等量关系的教案最新文章
  • 等量关系教学设计

    在数学中,等量关系是非常重要的一个知识点,学好等量关系,有助于提升对数学的认知,下面是小编为大家提供的等量关系教学设计,我们一起来看看吧!等量关系教学设计教材分析:本节课是在学生学会用字母表示数功能的基础上教学的,教材通过跷跷板情境,引导学生用语言描述具体情境中的等量关系,通过反复体验感知找出等量关...

  • 小学数学《等量代换》优秀教案

    教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学三年级下册第109的例2及相关练习。教学目的:1、理解等量代换数学题的特点以及解题方法。2、让学生在经历解决问题的过程中,获得经验,让学生充分感受生活中处处有数学,数学与生活息息相关,形成我要学好数学的精神风貌;3、在学习过程中培养学生团结、友好合作,营造和谐...

  • 成功与失败的等量代换作文850字

    今天这个游戏的规则是这样的:全班分为6个人为一小组,每一小组有一个圈,圈里放8颗‘钻石’,也就是雨花石。你可以抢别人的,别人也可以抢你的,但是只有1分钟时间,抢到多的,就算获胜。”中午,杨老师把我们带到大操场,并很快地扯上了话题。第一轮,4个组上场了!他们一个个雄赳赳,气昂昂,胜券在握的架势。可是,...

  • 北师大版四年级下册等量关系教学设计

    《等量关系》通过儿童喜闻乐见的跷跷板导入,创设了生动有趣的教学情境。借助课件直观演示的方式使学生感受平衡和不平衡状态。今天,CN人才网小编为大家带来的是北师大版四年级下册等量关系教学设计,希望对大家有帮助~北师大版四年级下册等量关系教学设计【一】教学目标:1、可以通过姚明与妹妹的身高学会解方程,进一...

  • 等量齐观造句

    等量齐观造句1、成功的人都是极少数,所以能够和那些成功人士等量齐观的人不是很多。2、现在我们班上在数学成绩上能够和你等量齐观的人已经不多了。3、他专研网站研究已经有十余年了,所以在中国很少能够找到人能够和他等量齐观的。4、拟制理论真正想说明的问题,其实是法人这种法律上的人在哲学说明意义上不能和个人等...

  • 《等量代换》教学反思范文

    本课时是三年级下册“数学广角”内容中等量代换的知识,其目的是向学生渗透一些初步等量代换的数学思想方法,并用这些思想方法解决一些简单的实际生活问题和数学问题。鉴于此,这节课在设计和教学中始终体现了:1、整节课有一个鲜明的探究主线和层次,如引新课主线是从曹冲称象引出等量可以替换,由直接替换到间接替换,在...

  • 北师大版小学数学四年级下册《等量关系》教案设计

    设计说明在数学课上,我们经常利用等量关系解决一些简单的实际问题,但是单把这项知识拿出来理解,学生就会有些茫然无措。为了使学生对等量关系有直观的理解,并能从具体的情境中抽象出这种关系,在教学设计上注重了两个方面:1.关注“情境”在教学中的作用。本节课通过儿童喜闻乐见的跷跷板导入,创设了生动有趣的教学情...

  • 等量齐观的近义词及意思

    等量齐观近义词: 等量齐观( 注释:等:同等;量:衡量,估量;齐:一齐,同样。指对有差别的事物同等看待。)分庭抗礼( 注释:庭:庭院;抗礼:平等行礼。原指宾主相见,分站在庭的两边,相对行礼。现比喻平起平坐,彼此对等的关系。)混为一谈( 注释:把不同的事物混在一起,当作同样的事物谈论。)平起平坐( 注...

  • 等量齐观同义词

    等量齐观同义词是什么?等:同等;量:衡量,估量;齐:一齐,同样。指对有差别的事物同等看待。以下是小编为您整理的等量齐观同义词相关资料,欢迎阅读!等量齐观同义词等量齐观【读音】:[děng liàng qí guān]【释义】:等:同等;量:衡量,估量;齐:一齐,同样。指对有差别的事物同等看待。【同义...

  • 《等量代换的思想方法》的教学反思

    本课时是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册的内容,是指一个量用与它相等的量去代替,等量代换是数学中一种基本的思想方法,也是代数思想方法的基础。本课利用天平的原理,通过解决一些简单的问题,使学生初步体会等量代换的思想方法,为以后学习简单的代数知识做准备。如何让学生通过生活中容易理解的题材初步体...

  • 课文《等量代换》教学反思范文

    本课时是三年级下册“数学广角”内容中等量代换的知识,其目的是向学生渗透一些初步等量代换的数学思想方法,并用这些思想方法解决一些简单的实际生活问题和数学问题。鉴于此,这节课在设计和教学中始终体现了:1、整节课有一个鲜明的探究主线和层次,如引新课主线是从曹冲称象引出等量可以替换,由直接替换到间接替换,在...

  • 图形关系的教案范文

    活动准备:1.教具:等腰梯形的“房顶”和画有小兔子家的拼图底板各1张;三角形、正方形、长方形“房顶”各1个。2.学具:正方形、长方形、直角三角形的小图形片若干,配套的拼图底板若干。活动过程:1.教师出示拼图底板,告诉幼儿,小兔要盖一座新“房子”,已经盖好了“墙”,还缺这样的一个“房顶”。教师出示梯形...

