幼儿园有趣的纸教案最新文章
  • 《有趣的纸宝宝 》 科学教案

    活动目标 :1、看看、说说生活中常见的纸。2、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸,体验活动的快乐。活动准备:餐巾纸、手工纸(红黄蓝绿)、 报纸、超市的广告纸;纸箱等辅助材料。活动过程:1.引出课题。这是--出示纸袋。可以放什么?我在纸袋里放了,宝宝喜欢的纸,猜猜看是什么纸?2.看看讲讲。(1)餐巾纸 ...

  • 大班教案-有趣的纸盒

    有趣的纸盒活动目标: 1、通过玩玩、做做纸盒,进一步感知平面图形与立体图形的关系,发展空间知觉。 2、培养幼儿动手动脑的能力。活动准备: 1、幼儿每人从家中带来纸盒。 2、制作纸盒的各种材料:废旧纸盒、挂历纸、水彩笔、剪刀、夹子、双面胶等。活动过程:一、让幼儿观察自己带来的纸盒,进一步感知立方体。 ...

  • 有趣的报纸教案设计

    设计思路:1.如何在体育活动中与同伴商量着合作玩,并体验到一起玩的快乐,对中班上学期的幼儿来说确实是一个难题。教师在组织活动时,既要创设一定的机会,让幼儿大胆地去尝试合作地玩,又要及时观察幼儿的动态,若发现幼儿间有争执时,要及时帮助他们一起寻找解决问题的办法。2.体育活动如果每次都是模仿教师的动作,...

  • 幼儿园大班美术有趣的纸餐盒教案

    活动目的:1、启发幼儿用一次性纸餐具创造出多种不同的形象。2、发展幼儿的想象力,培养幼儿独立动手能力,使幼儿懂得什么是想象心理。活动准备:1、一次性碟、碗、杯若干。2、辅助材料:彩色墨水、蜡笔、蜡光纸、小棍子、毛线、胶水、剪刀等。3、泡沫制成的展览栏。活动过程:1、出示贴在黑板上的纸碟、碗、杯,让幼...

  • 《有趣的报纸》幼儿园体育活动教案

    一、活动目标: 情感:乐意参与游戏活动,锻炼幼儿自信、勇于表现自己的良好品质。知识:了解废旧报纸的多种玩法。技能:发展幼儿的身体协调性与投掷能力。二、活动重难点: 重点:在发展幼儿的能力同时,锻炼幼儿自信、勇于表现自己的能力。难点:最大程度的激发幼儿参与活动的兴趣和活跃活动气氛。三、活动准备: 报纸...

  • 有趣的纸大班科学教案

    ●活动目标1.感知比较3种常见的纸,发现它们的不同。2.乐于用语言表述自己的发现和感受。3.通过染纸活动,初步发现3种纸具有不同的吸水性。●材料准备宣纸、画画纸、牛皮纸、颜料、标签、表格、染纸样品、塑料筐、抹布、旧挂历纸、泡沫板。●活动过程1.感知3种纸的不同(1)教师出示3种纸,并问孩子:“这是什...

  • 有趣的纸作文

    纸是中国古代四大发明之一,它的由来使人类的学习、工作各方面都带来了方便与快捷。中国最早书写在竹简和最帛书上,它们都有那么一些缺点:竹简太笨重,也不利于书写。汉武帝时代,有一名东方朔的大文学家曾向汉武帝上奏了足足三千片竹简组合而成,非常笨重;帛书主要是太贵了,只有皇上才能用的起,贫穷人家压根就用不起。...

  • 有趣的纸环作文

    今天,老师来到教室,只见她从包里拿出纸条。我们百思不得其解,一个心想:“老师拿纸条干什么呢?然后,老师用胶水把纸条粘成了一个纸环,说:“老师把这个纸环剪一圈,你们猜会变成几个环?”“两个!”同学们异口同声的说。果然变成了两个环。接着,老师又做了一个环,但不同的是,这个环被拧了一下,老师说:“这下剪开...

  • 幼儿园有趣的图形教案

    活动目标:1、会按图形特征进行分类,巩固对圆形、三角形、正方形、长方形的认识2、尝试用自己喜欢的方式记录图形的数量3、大胆地尝试记录的方法,培养动手能力,能积极地参与找朋友的游戏重点:能按形状分类,根据数量记录难点:有序点数,根据数量记录活动准备:图形家活动场地布置;挂件、记号笔、操作纸人手一份;图...

  • 有趣的蚕幼儿园美术教案

    活动方案:有趣的蚕设计思路:春天来了,天气渐渐转暖,蚕宝宝们相继破壳而出,一条条黑黑小小的蚕引来了孩子们的兴趣和好奇心,每天总有孩子会情不自禁地大声叫唤自己的同伴,惊喜地转告自己发现的秘密。《指南》中提出,要让孩子们学会关心小动物,在饲养动物的过程中,树立他们爱护小动物的情感。由于蚕是一种便于饲养又...

  • 幼儿园大班科学废纸变好纸教案

    活动目标:1、通过实验启发幼儿懂得如何将废纸变为好纸,初步感知造纸的过程。2、培养幼儿的环保及合作意识。活动准备:图片材料:碎纸、小桶、面箩、小勺、毛巾、活动过程:1、讨论:纸有什么用途,纸是怎么做的。2、放录音,出示图片,介绍造纸的基本过程。(1)伐木工人叔叔把大树砍伐下来。(2)瞧,把树皮剥去,...

  • 有趣的撕纸游戏

    今天,戴老师说:“我们来玩一个游戏,游戏的名字叫‘撕纸’。同学们,我们用过的废报纸有什么用呢?”我们说:“可以折飞机、擦玻璃,还有,画画的时候为了不把桌子弄脏,还可以把废报纸拿来垫在下面……” 游戏开始了,老师开始宣布游戏规则:“游戏第一步,把纸撕成一条一条的,但每条必须是连着的,还有,就是必须在三...

