我是小明星教案

我是小明星教案最新文章

我是读书小明星的自我价绍作文

我是阅读“小明星”我非常的喜欢读书，小时候，爸爸妈妈就给我买童话书、图画书、我非常喜欢。渐渐地我长大了，一二年级读《幼儿画报》、《安徒生童话》......等等。三四年级读《小兵张嘎》、《窗边的小豆豆》......等等还有其它。五六年级读《鲁兵孙漂流记》等其他。我希望我应该是阅读“小明星”。拜拜喽！...
我是阅读小明星作文200字

我是阅读小明星从小时候，妈妈就经常给我买这书、那书。那时，觉得读书没什么好看的，后来，与书接触多了，就爱上读书了。从书中，我会得到些东西：1、每读一本书，都会得到一些启示。2、在读书的过程中，如果遇到一些，优美词语、句子，可以记录下来，写作文时，可以用到。我得到的这些，也是课外书所馈赠的。从《假如给...
演讲小明星成安绮作文

成安绮是我们班的演讲小明星。她长着一头乌黑的头发，一双明亮的大眼睛，一个大大的鼻子，成安绮胖胖的，笑起来嘴巴张开了。成安绮从上一年级开始她的演讲水平就已经是很出色了。二年级时，成安绮就参加了一次演讲比赛，可以看出她在比赛前很紧张，但是她在老师和同学们的安慰下，成安绮她渐渐地舒缓了...
我是体育小明星作文 -小学生作文大全

我是一个爱好十分广泛的小男孩，今年8岁，我是体育小明星作文。我身材不高，动作灵活得像只小猴，明亮的大眼睛，总是忽闪忽闪的，所以大家都非常喜欢我。我最大的梦想是像姚明一样当体育明星，参加令人瞩目的奥运会。我的爷爷是一名灌蓝高手。也许我继承了他运动的遗传基因，生来就活泼好动，擅长体育。因为妈妈最爱游泳，...
我是读书小明星的自我价绍 -小学生作文大全

我是阅读“小明星”我非常的喜欢读书，小时候，爸爸妈妈就给我买童话书、图画书、我非常喜欢，我是读书小明星的自我价绍。渐渐地我长大了，一二年级读《幼儿画报》、《安徒生童话》......等等，小学生作文大全《我是读书小明星的自我价绍》(https://www.unjs.com)。三四年级读《小兵张嘎》、《...
《我是小司机》教案

活动目标：1、通过看一看、摆一摆、说一说和数一数，初步感知5以内的序数。2、能尝试看标记将汽车分类排序，并学会正确使用量词“辆”。3、在开车、玩车和停车的情境中，体验和同伴共同游戏的快乐。活动准备：由彩色地垫拼成的停车场，上面设置用桌子拼成的公路；停车场标记P、赛车与吉普车的图片、5以内数字从小到大...
我是小兵教案

活动目标：1、学会匍匐前进的动作要领,提高幼儿爬的动作技能，增强四肢的肌肉力量，发展动作的协调能力。2、培养幼儿之间友爱互助,克服困难的精神。3、感受游戏的快乐体验。活动重点：掌握正确匍匐前进的动作。活动难点：幼儿能够有规则的进行游戏。活动准备：经验准备：观看过解放军叔叔训练的视频。教具准备：垫子，...
读书小明星活动总结

读书活动让学生们关注社会、融入社会。下面我们来看看读书小明星活动总结，欢迎阅读借鉴。读书小明星活动总结1近年来，我校教师读书活动不断深入，20**年根据县教育局的安排，我校继续开展了“营造书香校园”的教师读书活动，旨在引领全体教师从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，树立终...
《我是谁》教案

一、教学目标1、通过调查，了解学生上课注意力不能集中的原因。2、通过一些活动的训练，提高学生的注意力。3、探索培养学生注意力的途径，掌握一些提高注意力的方法。二、教学重点1、通过训练，提高学生的注意力。2、探索培养学生注意力的途径和方法。三、教学难点了解学生上课注意力不能集中的原因，掌握一些提高注意...
仿写《我是“差生”》教案

仿写《我是“差生”》教案【教学要求】（1）写出自己的个性特征（2）概括介绍和具体描述相结合【教学过程】一、导入两千年前，古希腊人在阿波罗神庙的门柱上刻着一句箴言：“认识你自己。”你是怎样的人？有何个性特征？让我们通过品读、仿写《我是“差生”》来认识自己吧！二、读一读 1．自由读。 ...
《我是什么？》教案-

第30课《我是什么》教案教学目标： 1、认识11个生字，会写8个字。在朗读中感悟“落、打、飘”的不同。 2、能正确、流利地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3、了解水的不同形态的变化以及与人类的密切关系，树立环保意识。 4、激起小学生爱水的思想感情。教学重点： 1、识字写字。正确、流利地朗读课文。...
我是什么教案

[教学目标] 1. 认识11个生字，会写8个字。 2. 能正确、流利地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3. 了解水的不同形态的变化以及与人类的密切关系，树立环保意识。 [教学重难点] 1. 正确朗读课文。 2. 了解水的变化以及与人类的关系。 3. 背诵自己喜欢的部分。 [课时安排] 二课时 [双色...
教案《我是谁》及反思

