小学蹲踞式起跑教案最新文章
  • 蹲踞式起跑教案

    蹲踞式起跑教案 一、 教学目标 1、能了解蹲踞式起跑的动作要领,能按口令作出蹲踞式起跑的动作 2、培养学生乐于接受指导、乐于重复练习及团结协作的优良品质 二、 教学重点、难点 1、正确做出各就位、预备、跑的蹲踞式起跑的动作 2、蹬地有力、快速起跑 三、 教学流程 教学过程 教学 内容 教师活...

  • 《蹲踞式起跑》教案分析

    一、教学背景分析 本课是根据课标学习领域“水平三”教学目标要求,设置的一节室内外相结合的新授课。小学生好动,注意力不集中,动作协调性差。但对新生事物兴趣浓厚!喜欢自己动手去亲自尝试新生事物。学生喜欢上体育课,但他们对体育的了解不是很深刻,只知道上体育课可以玩。却不知道体育除锻炼身体以外,还可以培养他...

  • 蹲踞式起跑体育教案

    吴老师在教学过程中,主要发展学生的自主能力,培养学生主动学习的意识和习惯。采用两人一组,互帮互学的形式,提高学生对教学内容的兴趣,并在加深了学生对教学内容的印象,反复练习,学生通过体会动作,到帮助他人改正动作,熟练记住了动作要领,而且在这个过程中培养了学生的自信心、表达能力等综合素质。本课不足:1、...

  • 蹲踞式起跑教案 -范文

    教学内容:1、蹲踞式起跑2、游戏 长江与黄河教学目标:1、初步掌握蹲踞式起跑的要领;理解蹲踞式起跑的作用及优点,蹲踞式起跑教案。2、通过队列队形的训练,提高学生组织纪律性,树立集体荣誉感 。3、通过游戏,提高学生学习兴趣 ,发展身体协调性,发展身体反应速度。教学重难点:重点:蹲踞姿势。难点:反应速度...

  • 蹲踞式起跑

    小学体育《蹲踞式起跑》评课稿吴老师在教学过程中,主要发展学生的自主能力,培养学生主动学习的意识和习惯。采用两人一组,互帮互学的形式,提高学生对教学内容的兴趣,并在加深了学生对教学内容的印象,反复练习,学生通过体会动作,到帮助他人改正动作,熟练记住了动作要领,而且在这个过程中培养了学生的自信心、表达能...

  • 教研课蹲踞式起跑教学反思

    从本节课教学流程的设计、教学目标的达成来看,还算成功,尤其是热身操与放松操的创编与音乐使用结合效果比较好。但是也存在很多不足的地方需要改进,尤其是一些细节方面的问题需要重视起来。本节课基本部分的教学流程。首先教师提问,结合奥运会短跑运动员的短跑动作引出课题。随后教师设计了一个小游戏“石头剪刀布”,由...

  • 《蹲踞式起跑》说课稿

    《蹲踞式起跑》这节体育课怎么上好呢?下面是应届毕业生小编为大家收集的关于《蹲踞式起跑》说课稿,希望能够帮到大家!我是xx号选手,《蹲踞式起跑》说课稿。本课的内容是《蹲踞式起跑》,授课年级7年级2班,班级人数40人,男女各半。我从以下几个方面对本节课进行阐述:一、教材分析与学情分析:教材分析 蹲踞式起...

  • 蹲踞式起跑教学反思

    老师应该经常反思自己,方能成长!下面是应届毕业生小编为大家收集的关于蹲踞式起跑教学反思,希望能够帮到大家!蹲踞式起跑教学反思【1】我觉得在教学中,教师扮演着引路人的角色,主要不在于讲授知识,而在于激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来,经过自己的思维活动和动手操作...

  • 蹲踞式起跑教学设计

    蹲踞式起跑是起跑的一种,各位体育老师,我们看看下面的教学设计吧。蹲踞式起跑教学设计一、学情分析四年级学生尚未了解快速跑的基础知识,身体、心理还不成熟,正在生长发育时期,身体素质和运动能力为基础阶段,普遍存在怕吃苦耐劳、对克服困难没有概念。由于蹲踞式起跑技术过程难度大,有的学生腿部力量差,学习蹲踞式起...

  • 蹲踞式起跑教学设计

    课题 1.短跑:蹲踞式起跑2.游戏:我们是最棒的人 重点 难点 正确做出各就位、预备、跑的蹲踞式起跑动作蹬地有力,快速起跑。 课的任务 认知目标: 通过学习,初步了解蹲踞式起跑的动作方法和游戏“我们是最棒的”的方法。技能目标: 使80%的学生初步掌握蹲踞式起跑的动作方法,培养学生起跑的正确姿势,巩固...

  • 蹲踞式起跑教学反思

    蹲踞式起跑教学反思小池中心小学 邹春华本课努力创设新的模式体现学生的主体地位,重视学生的感受和体验。通过有效的方法、手段和组织措施激发调动学生兴趣,让他们在自主、合作的氛围中学习、活动,引导他们通过“玩中学、玩中练”,在自学自悟、主动探究中掌握蹲距式起跑的正确动作,初步了解蹲距式起跑的要领,同时进一...

