幼儿观察力的教案

幼儿观察力的教案最新文章

浅谈幼儿观察能力的培养

观察是获取周围世界信息的源泉；是儿童认识世界、增长知识的重要开端。因此，俄国生理学家巴甫洛夫曾经提出：“观察、观察、再观察。”幼儿从其一出世起，就积极地向周围世界进行探索。《纲要》指出3岁儿童就队周围世界充满强烈好奇心。但是，生活中我们会注意到：有的孩子对什么都感兴趣，总是向成人提出“这是什么”“为...
力的教案（二）

第一节什么是力教案二第一节什么是力教案二教材重点、难点分析 1．力的概念教学力的概念是十分抽象的，对初中学生来说真正地建立起力的概念不是一件轻而易举的事，要通过本节教学以及今后的教学使学生逐步加深对力的概念的理解．在教学中应注意从以下两个方面来突破．（1）从不同层次，不同侧面来反映，力是...
教案示例·力的测量

教案示例·力的测量课时：1课时．教学要求：1．知道力的单位是牛顿，对牛顿的大小形成具体观念．2．知道弹簧测力计是测量力的工具，知道它的构造．会用弹簧测力计测量力．教具：拉力器，弹簧测力计．学生实验器材：弹簧测力计，木块，长木板，一根头发．教学过程：一、引入新课(5分钟)请一位男同学和一位女同学到讲...
力的教案（一）

第一节什么是力教案第一节什么是力教案（一）教学目的 1．初步理解力的概念。 2．知道力所产生的效果。 3．知道物体间力的作用是相互的。（二）教具弹簧、钢锯条、气球、磁铁、磁针、大头针、铁块。（三）教学过程一、引入新课教师：我们在这一章中要学习一个新的物理概念──力。力是日常生活和工农...
《观察水》教案

观察水一、导入今天上课我们来进行一个比赛，比一比谁的耳朵最灵，下面老师播放几段声音，猜一猜这是什么发出的声音。二、学习观察方法，辨别不同的液体今天我带了几样东西来，出示：牛奶、可乐、白醋、糖水、冷开水、温水。你们有什么办法帮我从中把冷开水找出来吗？让学生说说准备用什么方法？明确这是...
物理观察能力的培养

物理观察能力的培养在学生观察物理现象的过程中，培养、训练他们的观察能力中学物理教学应以观察和实验为基础。因为，观察和实验是学生获得必要的感性知识的基本途径。通过观察，才能使学生深刻理解物理概念和规律是在什么样的基础上建立起来的。观察能力不能自然长入学生头脑中，必须进行培养。培养观察能力，首先应该帮...
《观察物体》教案

观察物体教案一、教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级上册P67观察物体。二、教学准备：课件。三、教学目标：(1)知道在不同位置上观察到的物体的形状是不同的。(2)能正确辨别从不同位置(正面、侧面、背面)观察到的简单物体的形状。(3)通过观察和想象，发展学生的空间观念。(4)联系生活...
观察的日记教案

观察的作文教案作文教案——第二篇:写一篇观察日记(总第4课时第二篇 (总第 4 课时)一、教学内容：写一篇观察日记。二、教学目标：1、熟悉并正确运用写日记的形式。2、通过引导，让学生运用好眼、耳、心等感官，懂得关注现实、仔细观察、积累生活素材的道理。3、理解写观察日记要围绕写作中心，联系广泛、多角度...
发展幼儿平衡能力的教案

活动目标：训练幼儿平衡能力，培养幼儿相互帮助的品德。活动准备：若干沙袋活动方法：幼儿每人一个沙袋放在头顶上，然后绕着某一地点保持平衡地行走。教师发布口令，要求幼儿双脚跳、单脚跳，倒退、加速等，以改变游戏者的行动方式和速度。如果头上的沙袋掉下来，那么该幼儿就必须定住不动。其他幼儿在保持自己沙袋不掉落的...
幼儿耐挫折力的培养教案

李秀芝 (老师) 2009-10-21 09-10学年第一学期家长学校上课教案（一）幼儿与执教人：李秀芝上课内容：幼儿耐挫折力的培养上课目的：培养幼儿克服困难的意识和承受挫折的能力上课过程：内容摘要：当今世界，无时无处不存在竞争。要竞争，就要有克服困难的意识和承受挫折的能力。一个...
幼儿园科学教案：观察沙子 -

活动目标1、利用感知器官观察沙子的组成结构，了解沙子细小容易塑造的特性。2、发展幼儿的感知能力，诱发想象力和探索兴趣。活动准备【自由选择活动-科学领域】- Big eye small eye 活动纸- 观察沙子（沙子是怎样形成的？）活动过程【导入】1. 观看多媒体资料【观察沙子】，推测一下沙子颜色不...
幼儿园中班科学活动《观察虫虫》教案

活动目标：1.知道在捕捉过程中如何保护自己。2.观察、研究捕捉的虫子，能够判断它是否属于昆虫。重点难点：自己的事情尽量自己做，有困难时主动寻求成人帮助。活动准备：合适的户外地点、安全设备、药膏、防蚊液。活动过程：一、教师事先和家长说好集合的时间，请家长自行前往。二、请家长和幼儿围坐在一起，幼儿坐在前...
纸的观察幼儿园科学教案