一、教学目标： 1.认识自我，完善自我，超越自我。 2.认识他人，宽容他人，学习他人。二、教学重难点：认识自我，完善自我，超越自我。三、课前准备：（生）笔、纸四、教学难点：五、体验设计：六、教学过程：（一）引入主题：提出认识自我和他人的重要性和必要性。教师：同学们，你们看老师给...
我是小主人教案

【活动目标】1、学习待客礼节，会使用礼貌用语。2、培养小主人的意识。3、初步培养幼儿解决问题的能力。【活动准备】1、到小朋友家做客的经验。2、与小龙鱼幼儿园陈芸老师相互熟悉、交流，看客人朋友的照片，激发幼儿邀请小龙鱼幼儿园小一班小朋友来做客的愿望。【活动过程】活动一：电话邀请。1、设疑：如何邀请？邀...
咱班的小明星作文

在明星这个范围内中，种类繁多，有球星，有影星，还有歌星。而我要介绍的人物却不列此类，他是咱班的阅读明星-----杨熠晨。杨熠晨是班上出了名的“书虫”。下课时，同学们都跑到操场上疯玩一阵子，而她却扎进书本阅读一阵子；放学后，同学们三五成群地钻进了小店铺，买泡泡糖、喝可乐...
读书小明星材料

嗨！大家好！我叫李恒煜，是椒江育才小学四（8）班一名活泼可爱的小女孩。告诉你吧，我是一个“小书虫”。在我家的书房里，整整齐齐地摆放着我的亲密伙伴—书，有《夏洛的网》、《世界上下五千年》、《史记》、《地理故事》、《钢铁是怎样炼成的》、《母亲》等等。每当我做完作业和闲暇时，我都会像一只勤劳的小蜜蜂不知...
演讲小明星成安绮作文

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！成安绮是我们班的演讲小明星。她长着一头乌黑的头发，一双明亮的大眼睛，一个大大的鼻子，成安绮胖胖的，笑起来嘴巴张开了。成安绮从上一年级开始她的演讲水平就已经是很出色了。二年级时，成安绮就参加了一次演讲比赛，可以看出她在比赛前很紧张，但是她在老师和同学...
读书小明星推荐材料

刘子易同学是南京市后标营小学四（1）班学生，担任中队长、数学课代表等职务。他认真、勤奋、踏实、聪明，是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年。入学四年来，连年被评为“三好学生”，在语文、数学、绘画、科技、劳技等学科中多次获得全国、省、市、区、校的各类奖项，是一个多才多艺的品学兼优的好学生。作为中队长...
我是小海军的大班音乐教案

活动目标1、幼儿自由探索学习海军手语，激发对活动的兴趣。2、幼儿积极地用完整句表达自己的情感。3、通过学习歌曲让幼儿自编动作。4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。5、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。教学重点、难点难点：幼儿能正确地唱附点音符，在活动中感受音乐形象。重点：幼儿...
我是少年阿凡提教案

我是少年阿凡提教案教学过程：导入：（1）师：同学们，在今天的音乐课即将开始之前，我们一起欣赏一段动画片，好不好？生：好。活动：观赏动画片《阿凡提的故事》之《兔子送信》。教学设想：带学生进入音乐课中“阿凡提”的教学情境之中，吸引学生的注意力，共同感受动画片中背景音...
我是小侦探教案

活动目标：1.能根据多种特征找出相应的物品和人物。2．能积极参与探索活动，体验当侦探的乐趣。活动准备：白板课件，操作卡、礼物卡、宝石图片、领带胸花若干，视频展示台,电脑，电视机，胶水，抹布。活动过程：1.导入。今天我们班来了一位小客人，看，认识吧？（）哦，你们都认识啊，他叫柯南，是一位侦探。侦探是干...
《我是什么》教案设计

教学目标1.引导学生初步认识水是会变的，知道雨、雪、冰雹是水变成的，引导学生注意观察自然界的因果关系。2.理解水的变化与人类的关系。3.有感情地朗读课文。教学重点引导学生懂得我是指水，了解水是怎样变化的。教学难点理解水的变化与人类的关系。教学方法及手段采用按需定教自主学习、启发引导、合作探讨拓展延伸...
我是小音乐家教案

我是小音乐家教案教学内容：小学音乐教科书三年级第六册第四课的《我是小音乐家》教学目标：1、能用轻快、富有感情地演唱歌曲并进行简单地歌曲表演。 2、能初步认识小提琴、吉他、圆号等乐器并了解其音色等特点。 3、能有感情地演唱《我是小音乐家》，进行编创活动，通过当一名小音家，激发学生表现音乐的...
作文教案：假如我是……

[设计思路] 本次作文的教学目标是：（1）引导学生展开想象和幻想，激活学生的思维，丰富学生习作的素材。（2）引导学生通过定向阅读．让学生领悟写假设类想象作文的方法。（3）采用扶放结合的方法，进步培养学生学写假设类想象作文的能力。（4）培养学生独立构思和认真修改习作的良好习惯。 [导写过程] 一、启发...