数学数字4的教案

数学数字4的教案最新文章

数学教案4

总计第 12节课题搭配中的学问课型新授第 1课时教具教学目标 1、联系实际、通过配菜，训练学生有序思考的能力。 2、使学生初步学会解决最简单、最基本的排列组合问题，并且进一步体验解决问题策略的多样化。 3、培养学生学习数学的兴趣和用数学方法解决问题的意识教学重点有序地思...
《数字》大班数学教案

活动目标：1．复习巩固10以内的数量关系，学习按数字的大小规律排序。2．让幼儿在自由组合排序活动中，体验排序活动的乐趣。3．引导幼儿积极与材料互动，体验数字的乐趣。4．引发幼儿学习数字的兴趣。活动重点：会按大小顺序给数字排序。活动难点：找错字。活动准备：1．大数字卡片1-92．四张实物卡3．幼儿数...
《数字标记》中班数学教案

活动目标：1．学习用标记记录图形的两个特征（大小、形状或颜色）2．观察、比较图形之间的不同特征，并能语言表述。3．引导幼儿对数字产生兴趣。4．引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。活动准备：教具：数字1-9的卡片各一张；不同颜色、形状、大小屋顶的房子图片一张；标记卡片若干张（大小、形状、颜色标...
《认识数字3》数学教案

活动由来小班幼儿对数字还没有什么认识，在学习了数字1、2之后，为了让他们对数字有一个系统的认识，所以让幼儿接着学习数字3。因此，设计了这一教学活动。活动目标1.认识数字3及其实际意义。2.能手口一致点数并说出总数。3.体验点数的乐趣。4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5.激发幼儿学习兴...
《数字10的认识》小学数学教案

教学内容：义务教育课程标准实验教科书第64～65页及练习九第1～3题。教学目标：1.引导学生认识，感受10的过程，初步建立数感。2.全面认识和掌握10的数数；认、读、数10；比较大小和组成以及10的写法。3.提高学生观察能力和动手操作的能力；增强小组合作交流意识。教学重难点：全面掌握10的组成。德育...
《数字邻居》大班数学教案

大班教案《数字邻居》适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿发展比较能力和思维的灵活性，让幼儿正确理解相邻数，掌握10以内的相邻数，学习与同伴友好交往、合作游戏的方法，激发幼儿对数学的兴趣，快来看看幼儿园大班《数字邻居》教案吧。活动目标1、让幼儿正确理解相邻数，掌握10以内的相邻数。2、发展幼儿的比...
中班数学活动：认识数字10教案及反思

整个活动程序的安排，能遵循《纲要》中组织与实施中的教育性、互动性、针对性的原则，也符合中班幼儿的学习特点和规律，中班数学活动：认识数字10教案及反思。因此，我想通过这样的一个活动，孩子们不仅能认识数字10，知道10所表示的意义，进一步感知数字与物体数量之间的关系。活动目标：1.初步认识数字10，感知...
第七单元数学广角教案（数字编码）

教学内容人教版课标实验教科书P111~P113以及相应的练习。教学目标 1、通过日常生活中的一些事例，使学生初步体会数字编码思想在解决实际问题中的应用。 2、通过观察、比较、猜测来探索数字编码的简单方法。 3、让学生学会运用数进行编码，初步培养学生的抽象、概括能力。知识重点通过观察、比较、猜...
数学教案－近似数与有效数字

教学设计示例一、素质教育目标（一）知识教学点1．使学生理解近似数和有效数字的意义2．给一个近似数，能说出它精确到哪一痊，它有几个有效数字3．使学生了解近似数和有效数字是在实践中产生的．（二）能力训练点通过说出一个近似数的精确度和有效数字，培养学生把握关键字词，准确理解概念的能力．（三）德育渗透点通过...
数学教案数字的认识思路设计

教学目标1．通过观察、操作、演示，使学生熟练地数出6、7两数，会读、会写这两个数，并会用这两个数表示物体的个数或事物的顺序和位置，会比较它们的大小，1.6.1 6和7的认识|人教课标版。2．在教学过程中，渗透讲卫生、爱劳动、爱集体、与他人分工合作等方面的思想和情感教育。3．通过学生观察、操作、表述，...
数学教案－4的认识

教学目标1．使学生正确数出数量是4的物体的个数，会读写数字4．2．了解4以内数的顺序，会比较4以内数的大小，掌握4的组成．3．初步建立“序数”概念，会区分几个和第几个．4．培养学生热爱劳动人民的思想感情．教学重点理解4的含义，掌握4的组成．教学难点掌握4的组成．教学过程激趣导入师：同学们，...
数学教案－4的减法

4的减法执教者：孙红芳教学内容：4的减法教学目标：在学生理解4的组成及初步理解减法意义的基础上，能真确地计算4以内的减法。教学重难点：进一步理解减法的意义。教学具准备：教学挂图、学具盒、实物、磁性贴片。教学过程：一．组织教学。二．复...
数字宝宝教案

