拼音教案

《ang eng ing ong》教学设计 教学设计理念： 这个阶段的学生用简单的读、写等办法让他们学习拼音，孩子们学习的兴趣不会很高，效果也难尽如人意。所以趣味性是我考虑的重点：如何让孩子们学得轻松、快乐、主动。基于这样的考虑在课堂上根据教学内容设计了一些操作起来简便学生又乐于接受的小游戏。 ...

拼音教案(三)

拼音教案(三)2011-02-14 22：4014、angengingong学习要求：1、学会复韵母angengingong及其四声，读准音，认清形，正确书写。2、学习整体认读音节ying。3、能初步拼读声母与angengingong组成的音节。4、能准确拼读声母与angengingong组成的音节...

拼音教案(一)

拼音教案(一)2011-02-14 22：3610、aieiui学习要求：1、学会复韵母ai、ei、ui及它们的四声。2、能准确拼读声母与ai ei ui组成的音节。3、会认五个生字"白、开、贝、飞、水"。学习重难点：1、掌握复韵母的发音要领，读准音。2、正确熟练地拼读音节。学习准备：实物投影仪，生...

中班拼音教案

中班拼音教案：jqx教学目标：1、学会j q x三个声母，读准音，记清形，正确书写，中班拼音教案。2、初步掌握j q x和ü相拼时，ü上两点省写的规则。3、学会j q x与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼读j q x开头的三拼音节。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识“下、洗、衣、服、鸡...

中班拼音教案

中班拼音教案：jqx教学目标：1、学会j q x三个声母，读准音，记清形，正确书写。2、初步掌握j q x和ü相拼时，ü上两点省写的规则。3、学会j q x与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼读j q x开头的三拼音节。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识“下、洗、衣、服、鸡”5个生字，并...

拼音教学教案

汉语拼音a o e教学目标：1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要学好汉语拼音。2、学会a o e三个单韵母，认清形，读准音。3、认识声调符号，在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。4、会在四线格内抄写a o e三个单韵母。教学重点：a o e的发音和韵母带调读。教学难点：e的发音及a...

C(1.6)《理想》教案

《理想》 ［教学目标］：①有感情地朗读、背诵这首诗歌，体会其形象化的语言。 ②联系生活实际及个人经历，理解诗歌的主旨。 ③树立远大理想，并为之奋斗 [教学重点］： ①朗读训练。 ②理解诗歌的主旨。 ③赏析诗歌的语言。 [课前准备]： ①搜集有关为理想而奋斗的名人名言及其优秀事迹。 ②预习课文，...

C语言课程教案

基本数据类型 一、概述 本节课将介绍C语言的基本数据类型，课时时间为40分钟。数据是程序的必要组成部分，也是程序处理的对象。运算是对数据进行加工的过程。C语言中的数据既有常量和变量之分，又有类型之别。数据类型规定了具有该类型的数据在内存中的存储空间、取值范围以及允许的操作等。 二、要点分析 1、 ...

作者：不详第一课时一、 复习1、 抽读字母卡片。2、 听写a o e 。3、 说说这三个字母叫什么。二、 引出新授内容1、 指导看情境图，说说图上画的是什么地方？画了哪些小动物？它们在干什么？2、 教学语境歌，出示：小蚂蚁，要过河，乌龟伯伯他驮，鱼儿见了乐呵呵。三、 教学īūǖ读音和写法1、 教学ī...

学前班拼音教案

教学目标：1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要学好汉语拼音。2、学会a oe三个单韵母，认清形，读准音。3、认识声调符号，在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。4、会在四线格内抄写a oe三个单韵母。教学重点：a oe的发音和韵母带调读。教学难点：e的发音及a oe的第二声和第三声。...

C班12月教案

C班12月教案 2010年12月3日（14:40--17:00) 教学内容： 1 听力原文 I have a good friend. His name is Jerry.He is 12 years old.He has many hobbies. He likes swimming, s...

C(1.8)《人生寓言》教案

《人生寓言》 ［教学目标］ 1.体会寓言的寓意，学会把握寓言寓意的方法； 2.了解寓言的特点； 3.感悟文中的人生道理。 ［教学重点］ 1.体会寓言的寓意，学会把握寓言寓意的方法； 2.了解寓言的特点。 ［教学难点］ 1. 感悟文中的人生道理。 ［课时安排］ 2课时。 ［教学方法］ 讲读－讨论 ...

C班11月教案

2010年11月3日（16:20--17：10） 教学内容：1 词汇：summer夏天, same相同的, different不同的, ask问, question问题, ice cream冰淇淋, ID card身份证, interesting有趣的, January一月, job工作, j...

语文拼音的教案设计

教学要求1.复习汉语拼音的大写字母，辨析多音字，认识介词，练习扩写句子。2.练习独立阅读短文，能读懂课文内容。3.练习用修改符号修改一段话。4.练习写家庭中的趣事。教具准备小黑板(抄写字·词·句的第一题和作文第一题要修改的一段话。)教学时间五课时。第一课时一、提出学习任务。这节课主要练习字·词·句部...

C(1-11)《春》教案

《春》教案 学习目标： 1、 学会细致地观察并生动地描写自然景物； 2、 学习文章严谨而精美的结构安排 3、 灵活运用比喻、排比、拟人等修辞手法 德育目标： 培养学生热爱祖国河山的思想感情。 教学重点： 1、领会语言的准确性、生动性 2、培养学生“细致观察事物，抓住特...

C(1.10)《论语》十则教案

《论语》十则教案 教学目标 知识目标 1．了解《论语》的有关知识，明确其在历史上的价值。 2．能掌握重点字词的读音、写法含义及一些虚词的用法。 3．能熟练背诵、默写全文，并说出句意。 能力目标 1．理解、运用《论语》中关于学习的名言警句。 2．培养文言翻译能力。 情感态度和价值观 1、感受孔子光辉的...

C(3-15)《说“屏”》教案

《说“屏”》教案 教学目标 1．知识与技能：学生能准确流利地朗读课文，了解屏的有关知识，理解课文内容，品味本文生动的说明语言，提高对语言的欣赏能力。 2．过程与方法：通过查找资料，讨论交流等方法积累屏的有关知识，感受屏文化的内涵；通过赏析研读理理解课文内容，理解说明性小品文的特点。 3．情感态度价值...

C(4-23)《马 说》教案

23．马 说 教学目标 1．理解短文所阐明的深刻道理。 2．掌握短文中的主要实词和虚词的用法。 3．归纳这一类怀才不遇的文学作品的共同特点，做一点初步的文学探究。 教学重难点 1．理解短文《马说》所阐明的深刻道理。 2．掌握古今异义词。 如：“然后有千里马”“是马也，虽有千里之能，...

C班十月教案

2010年10月7日（9：00-11：30） 教学内容：1 考试 2 备注：卷面成绩 Nancy第一 Ollina第二 Jerry第三 平时成绩 Ollina第一 3 学习建议：课堂笔记应分类整理，经常翻阅。熟读，熟记，充分练习各公式，时态，及语法知识。 从10月起每日五词，请家长考，并...

《C大调音阶》教案

授课班级：1.2班 教学课时：一课时 教学目标： 1、复习C大调音阶的右手上行、下行。 2、学习C大调音阶的左手上行、下行 教学重点、难点： 1、左手、右手能够熟练流畅的演奏 2、穿指过程中的手型的把握。 3、左手、右手的指法规律能够掌握并快速区分。 教学准备：投影仪、电钢琴 纸键盘 教学过程： ...

C(1-13)《夏感》 教案

《夏感》 教案 教学目标 知识与能力目标：有感情的朗读课文，把握文章内容。学习修辞手法的运用。 过程与方法目标：品味文章的优美句子。 情感态度价值观目标：感受作者对夏的赞美，引导学生热爱自然，热爱生活。 教学重点： 有感情的朗读课文，把握文章内容。 学习修辞手法的运用。 感...

C(1-20)《山市》教案

《山市》教案 课时2总第课时 课型自读课 教学目的：① 学习积累一些文言词语，理解课文大意。 ② 体会“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景。 ③ 探究“山市”形成的科学原理，培养学生主动探索的科学精神。 教学重点：反复诵读课文，积累文言词语，体会山市的形成及神奇壮丽的幻景 教学难点：培养学生的合作探究...