熔化与凝固教案

熔化与凝固教案最新文章

熔化和凝固

第三节熔化和凝固(2课时)(一)教学目的1.知道什么是熔化和凝固现象。2.理解晶体的熔点和凝固点的物理意义。3.知道晶体和非晶体的熔化、凝固的区别。4.知道熔化吸热、凝固放热。5.了解图象在学习物理学中的作用。(二)教具学生实验，三人一组。每组配备熔化实验仪器、酒精灯、铁架台、石棉网、温度计二支、...
物理熔化和凝固试题

初中物理熔化和凝固试题解析冻豆腐里面有小孔的成因是：（）A．豆腐自身冻缩而成B．豆腐自身膨胀而成C．外界的冰雪扎进豆腐里而成D．豆腐里面的水受冻先结冰，再熔化成水后而成考点：凝固与凝固放热特点；熔化与熔化吸热特点．专题：应用题．分析：首先要弄清豆腐产生“小孔”的原因，再根据其中发生的物态变化现象来...
熔化和凝固的教学反思

成功：本节课做到以学生为学习的主体，放手让学生去探究实验的规律，让学生亲自体验和建构知识，在实验的过程中学生提高了动手能力，观察能力，和分析归纳的能力，学会了用作图像来研究物理学规律的方法。不足：实验过程过于仓促，有的学生还没有完成实验，而老师也没有充分去了解学生实验过程中出现的各种问题，如：学生的...
物理教案－第三节熔化和凝固

第三节熔化和凝固(2课时)(一)教学目的1.知道什么是熔化和凝固现象。2.理解晶体的熔点和凝固点的物理意义。3.知道晶体和非晶体的熔化、凝固的区别。4.知道熔化吸热、凝固放热。5.了解图象在学习物理学中的作用。(二)教具学生实验，三人一组。每组配备熔化实验仪器、酒精灯、铁架台、石棉网、温度计二支、...
熔化和凝固的物理教案

(一)教学目的1.知道什么是熔化和凝固现象。2.理解晶体的熔点和凝固点的物理意义。3.知道晶体和非晶体的熔化、凝固的区别。4.知道熔化吸热、凝固放热。5.了解图象在学习物理学中的作用。(二)教具学生实验，三人一组。每组配备熔化实验仪器、酒精灯、铁架台、石棉网、温度计二支、海波、蜡、水、火柴、坐标纸。...
《熔化和凝固》的教学反思

本节是典型的探究类问题。在教材的构思上突破传统，大胆地引用了图像法进行数据分析，比较直观清晰地显示了晶体和非晶体熔化的规律。对学生而言，虽有一定难度，但不失为一次很有实际意义的尝试。在设计过程中，利用“问题”作为线索，把需解决的知识点、实验方案、实验数据的收集、数据分析处理、对晶体熔点的理解等，利用...
物理教案－熔化和凝固

教学目标1．知道熔化现象和凝固现象；2．知道熔化过程中吸热，凝固过程中放热；3．知道晶体有一定的熔点，能用来解释简单现象；4．会查熔点表．5．通过晶体熔化实验，培养观察和实验能力；在实验过程中培养学生实事求是的科学态度．教学建议1．引入新课：方法1：利用教材上的素材。本节教材开头提出的：“黑龙江...
《熔化和凝固》教学设计教案

熔化和凝固教学目标 1、了解晶体和非晶体在熔化和凝固时表现的特点不同。能说出几种典型的晶体和非晶体。 2、掌握晶体熔化和凝固的规律，理解晶体的熔点和凝固点的意义。 3、能根据有无熔点将固体分为晶体和非晶体。能说出硫代硫酸钠和冰的熔点。 4、能根据实验数据，作出晶体和非晶体的融化图像，根据图像...
初中物理第一册熔化和凝固教案

(一)教学目的1.知道什么是熔化和凝固现象。2.理解晶体的熔点和凝固点的物理意义。3.知道晶体和非晶体的熔化、凝固的区别。4.知道熔化吸热、凝固放热。5.了解图象在学习物理学中的作用。(二)教具学生实验，三人一组。每组配备熔化实验仪器、酒精灯、铁架台、石棉网、温度计二支、海波、蜡、水、火柴、坐标纸。...
沪科版九年级物理《12.2-熔化与凝固》备课教案

一、熔化与吸热讲述：固态、液态、气态统称为物态通常把固态、液态、气态下的物质分别称为固体、液体和气体。在一定条件下，物质的这三种状态是会转化的。问：从前面探究冰的熔点可知，当晶体熔化时，温度不变；但若停止加热，熔化过程就会停止，这是为什么呢？请同学们仔细观看课本图10-15及课本上的解释后作出回答。...
第三节熔化和凝固 - 初中物理第一册教案

第三节熔化和凝固(2课时)(一)教学目的1.知道什么是熔化和凝固现象。2.理解晶体的熔点和凝固点的物理意义。3.知道晶体和非晶体的熔化、凝固的区别。4.知道熔化吸热、凝固放热。5.了解图象在学习物理学中的作用。(二)教具学生实验，三人一组。每组配备熔化实验仪器、酒精灯、铁架台、石棉网、温度计二支、...
3 6 1模式（教案）-温度计、熔化和凝固

课题温度计、熔化和凝固课时 1课时课型复习课预习册12页填空1~~6题（课前学生大声阅读，加深印象）引入课本76页图片4.1—1，你能准确感受物体的冷热程度吗？目标 1、温度的概念、单位 2、温度计的原理，结构，使用，读数 3、体温计使用 4、熔化凝...
第一册熔化和凝固

(一)教学目的1.知道什么是熔化和凝固现象。2.理解晶体的熔点和凝固点的物理意义。3.知道晶体和非晶体的熔化、凝固的区别。4.知道熔化吸热、凝固放热。5.了解图象在学习物理学中的作用。(二)教具学生实验，三人一组。每组配备熔化实验仪器、酒精灯、铁架台、石棉网、温度计二支、海波、蜡、水、火柴、坐标纸。...
初中物理《熔点和沸点》的教案

【教学课时】2课时【教学目标】A、知识与技能1、了解自然界的水循环现象，熟悉水的熔点和沸点；2、学会对物质进行简单的分类B、过程与方法：1、从科学探究过程中，感知熔化、汽化及其产生的条件；2、能通过观察和实验收集数据，并对数据进行简单分析；C、情感和价值观联系生活，养成学科学、用科学的习惯和探索真理...
第三节熔化和凝固教案(北师大八年级上)

第三节熔化和凝固设计人：宁阳十中陈跃忠学习目标：（1）知识与技能目标 ①通过比较海波与峰蜡的熔化和凝固过程，知道晶体和非晶体熔化和凝固过程的区别。 ②会用图线描述熔化和凝固的过程。 ③会查物质熔点表。（2）过程与方法 ①通过探究感知固体发生熔化都需要吸热。 ②通过对海波、蜂蜡...