  • 关于有趣的报纸幼儿园的说课稿

    一、说内容生成为了配合创设我班“小小新闻角”,孩子们时常把报纸带到班级中,剪下重要的新闻贴在墙上,剩下的废旧报纸就堆放在一边,关于有趣的报纸幼儿园的说课稿。在一次游戏活动中,我惊奇地发现,小朋友们玩起了那堆废旧报纸,有的用报纸折飞机,有的把报纸撕成碎片,还有的用报纸团成球。在成人眼中不起眼的废旧报纸...

  • 《有趣的再生纸》中班科学教案

    活动目标:1、知道生活中废纸品是可以回收再利用的,初步了解再生纸的制造过程。2、乐于尝试再生纸的简单制作,体验制作的乐趣。3、初步培养节约资源、保护环境的意识。4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备:1、PPT《有用的再生纸》、再生纸操作步骤图2、再生...

  • 大班美术《有趣的报纸贴画》教案设计

    活动目标:1、通过让幼儿大胆的撕贴报纸,培养幼儿的想象力和创造力。2、训练幼儿手部肌肉的灵活协调性。3、培养幼儿对美术活动的兴趣以及对美的感受。活动准备:1、旧报纸有手一份,固体胶、记号笔人手一支。2、课件,范画1份。3、轻音乐。活动过程:一、导入:手指游戏"找朋友"出示图片小羊,你们看,谁来了?二...

  • 有趣的纸世界(综合实践教案)5课时

    一、教学目标 1、 查阅纸的历史, 了解纸的变化,提高学生的探究能力。 2、 了解纸文化的特点。 3、 通过参观造纸厂,认识纸是怎样生产出来的。 4、 懂得节约用纸的道理,培养学生从小养成勤俭节约的良好习惯。 5、 设计既环保又实用的纸制品。 二、教学重点和难点 了解纸的文化特点 三、本课内容 1、...

  • 幼儿园有趣的石头娃娃教案的教案

    活动目标:1、幼儿运用画、粘贴、剪拼等技能,根据自己的意愿装饰石头娃娃。2、通过手工制作,培养幼儿感受美、表现美的能力,获得愉快的情绪体验。活动准备:自制的石头模特、大小不一的鹅卵石若干、毛笔、水彩颜料、胶泥、胶水、皱纹纸、即时贴、毛线、布料、剪刀等辅助材料。活动过程:1、请小朋友观赏石头模特的表演...

  • 《纸船》教案

    半个多世纪以前,有一位女学生曾叠过一只纸船,不知她要抒发什么感情?不知她赋予了纸船什么意思?好,让我们一起来品读中国现代杰出的女诗人——冰心的诗作《纸船》。(板书课题)1.先自由地放声朗读,整体感知诗人的思想感情。2.配合“课件一”(纸船的创作背景)。交流读后感,之后,分析并板书诗人的感情:思...

  • 再生纸教案

    《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,要为幼儿提供丰富的材料,使幼儿通过感知、摆弄所能接触到的事物,体验事物最明显的特征。孩子们通过自制再生纸,探索和研究纸的来源,懂得要珍惜纸张,在废纸回收、利用再生纸的过程中懂得保护资源。在这个过程中,孩子可以真正地和纸玩游戏,开动脑筋让废旧的纸张重新利用起来,利...

  • 纸飞翼教案

    《纸飞翼》教案(一) 一、教学内容:纸飞翼 二、教学目的: 1、通过教学,使学生懂得影响纸飞翼下落快慢的因素有哪些; 2、培养学生初步的实验能力和简单的记录能力;通过实验渗透对比实验的思想。 3、培养学生关心周围事物,勤动脑、多思考的好习惯。 三、教学重、难点: 1、通过实验使学生知道影响纸飞翼下落...

  • 纸来唱歌教案

    活动目的:1、探索纸的声音。2、尝试用不同的纸的名称创作简单的故事。活动准备:各种纸张活动过程:1、提问幼儿我们的纸可以用来干什么?2、出示各种纸张。让幼儿摸一摸,看一看,有什么特点,能不能让它发出声音?3、比较纸张的粗细、软硬、色彩,然后请幼儿想想这些不同的纸张发出的声音是不是不一样?4、让幼儿试...

  • 剪纸教案

    教学目的:1. 使学生掌握二方连续纹样剪纸设计和制作的基本方法和技能。2. 进一步提高对形式美的认识和感知美、创造美的能力。3. 通过本课的学习让学生体会到勤动脑、多动手可使生活更美。教学重点:折剪出二方连续纹样。教学难点:设计。教具准备:示范作品;幻灯片数张;各种规格白色与彩色纸;剪刀;胶水。学具...

  • 剪纸教案

    教学目的: 1、知识与技能目标:掌握剪纸的方法和步骤。本课采用对折手法剪出蝴蝶,重点学会用剪纸装饰纹。 2、过程与方法目标:能运用对折的手法剪出蝴蝶,学会用剪纸装饰纹装饰蝴蝶。 3、情感与态度目标:鼓励学生设计不同的蝴蝶,激发学生对剪纸兴趣。进一步提高对形式美的认识和感知美、创造美的能力,能在实际...

  • 有趣的鞋教案

    教材分析:《有趣的鞋》是综合制作、游戏的学习活动课。本课教学以游戏来营造美术学习的情境,切合学生的心理需求。《有趣的鞋》一课是以学生最熟悉的生活用品"鞋"为题材,通过学生参与欣赏(感知)、制作(实践)、展示(评价)、游戏等环节,引导学牛对生活中的"美"进行体验、认识和再创造,激发学生表现美和创造美的...