石头车教案最新文章
  • 课文搭石教案

    课文《搭石》作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石(如图),课文搭石教案。下面是课文搭石教案,欢迎阅读。课文搭石教案学习目标:1 、认识5 个生字,会写13 个生字。2 ...

  • 搭石教学教案

    教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。那么搭石教学教案怎么做,以下是unjs小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!搭石教学教案一、教学目标1.认识7个生字,会...

  • 搭石教案

    搭石教案教学目标:1.认识7个生字,会写11个生字,搭石教案 。能正确读写“洪水、暴雨、猛涨、懒惰、平稳、协调有序、理所当然”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。3.学习作者仔细观察、生动描写的方法,培养留心观察、用心感受的习惯。教学重难点:1.让学生从乡亲...

  • 搭石教案

    《搭石》教案 教学目标: 1、认识7个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰、俗语、平衡、清波漾漾、理所当然、联结”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神,并从中受到感染、熏陶。 3、学习作者仔细观察、生动描写的方法,培养留心观察、用心感受的习惯。 ...

  • 搭石教案

    教学目标:1、认识7个生字,会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰、俗语、平衡、清波漾漾、理所当然、联结”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神,并从中受到感染、熏陶。3、学习作者仔细观察、生动描写的方法,培养留心观察、用心感受的习惯。教学重难点:体会作...

  • 课文搭石教案

    课文《搭石》作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石(如图)。下面是课文搭石教案,欢迎阅读。课文搭石教案学习目标:1 、认识5 个生字,会写13 个生字。2 、正确、流利、...

  • 搭石优秀教案

    《搭石》作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的的情感,那些无私奉献、一心为他人着想的人,搭石优秀教案。下面是搭石优秀教案,欢迎阅读。搭石优秀教案教学目标:1. 理解课文内容。2. 理解重点词语的意思。3. 有感情的朗读课文,品味由搭石引发的感人场景,感受乡亲们纯朴美好的情感。4. 培养边读书边...

  • 搭石优秀教案

    《搭石》作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的的情感,那些无私奉献、一心为他人着想的人。下面是搭石优秀教案,欢迎阅读。搭石优秀教案教学目标:1. 理解课文内容。2. 理解重点词语的意思。3. 有感情的朗读课文,品味由搭石引发的感人场景,感受乡亲们纯朴美好的情感。4. 培养边读书边感悟的能力,初...

  • 小学语文搭石教案

    【搭石】(dā shí )是人们在过往没有架桥的溪流、河沟,或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。所选石块一般为天然呈方形状或平顶状,所有石块按等二尺距离摆放。不很平稳,走快才能保持平衡。也为一道风景。一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡小路,也联结着乡亲们美好的情感(石头型状方正...

  • 搭石优质课教案

    编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发,精心设计。那么搭石优质课教案怎么写,以下是unjs小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!搭石优质课教案第1课时[设计理念]《语文新课标》指出:“阅读是学生的个性化行为,教师应加强对学生阅读的指导、引领和点拨,但不应以教师的分析代替学生的阅读实...

  • 人教版搭石教案

    《搭石》是人教课标版教材四年级上册第六组的一篇精读课文,那么人教版搭石教案怎么写,以下是unjs小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!人教版搭石教案搭石在农村是司空见惯,而城里的孩子却是见所未见,缺少农村生活体验的城市学生,要领会文中搭石的美以及联结着家乡的小路,联结乡亲美好的情感,存在一定的...

  • 小学语文搭石教案

    【搭石】(dā shí )是人们在过往没有架桥的溪流、河沟,或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道,小学语文搭石教案。所选石块一般为天然呈方形状或平顶状,所有石块按等二尺距离摆放。不很平稳,走快才能保持平衡。也为一道风景。一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡小路,也联结着乡亲们美好的...

  • 搭石公开课教案

    搭石公开课教案教学目标:1、认识7个生字,会写11个生字,搭石公开课教案。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰、俗语、平衡、清波漾漾、理所当然、联结”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神,并从中受到感染、熏陶。3、学习作者仔细观察、生动描写的方法,培养留心观察、用心...

  • 搭石公开课教案

    搭石公开课教案教学目标:1、认识7个生字,会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰、俗语、平衡、清波漾漾、理所当然、联结”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神,并从中受到感染、熏陶。3、学习作者仔细观察、生动描写的方法,培养留心观察、用心感受的习惯。教学...

  • 讲石(講石)

    讲石(講石)jiǎng shí[释义] 指 苏州 虎丘 生公讲台 。也称 千人石 、 生公石 。相传为 南朝 梁 竺道生 说法之处。 王闿运[例句]周览既倦,乃登 虎阜 ,抚五人之碑,抔 要离 之土,坐 生公 之讲石,窥 灵巖 之洞户。...

  • 励志文章:要敢于做职场“头车”

    职场人要勇往直前,敢于做职场“头车”,只有这样才能够在职场上找到立足之地!下面是应届毕业生小编为大家收集的关于职场励志文章“要敢于做职场“头车””,欢迎大家阅读!李柯是一家外资家具企业的高层管理人员,这家企业主要针对中国家具市场,其产品不仅做工精良,还有着先进的设计理念,很受企业所在地消费者的欢迎,...

  • 三年级搭石教案

    三年级搭石教案1教学目标:1、正确理解“清波漾漾、人影绰绰、协调有序、理所当然”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神,并从中受到感染、熏陶。3、学习作者仔细观察,生动描写的方法。4、启发学生在平时生活中留心观察,用心感受。教学重点:感受乡亲们默默无闻,无私奉献...

  • 三年级搭石教案

    三年级搭石教案1教学目标:1、正确理解“清波漾漾、人影绰绰、协调有序、理所当然”等词语,三年级搭石教案。2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神,并从中受到感染、熏陶。3、学习作者仔细观察,生动描写的方法。4、启发学生在平时生活中留心观察,用心感受。教学重点:感受乡亲们默...

  • 搭石第二课时教案

    教学是一种创造性劳动,搭石第二课时教案。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。那么搭石第二课时教案怎么做写,以下是unjs小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!搭石第二课时教案【设计内容】义务教育课程标准实验教材小学语文四年级下册21课《搭石》第二课时。...