【设计理念】数字无处不在，它们的存在也给我们的生活带来了很多的方便，数字在不同的地方代表着不同的意思。根据幼儿年龄特点，我以猜数字的游戏导入激发幼儿学习兴趣，引导幼儿在猜猜、找找、说说、玩玩、画画中进一步巩固对数字的认识，了解数字在日常生活中的作用，体验数字的重要和有趣，从而激发幼儿探索数字奥秘的兴...
数学教案－小班数学活动：认识数字6

一、活动目标： 1、在游戏活动中学习6的形成，认识数字6，理解6的实际意义。 2、激发学习兴趣，发展幼儿操作，思维能力。二、活动准备 1、萝卜、青菜、磨菇卡片各6...
数字杂说教案

一、教学目标(一)知识目标1．了解有关知识，培养科学兴趣。2．训练快速阅读与概括能力。3．了解科学小品与一些说明方法。(二)能力目标培养学生分析概括文章内容的能力(三)情感目标让学生对身边常用的数字有进一步的了解。破除迷信，科学地认识和运用数字。二、重点、难点、疑点及解决办法1．阅读课文，并复述课文...
4的组成大班数学教案

【活动目标】1、自主探索4的组成，知道4有三种不同的分发，会认读4的分合式。2、愿意用语言表述自己的操作结果，体验操作的乐趣。【活动准备】1、梨子图片3张。2、幼儿操作材料：每人4个圆片片、记录纸。【活动过程】1、复习3的组成。（1）出示3个梨子，请个别幼儿在磁性黑板上将其分成不同的两份，并记录3的...
高中数学必修4教案学案

教学目标1.理解平面向量的基本概念和几何表示、向量相等的含义；掌握向量加减法和数乘运算，掌握其几何意义；理解向量共线定理2.了解向量的线性运算性质及其几何意义；会用向量的几何表示及其代数运算、三角形法则、平行四边形法则解决有关问题教学重难点向量的有关概念与线性运算教学过程设计（教法、学法、课练、作业...
《4的减法》小学数学教案

教学内容：4的减法教学目标：在学生理解4的组成及初步理解减法意义的基础上，能真确地计算4以内的减法。教学重难点：进一步理解减法的意义。教学具准备：教学挂图、学具盒、实物、磁性贴片。教学过程：一．组织教学。二．复习。1．口答：4 4 4 3 （）/ / / / /3 （） 1 （）（） 2 2 1...
《4以内的点数》小班数学教案

活动目标：1. 能手口一致地点数4以内的实物并说出总数。2. 能体验点数与总数的关系。3. 培养幼儿的想象力。4.让幼儿懂得简单的数学道理。5. 通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。活动准备：1. 教具准备：一头小象、两只小熊、三条小鱼、四只小兔 ;一个香蕉、两个桃子、三个草...
数学教案－5、4、3、2加几

教学目标1．使学生能够熟练掌握5、4、3、2加几的20以内进位加法的计算方法，正确熟练地进行口算．2．培养学生利用9、8、7、6加几的计算方法学习5、4、6、2加几的迁移能力．3．渗透统计思想，培养学生良好的计算习惯和认真负责的品质．教学重点使学生熟练掌握5、4、3、2加几的计算方法．教学难点使...
《学习4的加减法》的数学教案

《学习4的加减法》的数学教案活动目标：1、学习4的加减法，继续三幅图之间的关系。2、将三幅图连起来，表达其中的含义，运用正确的词汇表达图意。3、敢于克服胆怯的心理，大胆回答问题。活动准备：1、教具：有关4的减法图三幅。2、学具：幼儿用书，铅笔。活动过程：1、集体活动。（1）游戏“看谁说得快”。教师提...
有关数学的数字对联

(一)花甲重开，外加三七岁月;古稀双庆，内多一个春秋，有关数学的数字对联。这副对联是由清代乾隆皇帝出的上联，暗指一位老人的年龄，要纪晓岚对下联，联中也隐含这个数.即上述下联。上联的算式：120+21=141，下联的算式：140+1=141。(二)三强韩赵魏，九章勾股弦。上联为数学家华罗庚1953年随...
4Bunit4教案

Unit 4Buying fruit 教材简析：本单元的核心教学内容是“认物”，主要学习句子What are these/ those? They’re…。Book4A中已经出现What’s this/ that? It’s…句型。教学中教师可以采用以旧带新的方法，从单数句式引出复数句式，还可以通...
幼儿园中班数学活动《比较数字大小》教案

目标：小朋友应该逐步掌握数字的大小了,通过形象教学,以使儿童正确判断7以内数的多少。要求幼儿听清老师的问题，并在集体面前大声地回答。准备：教具贴绒蓝色大圆片5个，红色圆片从大到小6个，桔黄色小圆片7个（图一），贴绒数字5、6、7，实物卡（图二~八）。学具第一、二组：3排点图卡（图九）若干张，数字印章...