  • 蹲踞式起跑小学六年级下册体育教案

    学习阶段:水平三学习目标:在游戏比赛中发展跑的能力。学习内容:蹲踞式起跑、快速跑学习步骤:一、快乐游戏,活跃情绪教师活动:1、组织学生常规训练2、组织学生游戏:抢位子3、组织学生复习基本体操。学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练。3、在教师的提示下进行奔...

  • 小学教案评语大全

    教案检查评价是以教学目标为依据,按照科学的标准,运用一切有效的技术手段,对教学过程及结果进行测量,并给予价值判断的过程,小学教案评语大全。以下是小编搜集整理的小学教案评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!小学教案评语一1、该节课教学目标目标清楚明白、具体,易激发兴趣,引导自主探究、合作交流、练习设计体现...

  • 小学开学教育教案

    小学开学啦,那么开学第一节课老师会讲什么内容呢?下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于小学开学教育教案,希望能够帮到您!小学开学教育教案活动目的:对学生进行日常行为规范教育,行为习惯养成教育、安全教育,让学生能尽快收心,尽快进行自我调整,进入最佳的学习状态,投入到新学期的学习生活中来,小学开学教育教...

  • 小学假期安全教案

    【教学目的】“安全第一”、“安全无小事”,暑假将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护...

  • 上小学了教案

    上小学了教案怎么写?相信很多人都想知道吧?以下是小编为您整理上小学了教案的相关资料,欢迎阅读!上小学了教案1【活动目标】1、增进对小学的认识,了解小学生的学习和生活情况,激发争当小学生的愿望。2、找出小学与幼儿园的不同之处,培养观察分析能力。3、了解初入小学时会遇到的困难,尝试找出解决的办法,增强自...

  • 小学数学 教案

    小学数学教案活动目标:1、初步掌握图形间隔排序的规律。2、会按一定的顺序进行排序。3、培养幼儿思维能力及动手操作能力。活动准备:1.经验准备:小朋友已会按从大到小,从小到大排列。2.材料准备:人手一份操作材料、粘纸。重点难点:1.在教师引导下找出图形排序规律。2.按一定顺序排序。活动过程:一、红黄椅...

  • 实验小学教案

    苏教版六年级科学下册 《有趣的食物链》教案设计 教学目标: 1、知道什么是食物链和食物网。 2、知道什么是生产者、消费者和分解者,并会辨识。 3、知道食物链的营养源自于绿色植物。 4、培养学生运用分析和综合的方法,分析和概括生物之间的食物关系,画一些比较简单的食物链。 5、知道食物链被破坏的...

  • 小学教案八

    教案,也称学时教学规划,是教员讲课或听课的实行方案。它是教员依照语文课程标准的要求,科学地处置语文课本、教法和学生的关系,对每一节课预设的教学蓝图,是施行课堂教学的主要根据。写教案,就是将备课过程中所研讨的所有问题加以收拾,用书面出来。所以说,教案是教员备课劳动的心思和精力形成晶体。推荐阅读:孩子不...

  • 小学开学安全教案

    小学生的安全关系重大,学校要认真对待!下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于小学开学安全教案,希望能够帮到您!小学开学安全教案一教育内容:家庭、学校、社会安全一、教育目标:1、 充分认识安全工作的重要意义,小学开学安全教案。2、 关于小学开学安全教育教案:在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安...

  • 小学作文教案

    小学作文教案小学三年级作文教案:假如我是……[设计思路]本次作文的教学目标是:(1)引导学生展开想象和幻想,激活学生的思维,丰富学生习作的素材。(2)引导学生通过定向阅读.让学生领悟写假设类想象作文的方法。(3)采用扶放结合的方法,进步培养学生学写假设类想象作文的能力。(4)培养学生独立构思和认真修...

  • 小学音乐教案评语

    教案检查评语是教学常规工作检查后的一种评价,以下是小编搜集整理的小学音乐教案评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!教师都能按照要求提前备一周的课,课时量充足,小学音乐教案评语。能在资源共享的情况下进行有效的二次备课,逐步完善预设的过程。如王校长《识字》教学过程中设计了“请你向外国友人介绍一处景点”的活动...

  • 小学五一安全教案

    【教学过程】:1、时刻把安全教育记在心头。做到“不安全的事绝对不做,不安全的行为不干,不干净的事物不吃,不安全的车不坐,一切违纪违规的事不犯”的“五不要求”。2、高度重视交通及其他安全,不单独出门,确需外出,应经过家长和监护人的同意;不得擅自骑自行车在公路上或在大街上行驶。遵守交通规则,注重乘车安全...

  • 安全教案小学

    教学目的:让学生学习安全知识,保证校内活动的安全。活动过程:(一)导入:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩...