走跑游戏教案

走跑游戏教案最新文章

幼儿训练游戏走、跑、跳教案

活动目标：1、在游戏中继续训练幼儿变速度，变方向走、跑以及训练幼儿左右跳、单脚跳。2、通过游戏训练幼儿灵敏性，发展幼儿想象力，创造力。3、培养幼儿集体活动意识和互相谦让的良好品德。活动准备：每人一个彩瓶、小鼓一个，几何图形一套，音乐伴奏带及录音机活动过程：一、准备活动1、队形训练切断分队，最后成四路...
走与跑教学反思

走与跑教学反思本课中以《走跑交替》教学内容。通过创设情景的教学方式，改变传统单纯的跑形式，让长跑在轻松活泼的情景游戏中进行，从中调动学生学习长跑的兴趣，使学生乐意参与到原来枯燥的跑的课堂学习中来。让学生在玩中学，在学中玩。在《走跑交替》教学过程中，我将绕操场跑的枯燥形式设计变换形状走与跑，是学生学会...
小学体育课教案走和跑

小学体育课教案走和跑作者：随风教材1、走和跑：自然走，前脚掌走；2、游戏：老鹰和小鸡。教学目标1、要求走时身体自然放松，上体正直，自然挺胸，眼看前方，两臂轻松自然前后摆动；会观察教师和同伴走时的动作；"老鹰"和"母鸡"不能互相推、拉、扭、抱，不能拖住对方。2、能试做上体正直，自然挺胸，眼看前方走的动...
幼儿游戏小马跑活动教案

活动目标：练习沿着场地周围跑。活动准备：三楼平顶活动过程：一、准备活动1、幼儿进行队形、队列练习，由一路纵队走成六路纵队，站成做操距离。2、练习：立正、稍息、原地踏步等动作。训练幼儿遵守规则意识。3、教师带领幼儿做热身运动，活动身体各个部位。二、游戏活动1、向幼儿介绍游戏名称和玩法。教师：小朋友们今...
追跑游戏作文

追跑游戏今天早上，我和马井齐在小区里玩追跑游戏。先有马井齐来抓我，眼看就要被抓住了，我连忙把双手抱在胸前，说了声：“大。”马井齐看见我“进化”了优秀作文专注写作，吓得拔腿就跑，生怕我踩扁了他。然后我就去追他。他也像我一样，在快要被抓住的时候“进化”了。又是他来抓我，我也转身就跑。这个游戏真好玩！...
快速跑及跑的游戏

快速跑及跑的游戏（众志成城、奥运连大家）西昌市一小：刘文煜教学设计西昌市一小：刘文煜（小学六年级）以学生为主体以学生发展为中心，提高学生的体育学习兴趣、能力和基本活动能力，坚持健康第一的指导思想，是新课程标准的重要基本理念。本课以“体育与健康课程标准”为依据，以促进学生身心全...
50米跑教案

50米跑教案体育实践课教案班级三年级课次31周次日期教学内容50米跑穿过火力网教学目标 1、进一步提高学生站立式起跑的动作要领，做到起动迅速，反应敏捷。2、通过游戏提高学生的灵敏、反应能力。3、在教学中贯彻“新课程教学理念”，充分发挥学生的创新能力和合作精神。教学重点进一...
夹包跑大班体育游戏活动教案

活动目标：1、教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。3、发展创造性。4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。5、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。活动准备：沙袋活动过程：1、开始部分。（1）队列练习。队形变化：走圈、开花、六个小圆、切断分...
大班体育游戏《曲线跑》教案

【活动目标】1、通过曲线跑的练习，发展幼儿运动中对身体的控制和奔跑能力。（重点）2、通过曲线跑的练习，发展幼儿贴近障碍物快速曲线跑的能力。（难点）3、初步培养幼儿团队精神和合作意识。【活动过程】1.准备活动：绳操练习2.绕场地环行跑，主要看交通标志杆跑步。（主要告诉幼儿今天学习的新本领）知道曲线跑的...
美术教案－走小路

重点:学习沿着虚线描画曲线。难点:用多种颜色进行描画。解决：示范引导法情景创设法目标：1、学习沿虚线画曲线，让幼儿初步掌握画曲线的方法，鼓励幼儿使用多种颜色作画；2、在弯弯曲曲的小路上走走、爬爬，感受活动的乐趣。准备：课件、森林场景图、幼儿作画垫板、油画棒过程：一、幼儿随音乐入场1、幼...
幼儿园趣味亲子游戏接力跑教案

游戏意图：在孩子的幼儿园生活中，都会定时举行一些亲子游戏，增强亲子之间的互动，同时，也加强学习和家庭之间的沟通，为孩子的科学教育提供可能，那么，有哪些运动类型的趣味亲子活动，孩子最喜欢呢？游戏准备：红飘带，接力棒游戏过程：1.每个家长和自己的宝宝组成一个小组，然后，给自己的小组取一个好听的名字。2....
跑体育教案

