课文两只小狮子的教案

《两只小狮子》是一篇童话。课文用拟人的手法，通过两只小狮子不同行为的比较和狮子妈妈对懒狮子的教育，告诉学生从小应该勤奋学习，学会不依赖他人、能独立生活的本领。在教学设计中，落实自主、合作、探究。学习中体现学生之间的互动交流，相互启发、相互促进。１、教给方法，自主经历读书过程。为了帮助学生过好认读关，...

《两只小狮子》教案

《两只小狮子》教学设计 教学目标 1．认识“狮、整”等14个生字，会写“练、习”等6个字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，学习朗读疑问句和感叹句。 3．了解两只小狮子的不同表现，明白不能依赖父母，应该从小学习生活本领的道理。 教学重点 学习生字、新词，明白狮子妈妈的话所蕴含的道理。 教学时间 2...

《两只小狮子》公开课教案

教学目标: 1、认识“狮、整”等10个生字，会写“练、习”2个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解两只小狮子的不同表现。 教学重、难点： 1、指导朗读进行识字教学，了解“整天、刻苦、懒洋洋”等词的意思。 2、抓住相关词语，了解勤狮子的刻苦与勤劳。 教学过程: 一、谈话导入 1、看图导入...

《两只小狮子》优秀的教案设计

教材分析：《两只小狮子》是小学语文一年级下学期一篇课文。课文以小学生喜爱的童话故事形式出现，通过两只小狮子的不同生活态度被一勤一懒的对比，以及狮妈妈对懒狮子的教育，生动形象，深入浅出的告诉学生，从小应该勤奋学习，学会生活的本领，不能依靠父母的本领和地位生活。学生分析：班内男生占学生总数的4/7，大多...

课文《两只小狮子》教案范文

学习目标认识“狮、整”等14个生字，会写“练、习”等6个字。能正确、流利、有感情地朗读课文。了解两只小狮子的不同表现，明白不能依赖父母，应该从小学习生活的本领。课前准备多媒体课件，小树头饰，懒狮子头饰。第一课时谈话导入喜欢看动画片吗？知道“辛巴”是谁吗？你知道狮子都有哪些本领吗？（演示狮子的本领“滚...

公开课教案《两只小狮子》

【说明：本人公开课的教学片断，被评为优质课，欢迎大家交流指正，需要课件的朋友请给我留言。】 《两只小狮子》教学片断 文/云满衣 设计理念： 学生是学习的主体，语文教学应以学生自读、自悟、自学探究为基础，充分发挥师生双方的主动性和创造性。而要一年级小学生达到这个理想目标还太困难，因此我利用多媒...

小学语文《两只小狮子》的教案

学习目标1.认识“狮、整”等14个生字，会写“练、习”等6个字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解两只小狮子的不同表现，明白不能依赖父母，应该从小学习生活的本领。课前准备多媒体课件，小树头饰，懒狮子头饰。第一课时谈话导入1.喜欢看动画片吗？知道“辛巴”是谁吗？2.你知道狮子都有哪些本领吗？...

两只小狮子

教学目标1、认识14个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解两只狮子的不同表现，明白“不能依赖父母，应该从小学习生活的本领”。课前准备多媒体课件，狮子妈妈、懒狮子、勤狮子、小树的头饰教学实录一、创设情境，谈话导入师：同学们，你们喜欢看动画片吗？生：喜欢。师：现在老师就请大家看一段动画...

《两只小狮子》连山区新台门小学付荣华教材分析：《两只小狮子》是小学语文一年级下学期一篇课文。课文以小学生喜爱的童话故事形式出现，...

读两只小狮子有感

第一篇：读了《两只小狮子》有感今天，我读了《两只小狮子》这篇故事，觉得很有意思。我想象在故事中，懒狮子听了妈妈的话后，说：“我错了，我一定改过来。”可是过了几天以后，懒狮子还是没有改。妈妈说：“懒狮子呀，你忘了你说过的话了吗？”懒狮子这才想起来当时说过的话。第二天，懒狮子和刻苦学习的狮子一样，整天辛...

《两只小狮子》教学反思

在《两只小狮子》这一课的教学中，看着学生童趣盎燃的表演，听着学生朗朗的读书声，我感受到了学生发自内心的快乐。在教学中，我为学生创设了一个“童话”般的情境，为学生搭建了一个激发想象、释放才智的平台，充分发挥自主式、参与式的教学优势，把课堂还给学生，使每个学生在快乐中学习。满意之处有以下两点：在这一课的...

两只小狮子教学反思

两只小狮子原文狮子妈妈生下了两只小狮子，两只小狮子教学反思。一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。另一只却懒洋洋地晒太阳，什么也不干。一棵小树问懒狮子：“你怎么不学点儿本领啊?”懒狮子抬起头来，慢吞吞地说：“我才不去吃那苦头呢!”小树说：“那你以后怎样生活呢?”懒狮子说：“我爸爸和妈妈是林中的...

