幼儿园益智拼图教案最新文章
  • 幼儿园小班拼图教案:图形拼拼乐

    设计思路我班幼儿对圆形、三角形、正方形以及长方形已有一定的认识,但用图形拼图这一创造性的活动,我们还从未尝试过,所以我想通过这次活动在巩固对圆形、三角形、正方形、长方形这种图形认识的基础上,让幼儿尝试自由选择这些图形来拼出各种不同的图案,培养孩子们动手操作的能力和思维能力,同时体验图形组合变化的乐趣...

  • 幼儿园大班数学拼图教案

    设计背景我们班的幼儿对图形(三角形、圆形、半圆形、长方形、正方形)非常感兴趣,于是,我设计了这节图形游戏课。目的是培养幼儿图形方面的想象力和创造力,通过幼儿用各种不同的图形进行拼图,他们的创造性思维和想象力也得到很好的训练。活动目标1、通过游戏,加深对图形的认知。2、培养幼儿图形方面的想象力和创造力...

  • 幼儿园小班拼图形的教案

    设计思路:我班幼儿对圆形、三角形、正方形以及长方形已有一定的认识,但用图形拼图这一创造性的活动,我们还从未尝试过,所以我想通过这次活动在巩固对圆形、三角形、正方形、长方形这种图形认识的基础上,让幼儿尝试自由选择这些图形来拼出各种不同的图案,培养孩子们动手操作的能力和思维能力,同时体验图形组合变化的乐...

  • 幼儿园美术活动:拼图形

    设计思路:中班幼儿对单个的图形已有了一定的认识,但对图之间的相互关系认识还不够。然而,帮助幼儿理清这些关系是至关重要的,因为要对事物有一个完整、全面的认识,就必须把它与相关事物进行比较,这也是我设计此活动的初衷。根据中班幼儿的年龄和思维特征,此次活动以幼儿分组操作为主,为幼儿创设丰富的物质环境,给他...

  • 《益智游戏》幼儿园大班教案

    大班教案《益智游戏》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿在操作中培养幼儿的观察力及观察的细致性和敏感性,在有趣的游戏中培养幼儿观察事物的兴趣,快来看看幼儿园大班《益智游戏》教案吧。一、活动目标:1、在有趣的游戏中培养幼儿观察事物的兴趣。2、在操作中培养幼儿的观察力及观察的细致性和敏感性。3、与同伴合...

  • 瓶盖拼图美工教案

    【活动目标】1、让幼儿在想一想、说一说、拼一拼中发展想象力和创造力。2、能运用大小瓶盖拼拼摆摆,表现造型,体验创作的乐趣。【活动准备】各种大小不一、颜色各异的瓶盖,火柴、葵花籽等,范画一张。【活动过程】1、出示比较大的瓶盖,引起幼儿好奇心。2、出示范例,幼儿观察讨论。引导幼儿观察小木偶身体各部分的姿...

  • 制作动物拼图美术教案

    【活动目标】1、感知不同动物的形态轮廓,学画自己最喜欢的动物。2、能按自己的方式分割画面,并尝试制作“动物拼图”。3、体验成功制作拼图的乐趣。【活动准备】1、收集较多的动物图片,已画好的动物图画。2、可作画的硬纸、彩笔、油画棒、剪刀。【活动过程】1、观看教师准备好的动物图片,幼儿自由讨论,并说一说自...

  • 我会拼图作文

    我把彩色纸剪成大小不同得圆形。再把一个大圆剪成一个大的半圆形,当做动物得身体,剪几个小的圆形成半圆形,当作动物的其他成分,我把它们拼成一只小白兔。我会拼图作文50字小学生作文(中国大学网https://www.unjs.com/)...

  • 我会拼图了

    a游戏开始后,陆鹏然来到了建构区,只听见建构区的小朋友大声说道:“已经五个人了!”我马上建议他去其他的区域活动,可是他却撅着小嘴巴,还一脸生气的“哼!”了一声。他环视了一下四周似乎没有他想要去玩的地方,我便建议道:“去玩拼图吧?”他马上回答:“不高兴!”我明白他心里在想什么,我马上安抚道:“不会没关...

  • 拼图

    拼图正文:拼图重庆市渝中区 重庆渝中区中四路小学 一年级一班 刘美妤星期六,我准备了白纸、剪刀、胶水、水彩笔,就开始做拼图了。我先用黑色的水彩笔在白纸上画了一个大圆、两个小圆、四个半圆和一个小月牙,然后给它们涂上鲜艳的颜色,最后用剪刀沿着黑线小心地剪下来,并把它们贴在白纸上。...

  • 小班益智游戏教案

    小班益智游戏教案:找不同设计思路:“找不同”的游戏是很多人喜欢玩的一个益智游戏,而我在与家长沟通时发现我班一些幼儿也很喜欢玩,小班益智游戏教案。因此,我便以此为出发点设计了本次活动。本次活动从幼儿兴趣点出发,抓住幼儿心理特点,以幼儿喜欢的动物为主要素材,根据从易到难的原则,让幼儿在轻松愉快的气氛中体...

  • 中班下学期益智区教案

    导语:请幼儿讲讲活动中有没有遇到困难,遇到了怎么做的。鼓励大家遇到困难不要放弃,想办法克服,就会学到更大的本领。以下小编为大家介绍中班下学期益智区教案文章,仅供参考!中班下学期益智区教案区域活动总目标:1、通过自主区域活动,提高动手探索操作能力和创造能力。2、乐意参与区域活动,学会分享与合作,提高区...