教学目标：1.会用各种感官、借助简单的观察工具进行纸外部主要特征的观察。在独立观察的基础上可以科学地描述一张白纸有哪些特点。2.经历并理解观察比较、科学观测等过程，会把这种观察事物的思想和方法，迁移到其他的观察活动中去。3.对于新的发现能提出新的问题和有继续研究的兴趣。教学准备：白纸、放大镜4人1份...
力的合成与分解教案一

本文由VCM仿真实验提供力的合成与分解 [教学要求] 1、深入学习力的合成,深入学会力的分解 [重点] 1、力的合成和力的分解 [难点] 1、力的合成和力的分解 [教学内容] 一、斜面上物体的力的分解：进行力的分解和合成一般都有这样的步骤：（１）把物体受到的力都画在图...
浮力的利用教案设计

课时：1课时。教学要求：1．理解调节物体所受的重力与浮力的关系，可以增大可利用的浮力。2．知道轮船、潜水艇、气球、飞艇的工作原理。教具：形状、体积相同的铁块、木块各一个，卷成一团的废牙膏皮（底部已剪去），橡皮泥，玻璃水槽2个，自制潜水艇模型，潜水艇挂图。教学过程一、复习提问演示：先让学生注意铁块、木...
大班幼儿观察记录

幼儿园大班幼儿观察记录【1】观察对象：李晓晓观察实录一：李晓晓小朋友是个性格内向的孩子，无论什么活动都不积极、不主动，有时甚至站在一边，不敢靠近。无论提出什么问题，气氛多活跃，晓晓一向扮演的是观众角色。在一次活动课上，我示意让他起来回答，可喊他名字三次，他都无动于衷。还有与人交流时从来不说普通话，记...
幼儿个案观察记录

幼儿个案观察记录个案观察１“丁鹏，别插队”我站在活动室门口正在组织男孩子们饮水。段阳阳手里拿着水杯也插口道“丁鹏，你这样不听话，会把老师累坏的”然后又向我“王老师，你不累吗？你也喝点水吧！”“谢谢！段阳阳”他的胖脸上马上乐开了花。个案观察２“高子清，你怎么了？”组织孩子们上完厕所回来。我正在弹琴，稳...
谈谈怎样观察幼儿

实施教育，观察先行。教师应通过有目的、有步骤、有计划的观察，获得大量具体、真实的信息，理解和评价幼儿的发展；在此基础上，制定、调整并实施教学计划，最终促进幼儿全面和谐地发展。这样一来，学会科学地观察幼儿，就成为每个幼儿教师都必须掌握的教育技能。但是在实际工作中，我们发现很多教师没有很好地...
力的测量教案示例之二

力的测量教案示例之二（一）教学要求：1．知道力的单位是牛顿，对牛顿的大小形成具体观念。2．知道弹簧秤是测量力的工具，知道它的构造。会用弹簧秤测量力。（二）教具：拉力器，弹簧秤。学生实验器材：弹簧秤，木块，长木板，一根头发。（三）教学过程：一、引入新课（5分钟）请一位男同学和一位女同学到讲台前，分别...
《力的存在》教案-方媛媛

2.3.1力的存在教案【视频引入】人类历史上第一次卫星相撞——美俄卫星相撞师：从视频中我们可以知道美国商用通信卫星与俄罗斯报废卫星相撞之后变成碎片，布满整个太空。为什么两卫星相撞之后会撞碎呢？我们可以通过鼓掌模拟卫星相撞。大家都看到了，今天来了很多老师，为了表示对他们的欢迎，让我们一起拍手鼓...
物理教案－力的测量

教学目标知识目标1．知道在国际单位制中力的单位．2．会使用弹簧测力计．（1）会观察弹簧测力计的量程和最小刻度．（2）会正确使用弹簧测力计，知道使用前要先调零．（3）会正确读数并记录测量结果．能力目标培养学生的观察能力及分析问题的能力．情感目标通过弹簧测力计的学习和使用，培养学生严谨、求实的科学精神...
力的图示教案示例

力的图示教案示例（一）教学目的1．理解力的三要素。2．会画力的图示和力的示意图。（二）教学过程一、复习提问1．在国际单位制中，力的单位是什么？2．在物理实验室中常用的测力计是什么？3．力作用在物体上能产生哪些效果？二、新课引入力的效果是改变物体的形状，改变物体的运动状态。用力拉弹簧，用的力越大，弹...
力的测量教案示例之一

力的测量教案示例之一（一）教学目的1．知道力的单位是牛顿。2．会正确使用弹簧秤，培养学生的实验操作能力。（二）教具弹簧秤、木块。（三）教学过程一、复习提问1．什么是力？力产生的效果有哪些？2．在弹簧下挂一物体，物体对弹簧有一拉力，施力物体和受力物体各是什么？说明这个力产生什么效果。二、新课引入教师...
初中物理怎样认识力的教案

教学目的1、理解力是一个物体对另一个物体的作用，能分析简单情况下的受力物体和施力物体。2、知道物体间力的作用是相互的。3、知道力可以改变物体的运动状态，知道力可以引起物体的形变。4、知道力的单位：牛（N）。5、培养学生的观察能力和分析概括能力。重、难点力的概念（重点）力的概念及单位，物体间力的作用...