化学反应的速率和限度教案

化学反应的速率和限度教案最新文章

《化学反应速率和限度》说课稿

写说课稿首先必须明确什么叫说课，所谓说课，就是教师备课之后讲课之前(或者在讲课之后)把教材、教法、学法、授课程序等方面的思路、教学设计、|板书设计及其依据面对面地对同行(同学科教师)或其他听众作全面讲述的一项教研活动或交流活动，《化学反应速率和限度》说课稿。下面是关于《化学反应速率和限度》说课稿，欢...
化学反应速率教案

探究问题框架:1、总结影响化学反应速率的因素(自主发现)2、了解化学速度原因。(启发给出)【引入】上节课,我们已经知道了化学反应速率。请同学归纳都有哪些因素对化学反应速率能产生影响?【回忆联想、归类表达】描述影响反应速率的外界因素【板书】影响化学反应速率的因素内因反应物质的本性外因浓度、温度、...
化学反应速率教案

目标要求1.了解化学反应速率的概念。2.了解化学反应速率的定量表示方法。3.掌握化学反应速率的简单计算。4.了解化学反应速率的测定方法。一、化学反应速率的表示方法1.化学反应速率：衡量化学反应进行快慢的物理量。2.表示方法：化学反应速率用单位时间内反应物浓度(常用物质的量浓度)的减少或者生成物浓度的...
化学反应速率和化学平衡

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[/HTML]一、知识要点1.化学反应速率、化学平衡状态和化学平衡移动化学反应速率是研究反应速率的快慢;化学平衡状态是研究可逆反应进行的程度;化学平衡的移动是研究在条件发生变化、化学平衡被破坏时可逆反应进行的方向;三者之间存在着一定内在联系，应正确理解区...
化学反应速率

知识目标：使学生理解浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响；使学生能初步运用有效碰撞，碰撞的取向和活化分子等来解释浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响。能力目标：培养学生的观察能力及综合运用知识分析解决问题、设计实验的能力，培养学生的思维能力，阅读与表达能力。情感目标：通过...
影响化学反应速率的因素教案

苏教版选修《化学反应原理》专题二第一单元影响化学反应速率的因素无锡市第一中学尤艳丹【教学目标】 [知识与技能] 1．理解浓度、压强、温度、催化剂等对化学反应速率的影响因素。 2．能用有效碰撞理论、过渡态理论等相关理论简单解释浓度、压强、温度、催化剂等对化学反应速率的影响。 [过程与...
高中化学反应速率教学反思

新课程倡导以“主动参与，乐于探究，交流与合作”为主要特征的学习方式，这是广大教师课堂教学中所要积极探索的问题，高中化学反应速率教学反思。在本节课的教学中，我力图尝试指导学生使用这种方式进行学习，通过用设计实验的方法进行化学探究，培养了学生动手能力，让学生明确化学是一门以实验为基础的学科，同时与学生所...
化学反应速率和化学平衡易错集锦教育论文

1.要正确理解压强对化学平衡影响的实质即浓度的影响，这是因为容器的体积改变致使气体的浓度同时增大或减小。例如，恒温恒容密闭容器中反应：2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)＋Q达平衡，“通入SO3后，体系压强增大，平衡向正方向移动”的说法是错的。很显然通入SO3后，SO3的浓度增大，平衡向逆方向移...
高中化学反应速率教学研究论文

摘要：化学反应速率是高中化学中的重点内容，其所涵盖的知识点实验性较强。本文对化学反应速率的教学内容及其教学价值作了简要阐述，并具体分析了高中化学反应速率教学中探究实验的实践和设计，以期为广大高中化学教师化学反应速率相关教学工作的开展提供一定的参考意见。关键词：高中；化学反应速率；探究实验；实践和设计...
化学;《化学反应的方向》教案

第1节化学反应的方向学习目标1．理解熵及熵变的意义2．能用焓变和熵变说明化学反应进行的方向。知识梳理1．焓变______(是，不是)决定反应能否自发进行的唯一因素。2．熵，符号为____，单位______，是描述_____________的物理量，熵值越大，___________。在同一条...
化学反应速率（第二课时）

[教学目标]1．知识目标（1）理解浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响。（2）使学生能初步运用有效碰撞、碰撞的取向和活化分子等来解释浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响。2．能力和方法目标（1）掌握运用浓度、压强、温度和催化剂等条件比较反应速率大小的方法；（2）通过识别...
化学反应速率（第三课时）