  • 关系型作文教案1

    关系型作文教案 【导语】考试作文犹如带着镣铐跳舞,要在一定限制下尽情发挥。近年高考话题作文给考生充分自由——自定立意,自选文体,自拟题目,考生受到的限制小,在考场上大胆创造,涌现出许多文质兼美的佳作。但是,宿构、抄袭的现象也不容忽视。因此,话题作文给考生增加限制势在必行。即关系型话题作文应运而生,话...

  • 学习数学数量关系的教案

    【教学目标】知识与能力1、使学生熟练掌握两步计算解决实际问题的方法。2、进一步理解数量关系。过程与方法合作探究情感与态度1、培养学生分析问题、解决问题的能力。【教学重点、难点】熟练掌握两步计算解决实际问题的方法【课前准备】教学准备:情景图、口算卡片【教学过程】一、复习口算18÷3= 30÷6= 36...

  • 学案与教案的关系探析

    学案与教案的关系探析 山东省平邑县第一中学 赵加琛(273300) (转载请注明作者和出处) 摘要:现阶段,学案与教案的关系主要有四种说法,即对立论、同一论、融合论和联系论,它们导致了对学案教学的不同看法。 关键词:学案 教案 学案教学(学案导学)自开始探究到今天已经有15个年头了,但是学案...

  • 生物环境的关系教案

    人们周围的生物教学目标:1、认识目标:(1)、举例说出生物的主要类群。(2)、举例说出生物的生命现象。2、能力目标: (1)、培养学生观察自然、分析总是表达观点的能力。(2)、培养学生积极参与讨论并与他人协作的精神。3、情感目标:培养学生热爱自然、关爱生物的情感意识。教学重点难点:举例说出 生物的生...

  • “说课”与教案和上课的关系

    “说课”与教案和上课的关系 一、“说课”和“教案” 的关系 “说课”和“教案”是完全不同的两个教学概念,但两者有着极其紧密的相互联系,也存在有许多共同点,我们有些青年教师往往分不清“说课”和“教案”的区别,甚至有的教师把教案拿来读一遍,就以为是“说课”,这是不正确的。 从目的上讲“说课”和“...

  • 公共关系理论与实务教案补充

    面试在周五全天进行,每人须抽一道理论题(以课堂讲授内容为主),其它为实务题。八、公共关系人员定义公共关系人员是从事公共关系工作的职业人员的普遍称呼。⒈塑造形象的意识塑造形象的意识是公共关系意识的核心。塑造组织的良好形象是公共关系工作的重要内容之一。如何塑造形象?塑造个人形象,内在形象、外在形象。⒉服...

  • 太阳、月球与地球的关系地理教案

    教学目标一、知识目标1.了解太阳能量的来源,理解太阳是地球的主要能量源;2.了解太阳活动(主要是黑子和耀斑)对地球的影响;3.理解月相变化的规律。二、能力目标1.能通过阅读太阳黑子与降水量的相关图分析太阳黑子变化的周期及太阳黑子对降水的影响。2.能通过展示的图片理解太阳活动增强时会使地球无线电短波通...

  • 电流跟电压电阻的关系教案

    (一)教学目的1.通过实验使学生知道导体中电流跟电压、电阻的定量关系。2.使学生会同时使用电压表和电流表测量一段导体的电压和电流;会用滑动变阻器来调节这段导体两端的电压。3.使学生了解如何用控制变量的方法通过实验来研究一个量随两个量变化的定量关系。(二)教具学生实验;每组配备干电池三节,电压表、电流...

  • 加法各部分间的关系教案

    教学目标(一)使学生掌握加法各部分之间的关系,加深对加法的理解。(二)会利用这些关系对加法进行验算和求未知数x。(三)培养学生初步的判断推理能力。教学重点和难点重点:加法各部分间的关系。难点:求未知数x的书写格式。教具和学具插图放大图及口算卡片。教学过程设计(一)复习准备1.全体学生做课本第146页...

  • 《对不起没关系》中班音乐教案

    活动目标:1、通过看图谱的形式,初步学会唱歌曲,并能唱准切分音符。2、运用分角色演唱以及看简单的节奏谱说唱“没关系”的方式,激发幼儿对歌唱活动的兴趣。3、理解歌词意义,懂得主动说“对不起、没关系”。4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。5、在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。活动准备:《对不起...

  • 《圆与圆的位置关系》的教案

    前一段时间,我在数学组教研活动中讲了一节公开课,内容是九年级下册的《圆与圆的位置关系》,现将教案展示如下: 28.2.4圆和圆的位置关系 教学目标 (一)教学知识点 1.了解圆与圆之间的几种位置关系. 2.了解两圆外切、内切与两圆圆心距d、半径R和r的数量关系的联系. (二)能力训...

  • 集合间的基本关系教案

    集合间的基本关系教案教材分析:类比实数的大小关系引入集合的包含与相等关系了解空集的含义课 型:新授课教学目的:(1)了解集合之间的包含、相等关系的含义;(2)理解子集、真子集的概念;(3)能利用Venn图表达集合间的关系;(4)了解与空集的含义。教学重点:子集与空集的概念;用Venn图表达集合间的关...