目标1、通过教学，理解快速反应能力是提高起跑速度的关键并掌握多种方式快速跑2、乐于参加体育活动，学习情绪饱满，在集体活动中勇于表现自我3学会与他人合作共同完成任务，敢于创新并在探索学练中获得运动乐趣和成功愉悦教学内容快速跑、合作游戏教学程序教学内容学法指导主体活动目标检测收心热身常规快速反应练习1、...
耐久跑教案

学习目标：（1）了解耐久跑的技术动作并初步掌握其动作方法。（2）提高学生对耐久跑的兴趣，发展学生的心肺功能。 (3) 培养了学生的团结合作和竞争意识。教学重、难点：重难点：摆臂，呼吸节奏学习步骤：开始部分一：课堂常规二：徒手操三，小游戏组织形式：师生共同参与基本部分一：图形跑 ...
《障碍跑》教案

障碍跑衡阳市都司街小学邓姣莉课型：新授场地：操场教学目标： 1、基本了解障碍跑的要领，灵敏协调的运用钻、跨等方法通过障碍，发展奔跑能力以及协调性。 2、利用游戏，让学生积极主动的参与活动培养学生的兴趣，体验运动的乐趣。 3、形成团结协作的意识和尊老爱幼的道德品质。教学重点：钻...
中班体育活动游戏《走》教案

设计思路：这是中班的一个体育游戏活动。在活动中我首先带领孩子们模仿高人、矮人走路，激发幼儿参与活动的兴趣，并由此引入走路的不同方法，在此基础上，鼓励孩子们大胆尝试多种走法。并借助多媒体让孩子们感受各种不同的走法，增加孩子们的感性经验，通过表演自己喜欢的走法，允许孩子门自由发挥，张扬孩子的个性。通过多...
小班体育游戏走脚印教案

走脚印是幼儿园小朋友的小游戏，在玩中收获知识，获得乐趣，小班体育游戏走脚印教案。小班体育游戏走脚印教案范文，欢迎大家阅读参考。小班体育游戏走脚印教案一：活动目标：1、让幼儿了解用脚的不同部位能踩出不同脚印。2、让幼儿练习在不同脚印拼摆的小路上行走，初步发展动作的协调性和灵活性。活动准备：1、物质准备...
小班体育游戏走脚印教案

走脚印是幼儿园小朋友的小游戏，在玩中收获知识，获得乐趣。小班体育游戏走脚印教案范文，欢迎大家阅读参考。小班体育游戏走脚印教案一：活动目标：1、让幼儿了解用脚的不同部位能踩出不同脚印。2、让幼儿练习在不同脚印拼摆的小路上行走，初步发展动作的协调性和灵活性。活动准备：1、物质准备：音乐磁带一盒，相同脚印...
幼儿园小班《拉着玩具走》优秀游戏教案

【活动目标】1、用拖拉玩具进行绕障碍走。2、提高空间方位知觉的准确性。【活动准备】1、各种拖拉玩具、大积木、小椅子、独木桥等。2、在场地上设置各种障碍，距离为3米。【活动过程】一、幼儿自主练习。1、每人拿一件自己喜欢的玩具。2、幼儿手持一个拖拉玩具四散走，教师提醒幼儿相互间不碰撞。3、幼儿自由走过任...
追、逃游戏；终点冲刺跑

教材内容：追、逃游戏；终点冲刺跑。教学要求：提高反应速度，掌握耐久跑的终点冲刺方法。组织：× × × × × ×× × × × × ×× × × × × ×× × × × × ×△教学重点：耐久跑终点冲刺的技术。教学过程：一、上课仪式 1'?二、队列队形...
追、逃游戏；终点冲刺跑

教材内容：追、逃游戏；终点冲刺跑。教学要求：提高反应速度，掌握耐久跑的终点冲刺方法。组织：× × × × × ×× × × × × ×× × × × × ×× × × × × ×△教学重点：耐久跑终点冲刺的技术。教学过程：一、上课仪式 1'?二、队列队形...
小班体育游戏走小路

在游戏中学习到东西，对孩子们来说，是非常重要也是有趣的事情，小班体育游戏走小路。小班体育游戏走小路范文，一起和小编来看看。小班体育游戏走小路一：教学目标：1、尝试按教师指令，一个跟着一个在绳上走，发展走、平衡等动作协调性。2、能根据长绳的变化，探索沿曲线快走的方法。3、喜欢玩长绳，体验合作游戏的快乐...
《黑板“跑”了》教案设计

今天我要说的是苏教版第四册语文教材中第14篇课文《黑板跑了》。课文具体描写了科学家安培在散步时专心思考数学题，结果把马车的后壁当黑板来演算的趣事，旨在教育学生学习安培专心研究科学的精神，懂得做任何事都要认真专心的道理。课文语言生动，是一篇培养学生语言感悟能力、观察、朗读能力的好材料。为此，根据课程改...
《趣味接力跑》的教案设计

一、指导思想：根据《小学体育课程标准》(水平一)和小学生的生理特点，以情知教学为依据，以“健康第一”为指导思想，通过教师组织引导，创设各种情景和条件，充分发挥学生的主体地位作用，力求达到身，心，知，智同育，在教学过程中充分调动学生的积极性，发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真学习的态度和体验与他人合...