[教学目标]1．知识目标整理和总结相关的基本概念、基本规律，把零散知识串成线、结成网。2．能力和方法目标（1）通过有关化学反应速率概念、公式和影响因素的梳理和总结，提高知识的总结、归纳能力。（2）通过用化学反应速率的基础知识和规律解释一些实际问题来提高分析和解决实际问题的能力。[教学过程]1．有...
生长有限度，生死有限度 -资料

“奇怪！树为什么都长到一定的高度，就再也长不高了呢？”“幸亏它们不会一直长，否则每棵树都长到几百米，遮蔽在上面，我们就没有阳光了，生长有限度，生死有限度。”“奇怪！人为什么也长到差不多的高度，就再也长不高了呢?”“幸亏人不会一直长，否则屋子不知要盖多大，粮食不知要消耗多少，土地又如何够用，资料《生长...
《化学反应原理》课件，教案，练习大全

《化学反应原理》课件，教案，练习大全这个是本学期有关《化学反应原理》收集的“课件，教案，练习大全”。整本书的都有。欢迎大家下载，有效期60天。 http://www.163pan.com/files/a0m00140l.html...
利用减秩因子分析法同时优化确定化学反应级数和速率常数

通过对反应过程中在线测得的动力学谱-光谱二维数据矩阵进行主成分分析,可确定化学反应过程存在的组分数.提出用优化动力学参数-减秩因子分析法解析二维数据矩阵,对未知动力学模型的复杂反应可同时优化求解第一步反应的级数和速率常数.模拟二维数据验证了该方法的可行性.该方法用于高锰酸钾氧化溴化钠的反应过程中测得...
选修4化学反应原理教案

本节重点：初步了解有效碰撞、活化分子和活化能的概念模型【思考与交流】请大家填表或回答问题：1．填表氢气与其它物质反应反应条件难易程度H2 + O2H2 + CuOH2 + N2物质之间能否发生反应以及反应的难易程度，是由决定的，同时也是影响化学反应速率的根本原因。2．将H2 、O2混合，在室温条件...
有或没有Alq3参与情况下LiF和Al的化学反应

利用 X光电子能谱( XPS)和高分辨电子能量损失谱( HREELS)研究了几种条件下 LiF和 Al的化学反应.在有 Alq3参与的情况下,LiF和 Al在室温下发生反应.在 Al/LiF/Alq3系统中,Li 1s的峰发生了 0.25 eV的位移,同时 F 1s也发生了相应的位移.在没有 Alq...
司法审查的合理限度

一、引言：无论是联邦制国家，还是单一制国家，无论是实行三权分立的国家，还是实行“议行合一”或类似中国的人民代表大会制的国家，行政权与司法权都是国家权力的组成部分，依法都享有一定的职权和独立处理某类特定的事务的权力。虽然在不同制度，不同法系的国家，司法与行政的关系有很大的区别，但司法审查权力行使的目的...
所指的差异与可译性限度

可译性限度一直是翻译理论关注的热点问题.索绪尔的语言理论指出,语言符号的能指是任意的,所指也是任意的,所指的任意性是使用不同语言的人们用以建构概念系统的手段,也是使用不同语言的人们对外部世界任意划分的结果.这一语言的基本属性就决定了不同语言之间语言符号的所指的差异,并导致不同语言符号转换的困难,进而...
化学反应中的物质变化和能量变化

针对性测试题（三）1．下列燃料中，不属于化石燃料的是( )。 A．煤 B．石油 C．天然气 D．水煤气2． 1克氢气燃烧生成液态水放出142.9 kJ热，表示该反应的热化学方程式正确的是( )。A．2H2(g) + O2(g) =2H2O(...
高中化学选修4 化学反应原理教案

高中化学选修4 化学反应原理教案第一章化学反应与能量全章教案 ◇第一节化学反应与能量的变化下载1、下载2 ◇第二节燃烧热能源下载 ◇第三节化学反应热的计算下载第二章化学反应速率和化学平衡全章教案 ◇第一节化学反应速率下载 ◇第二节影响化学反应速率的因素 ◇第三节化学平衡 ...
《降低化学反应活化能的酶》生物教案

一、说教材的地位和作用《降低反应活化能的酶》是人教版教材必修本第五章第 1 节第一课时内容。上一章，们已经的是细胞的物质输入和输出 ,这节开始我们细胞的能量流动，而本节课的内容是整章的基础，生命活动离不开酶。因此，本节内容在整章中具有不容忽视的重要的地位。后面还将学习到酶的特性，所以学好本节的内...