降低化学反应活化能的酶——酶的作用贵港桂平市石龙民族中学陈唐武一、版本:人教版高中生物必修1二、设计内容:第5章细胞的能量供应和利用第1节降低化学反应活化能的酶(第1课时——酶的作用)三、设计理念在实施新课程中,需要构建与新课程理念相适应的教学策略。根据新课程理念,高中生物重在培养学生的科学思维、科...

  • 高中生物必修一教案

    高中生物必修一教案:教学目标:【知识】:了解细胞学说的发展过程理解细胞的多样性和统一性;细胞形态多样性与功能多样性的关系原核细胞与真核细胞的比较【技能】:显微镜高倍镜的使用制作临时装片观察不同细胞的差异【情感态度】:认同科学探索是一个曲折渐进的过程认识水华对环境的影响以及禁采发菜的意义教学重难点:显...

  • 高中生物《细胞中的元素和化合物》优秀教案

    一、教学目标:【知识与技能】:简述组成细胞的主要元素。说出构成细胞的基本元素是碳学会怎样才能检测生物组织中的化合物的方法,探讨细胞中主要化合物的种类。【过程与方法】:通过检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质,探讨细胞中主要化合物的种类。【情感与态度】:认同生命的物质性。二、教学重难点:了解组成细胞的主...

  • 高中生物教案设计中教学反思的撰写反思

    高中生物教案设计中教学反思的撰写反思 潘集中学 吴孝良 教学中教师一般都要撰写教案、学案、或者简案等,其作用不言而喻。教师若能从自身的实际情况出发,撰写符合实际教学的教案,确是教师反思的途径,也确实能提升业务素质。美国心理学家波斯纳(G﹒J﹒Posner)提出教师成长的规律:“经验+反思=成长”,...

  • 高中生物《其他节肢动物 》教案精选

    教学目的1.知识方面(1)识记沼虾、河蟹、园蛛、蜈蚣的形态结构特点。(2)知道沼虾、河蟹的经济意义以及园蛛、蜈蚣与人类的关系。(3)识记节肢动物的主要特征。2.能力方面通过比较沼虾和蟹的形态结构,培养学生的分析比较能力。通过对四种动物的学习,使学生归纳出节肢动物的特征,培养的分析问题。综合问题的能力...

  • 高中生物《细胞质的结构和功能》的教案

    【目的要求】1 理解细胞质内含有的物质和细胞质基质的主要功能;理解内质网、核糖体、高尔基体、中心体、液泡的主要功能。2 应用线粒体和叶绿体的基本结构及主要功能。【重点难点】1 线粒体和叶绿体的基本结构及主要功能。(重难点)2 内质网、核糖体、高尔基体、中心体、液泡的主要功能。【教学过程】一 、复习提...

  • 生态系统的能量流动高中生物教案

    一、教材分析《生态系统的能量流动》这部分内容是高中生物(必修)第二册第八章《生物与环境》第三节《生态系统》的核心内容。在教学中,本节知识起着承上启下的作用。本节知识和第三章《新陈代谢》的知识联系密切,又直接关系到《生态系统的物质循环》和《生态系统稳定性》的学习,学科内综合性强,理论联系实际紧密,需要...

  • 高中生物dna分子的结构教案教学设计精选

    导语:高中生物基因的本质中,会有学到DNA分子的结构,关于DNA分子的教案怎么写?以下是大学网unjs.com小编整理的高中生物dna分子的结构教案教学设计精选,欢迎阅读参考!高中dna分子的结构教案教学设计一、 教材分析:DNA分子的结构在高中生物基因的本质这一章中是最基础的内容,对学生以后学习D...

  • 高中生物《细胞的能量》的教案

    一、教学目标1.简述ATP的化学组成和特点。2.写出ATP的分子简式。3.解释ATP在能量代谢中的作用。二、教学重点和难点1.ATP化学组成的特点及其在能量代谢中的作用。2.ATP与ADP的相互转化。三、教学方法探究法、讲述法四、课时安排1五、教学过程〖引入生命活动需要能量,这些能量来自哪里呢?学生...

  • 高中生物《蛋白质的合成与运输》教案设计

    一 学习目标:1描述核糖体的形态结构和成分2 简述蛋白质的合成和加工过程3 能够利用同位素示踪法的现象和结果进行推理和判断4简述蛋白质分选、运输5 学会用实验资料探究结论的方法二 自学与探究:1 蛋白质的合成阅读课本P36蛋白质的合成第一自然段,结合所学知识完成以下有关核糖体的问题:①蛋白质的合成场...