  • 幸福拼图 -作文

    《幸福拼图》云南省文山市实验小学 五年级七班:陶晶云妈妈从学校给我带回一本叫《幸福拼图》的书,这本书的故事及蕴涵的道理深深地吸引了我的眼球,当我从书中读到一个个故事里的主人公在不同的恶劣环境里勇敢地战胜困难,走出困境时,我就想:既然他们在极为不利的条件下都能走出困境,找到幸福,那我也一定不例外,幸福...

  • 玩拼图作文

    玩拼图作文(一)每当我看到电脑上的立体拼图图片的时候,就非常羡慕。拼图非常漂亮,拼得那么生动形象。我多么希望自己也能会拼立体拼图。妈妈好像看懂了我想拼立体拼图的心思,在六·一儿童节的时候,爸爸和妈妈送给了我一份特殊的礼物——印度着名建筑‘泰姬陵’的立体拼图。拿到的时候我很开心,迫不及待地打开包装,就...

  • 作文 我会拼图

    我会拼图今天下午上美术课时,小军拼了一只可爱活泼的小白兔。小军先用一个圆纸片做小白兔的头,用一个长半圆做他的长耳朵,用一个大半圆做它的身体,再用两个小小的半圆做它的腿脚,再用一个小小的圆纸片做它的短尾巴,最后再用一个红色的小圆纸片做它的眼睛。末尾把剪下来的都贴在一起。这样一只可爱的小白兔就做成了,小...

  • 拼图比赛作文

    拼图比赛作文(一)今天中午吃完饭,我就跑去做作业,终于做完了,我就去看电视,刚看没多久,就听到一阵敲门声,我抢着去开了门,我开门一看,原来是我的两个哥哥。刚一进门,小哥哥就急不可待地说:“快,快,上一次的拼图被你放到哪去了,我们接着比一场!”哦,难道哥哥这么心急如焚,原来是为上一次比拼图呢,可能是因...

  • 以拼图为题的作文

    今天是大扫除的日子,整理储藏室时。我瞥见有个附满灰尘的盒子。基于好奇心,我轻拍盒子,拍了上面像黏胶吸附的灰尘,顿时储藏室灰尘满天。我轻咳,然后看见盒子焕然一新的模样。包装精美,犹如一件华丽的衣服;盒子方正,好像一个贵重的宝藏;纸片小巧,如同一块可口的饼干。我看着它良久,良久,彷佛里面有魔力似的吸引我...

  • 拼图比赛作文

    今天,老师给我们发了地图,要我们把它拆下来,老师说:“准备,开始。”我就从内蒙古自治区拼起,往下一个个地拼,我拼了拼。魏艺灵先领到奖品,我继续拼,黄健阳第五名,我很快就拼完了,等到最后罗盛维和张印,张印第十名,罗盛维太慢了,李老师说:“从二十数到一。”我们大声喊罗盛维:“二十、十九、十八、十七......

  • 四季拼图大班数学教案

    【活动目标】1、运用10以内的加减法进行拼图游戏,体验数学游戏的乐趣。2、能用清楚的语言表述拼图内容,进一步感知四季特征。【活动准备】课件《四季拼图》(加密狗),“四季拼图”操作包材料。【活动过程】一、看图片引出四季(价值点:观察交流四季的季节特征)1、播放课件(四季图片)提问:图片上是什么季节,在...

  • 《三角拼图》中班数学教案

    教学目标:1.在拼图的过程中感知三角形与正方形、长方形三者之间的拼合关系,体验图形的空间变化。2.乐意操作,大胆尝试,感受拼图活动带来的快乐。3.培养幼儿边操作边讲述的习惯。4.乐意参与活动,体验成功后的乐趣。教学准备:物质准备:等腰直角三角形卡片若干,三角形范例板、每组一筐等腰直角三角形卡片,三角...

  • 关于玩拼图作文

    玩拼图作文(一)每当我看到电脑上的立体拼图图片的时候,就非常羡慕。拼图非常漂亮,拼得那么生动形象。我多么希望自己也能会拼立体拼图。妈妈好像看懂了我想拼立体拼图的心思,在六·一儿童节的时候,爸爸和妈妈送给了我一份特殊的礼物——印度着名建筑‘泰姬陵’的立体拼图。拿到的时候我很开心,迫不及待地打开包装,就...

  • 益智玩具真的能益智吗?

    父母在孩子的教育上投资已经成为一种社会风气,商家于是推出许多“益智玩具”投其所好。仅以美国为例,每年父母为儿童花费在有教育功能的玩具上的费用就高达28亿美元。然而,聪明玩具能培育出聪明宝宝吗?科学家最新的研究给出了答案。多林·奥尔森是马萨诸塞州纽伯利波特市的一名普通居民,她家里最显眼...

  • 有趣的拼图作文100字-玩拼图

    拼图今天爸爸给我了一副奥特曼拼图,刚回到家,我就开始了紧张而有趣的拼图。刚开始,我东找一块,西找一块,怎么也拼不到一块,我急的就像热锅上的蚂蚁,恨不得把拼图一把撕烂,但是一想到这是爸爸给我的礼物,我的心软了,就开始仔细琢磨这个拼图游戏,琢磨了 好大一会,终于发现了一个秘诀,我先把关于奥特曼的拼图找了...

  • 小学一年级语文我会拼图教案

    一、教学要求:1.能用不同的圆或半圆的纸片拼出新的图案,培养创造想像力和动手能力。2.能较清楚地向别人介绍自己拼图的内容和方法,学习评价别人的作品。3.培养团结协作的精神和审美情趣。二、教学准备:课件、录音带、拼图纸片、白卡纸、胶水、剪刀、尺子等。三、教学重点、难点:能用不同的圆或半圆的纸片拼出新的...