《两只小狮子》教学反思

教学反思也是教师相互观摩彼此的教学，详细描述他们所看到的情景，对此进行讨论分析，下面是关于一年级语文《两只小狮子》的教学反思范文，希望大家喜欢!篇一：《两只小狮子》教学反思《两只小狮子》是一年级下册一篇挺有意思的童话故事，《两只小狮子》教学反思。课文图文并茂，语言浅显易懂，蕴涵了做人应该自食其力的道...

两只小狮子评课

最近听本校一年级青年教师教《两只小狮子》一课。《两只小狮子》是一年级第二学期的一篇课文，上海版教材有，人教版也有这篇课文。这是一个童话故事。狮子妈妈生下的两只小狮子，一只勤快，整天练本领，一只懒惰，每天晒太阳，什么也不干。小树搞不明白，就问懒狮子，于是和懒狮子就有了那么一段对话，懒狮子告诉小树，它爸...

狮子和鹿·教案

狮子和鹿·教案 学习目标 ①正确、流利、有感情地朗读课文。 ②理解课文内容，懂得好看的东西有时会带来坏处，而难看的东西有时却会带来好处。 课前准备 ①学生复习这一单元已学课文，想想课文给自己哪些启发。 ②根据课文插图制作活动挂图：丛林、池塘为背景，另外用纸画一只鹿并剪下来。 ③抄录课文第六、七自然段...

狮子和鹿教案

２８、狮子和鹿 一、教学目标： 1、正确、流利有感情地朗读课文 2、读懂课文内容，懂得好看的东西有时会带来坏处，而难看的东西有时却会带来好处。 3、培养独立阅读能力。 二、教学重点： 理解指导鹿对自己的脚和腿的前后不同的态度。 三、教学难点： 读懂课文，体会故事所寄寓的道理。 四、...

《狮子大王》教案

狮子大王 课 题 第8课：狮子大王 课型：设计应用 我对本节课的理解与思考： 动物狮子对于一年级儿童来说并不陌生，卡通片《狮子王》、民间狮子舞表演、石雕狮子等生活中常见的狮子形象为儿童储备了比较丰富的知识，但要一年级儿童在课堂中用身边的材料表现狮子却有一定的难度，这是本课需解决的一大难点。 我对...

《狮子》教案及反思

活动背景孩子们对动物始终有着强烈的好奇心和探索欲望，他们喜欢画动物，但是动物的脸部特征、身体和四肢却很难把握。为此，我结合孩子的认知特点和现有的作画技能，用儿歌的方式，利用简单图形来表现动物的脸部特征和外形，设计“狮子参加服装秀”的教学情景，引导幼儿帮助狮子选择“服装”来巩固已有的装饰经验，激发幼儿...

《狮子和鹿》教案

28、狮子和鹿 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，懂得好看的东西有进会带来坏处，而难看的东西有时却会带来好处。 一、情景导入，激发兴趣。 在茂密的丛林中，住着许多动物，有狮子，有鹿。 狮子怎么样，鹿怎么样？狮子的凶猛，鹿的美丽，（板书：和） ，今天我们就来学习这篇略读...

教学目标：1、学会本课11个生字和由生字组成的词语。用“应该”、“本领”、“真正”三上词练习说话。2、理解课文内容，抓住重点词语，联系上下文理解其义，培养学生理解词语的能力。3、了解两只小狮子不同的表现，使学生知道应该从小锻炼生活的本领，不应该依靠父母的本领和地位生活。4、能角色有感情地朗读课文。教...

小学一年级《两只小狮子》教案设计

教学目标1.认识“狮、整”等14个生字。会写“练、习”等6个字。学习积累“懒洋洋”这一类词。2.正确、流利、有感情地朗读课文。学习朗读疑问句和感叹句。3.了解两只小狮子的不同表现，明白不能依赖父母，应该从小学习生活本领的道理。第一课时教学过程一、激发兴趣，谈话导入1.昨天我们认识了可爱的小白兔和小灰...

两只小狮子小学一年级语文教案

【教材分析】新教材的编排遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点。其呈现方式灵活多样，有助于形成自主、合作、探究的学习方式；更重视激发学生的学习兴趣，为学生的自主学习创造条件，使学生在学习中不断有所发现，不断获得成功的体验，不断提高语文能力。《两只小狮子》是新教材二册第七组教材中的一篇课文。本文是...

教学目标：1.认识“狮、整”等14个生字。会写“练、习”等6个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，学习朗读疑问句和感叹句。3.了解两只狮子的不同表现，明白不能依赖父母，应该从小学习生活本领的道理。教学重点：1.会认14个生字，会写6个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，学习朗读疑问句和感叹句。...