  • 高中生物《生态工程的基本原理》教案参考

    疏导引导1.理解生态工程的概念生态工程是指人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法,通过系统设计、调控和技术组装,对已破坏的生态环境进行修复、重建,对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力,从而促进人类社会和自然环境的和谐┓⒄躬。在概念中应注意三个方面:(1)涉及的学科...

  • 高中生物《光能在叶绿体中的转换》的教案设计

    光能在叶绿体中的转换 教案课题:光能在叶绿体中的转换课型:新授课授课班级:二(2)授课人:李卫松授课日期:20xx.12.24教学目标:1.理解叶绿体内光能转换成电能的过程。2.理解叶绿体内电能转换成活跃的化学能的过程。教学重点:光能如何转换成稳定的化学能教学难点:光合作用过程中能量的转换过程教学方...

  • 高中生物《真核细胞和原核细胞》的教案

    一、教学目标:1、了解原核细胞和真核细胞的特点2、真核细胞和原核细胞的区别二、重难点:真核细胞和原核细胞的区别三、板书设计:一、认识原核细胞的和真核细胞1、真核细胞:2、原核细胞;二、原核细胞和真核细胞的主要特征1、真核细胞2、原核细胞3、真核细胞和原核细胞的比较四、教学过程:导入:上一节我们学习了...

  • 关于人教版高中生物分子与细胞教案

    人教版高中生物必修1《分子与细胞》全套教案教学目标:【知识】:初步了解分子与生物学之间的关系了解中国合成牛胰岛素事件。【技能】;培养分析分析资料的能力。【情感与态度】:了解中国是首个人工合成有生物活性的有机物的国家,增强学生的民族自豪感;初步了解分子生物学的成果,帮助学生树立学习的目标;阅读访谈,学...

  • 问一下子叶和胚乳怎样区分。。。共0-2010高考分数线、高考录取查询- 子叶和胚乳都是种子的结构,种子根据有子叶数目和有无胚乳可以分为单子叶有胚乳种子如小麦水稻,单子叶无胚乳种子如慈菇,双子有胚乳种子如蓖麻,双子叶无胚乳种子如黄豆。子叶是和胚直接相连的,很好认,比如吃的黄豆的两个豆瓣就是黄豆的子叶,...

  • ‘教案’祝福优秀教案

    教案:《祝福》优秀教案-教案作者:东方的大卫《祝福》优秀教案教学目标(1)通读课文,理清脉络,理解倒叙手法的作用。(2)体会环境描写、肖像描写等对于塑造人物、深化主题的作用。一、导语激趣有人说祥林嫂是个没有春天的女人,她先是在春天里死了丈夫,接着而她在春天里死了儿子,最后她又在春节的祝福声中死在寒冷...

  • 优秀教案评语

    教案是面向全体教师的,是评价的重要部分,占有重要地位,以下是小编搜集整理的优秀教案评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!1) 撰写教案普遍比较认真,优秀教案评语。 教案规范详细,教学目的明确,既有知识目标,又有情感目标,还有德育目标。 重难点突出,教法选择灵活恰当,教学过程设计较详,并有体现“以学生为主...

  • 优秀教案 Food

    活动目的: 1孩子通过游戏what’s in the tray? 学习新词。 meat, fish, juice, pancakes, eggs, bread 。 2 孩子在游戏、各个活动中能听懂并理解教师的问题:Do you like fish? What is Lewis eating? 3...

  • 优秀教案 Put on

    Aim: 1 Continue to study phrase “put the red hat on”.继续学习put the red hat on 2 Using other words to form such as “put the red coat/the blue trousers on...

  • 《狼》优秀教案

    一、教学目标1、知识与能力(1)了解蒲松龄及其《聊斋志异》。(2)积累文言词汇:止、敌、顾、前、去、犬、意、洞、隧等(3)理清情节结构,体会其中蕴含的道理。(4)揣摩动作描写和心理描写,学习在叙事基础上发表议论的写法。2、过程与方法(1)让学生在充满情趣的氛围中进入课文。(2)通过讨论探究,自己解决...

  • 作文优秀教案

    二、本次作文较好的进行表扬。 1、 请好的同学读自己的作文。 2、 全班同学认真倾听,说说这位同学的作文好在哪儿? (举出具体的实例,是那个情节还是……) 3、 对他的作文你觉得还有什么地方可以进行再思考、在创作。 三、订正错别字。 对同学们错字率较高的字进...

  • 《过年》优秀教案

    教材分析:本课是“迎新年”主题单元中的第二课,它以图画和讲故事的方式,简单介绍了我国传统的新年-----春节的一些风俗礼仪,让学生学会过新年时人际交往的基本礼节,知道新年礼物是表达心意的一种方式;了解其他国家的新年习俗和一些有趣的新年活动,并学唱一些新年歌曲。教学目标:1、充分运用各种感官,感受春节...