小学六年级体育与健康教案

小学六年级体育与健康教案最新文章

小学六年级体育与健康教案

视力的健康与保护一、活动目标： 1.初步懂得保护视力的重要性。 2.了解学习－些保护视力的有关常识，逐步养成好习惯。二、重点与难点： 1.重点：使学生知道“近视”会给人的生活、学习和工作带来不方便。 2.难点：学会保护视力的方法并养成相应的好习惯。三、材料及环境创设： 1.提供一本可供教师讲故...
体育与健康的教案

内容体操：技巧—前滚翻技术及其拓展练习教学目标1、通过教学，使学生初步了解技巧——前滚翻的教学意义及技术特点。2、发展学生的灵敏性、柔韧性及协调性等身体素质，基本掌握前滚翻技术。3、培养学生的安全意识及自我保护的能力，同时培养学生自信、克服困难、挑战自我、团结协作的良好品质。重点难点1、重点：教会学...
体育与健康室内课教案

导语：在体育锻炼中，你会尝试到锻炼的愉快、竞争的刺激、合作的欢乐，体验到勇敢与顽强、胜利与失败、挫折与勇气、拼搏与成功给你带来的兴奋和快乐，而且你会切实的感受到体育锻炼对身体各器官系统机能的促进作用。下面是小编给大家整理的体育与健康室内课教案内容，希望能给你带来帮助!【教材内容】：1养生之道：食毕...
小学体育与健康教案

小学体育与健康教案教学目的使学生了解吃好早餐对身体健康的重要意义，并养成每天吃好早餐的习惯，小学体育与健康教案。教材分析重点了解吃好早餐对身体健康的重要意义，难点并养成每天吃好早餐的习惯。教具电化教学投影教学过程一、板书课题：吃好早餐。提问：为什么要吃好早餐呢?怎样才算吃好早餐呢?...
小学体育与健康教案

小学体育与健康教案教学目的使学生了解吃好早餐对身体健康的重要意义，并养成每天吃好早餐的习惯。教材分析重点了解吃好早餐对身体健康的重要意义，难点并养成每天吃好早餐的习惯。教具电化教学投影教学过程一、板书课题：吃好早餐。提问：为什么要吃好早餐呢?怎样才算吃好早餐呢?老师讲述有一个同学不...
体育与健康课教案

体育与健康课教案班级：人数：日期：教师：指导老师：教学内容-1、篮球：（原地双手胸前传球、接球）2、游戏（“两人夹球跑”接力）-教学任务-1、通过本课的学习，使学生初步掌握双手胸前传、接球的动作要领。 ...
体育与健康教案

体育与健康教案班级八年级时间 2010.4 执教者乔永刚课题正面双手垫球课型新授课教学目标 1、让学生初步掌握正面双手垫球动作技术。 2、在练习中提高学生正面双手垫球的方法，能与同伴合作练习。 3、培养学生良好的学习习惯。教学程序教学内容教学组织及教法开始准备部分...
《体育与健康》之健美操教案

府谷职业中专电子白板应用教学大赛教案赛教序号 2 备课人王换玲教学课题《体育与健康》之健美操时间 2010.12.01 三维目标知识目标使学生初步了解健美操运动的基本知识，为将来上好健美操实践课做好准备。技能目标通过健美操运动技术和要求的讲解，使学生建立正确的...
《体育与健康》教案范文

水平目标:水平四课题:跨栏跑(初三年级)课的构思---跨栏跑的过栏技术（第6-4课时）一：指导思想本课以初中《体育与健身》课程中拓展内容跨栏跑为载体，积极贯彻“健康第一”和“以发展学生为本”的课改理念，强调课堂教学中学生的主体地位和教师的主导作用，努力增强学生的健康意识，培养学生的创新能力，在教学...
小学《体育与健康》实践课教案

一、指导思想1、教学内容的开放本节课依据新课标精神，结合三年级学生的身心特点，以“健康第一”为指导思想，以学生发展为本，在教学中充分发挥学生的主体作用。培养学生自主学练，自主探究，团结协作，学会自我评价，尊重学生的个性发展，让每位学生感受到运动乐趣和成功的喜悦，诱导学生自己去寻找，去体会，去享受快乐...
高中体育与健康课跨栏课教案

高中体育与健康课跨栏课教案一、设计主题：“拼搏、信心、快乐” 二、教学过程设计：本课采用图示法、提问法、讲解法、示范法等教学方法，充分发挥高中学生的学习能力，采用自主学习、合作、探究、分层等，充分发挥教师的主导作用和学生的主体性；教学中，做到讲解精炼、示范准确，语言具有激励性，挖掘学生在学习过程中...
体育与健康教学研究课教案

一、教案主题快乐的小青二、学练内容跳跃：立定跳远，自主游戏.三、学练目标1、让每位学生以饱满的热情，积极的姿态投入到学练中去。2、让学生亲自体验立定跳远起跳前两臂的摆动和膝关节弹性屈伸，塑自信、自强、的心理品质。3、培养学生在学练中的合作意识和团队精神。四、教学顺序五、教师活动六、学生活动七、教学意...
高中体育与健康同课异构说课教案

高中体育与健康同课异构说课教案一、课题：发展学生腰、腹部肌肉力量和耐力二、指导思想：以“健康第一”为指导思想，以新课程改革标准为教学理念，以学生为主体。激发学生参与运动的兴趣，使学生在和谐的课堂氛围中愉快的学习，享受体育学习带来的快乐，从而为培养学生终身体育锻炼的意识和能力。三、教学...
体育与健康课教案《两人三足》

教学内容：1、各种姿势的起跑—短距离的跑 2、两人三足—三人四足教学目标： 1、通过各种姿势的起跑练习，提高学生快速反应能力。 2、在短距离跑的练习中培养学生正确的摆臂动作。 3、在两人三足的游戏中树立学生的合作意识，通过相互之间的不断尝试与练习，最终能体验到成功的乐趣。教学过程：...
体育与健康《少年拳1》教案

体育与健康《少年拳1》教案单位：肃宁二实小教师：靳素春班级：四年级学生：40人教学内容 1、少年拳1（1—4） 2、游戏:两人三足跑教学目标 1、通过学习让学生对武术产生兴趣，体验中国传统文化，培养民族自尊心、自豪感和崇尚武德的精神。 2、学习少年拳1（1—4），...
体育与健康《模仿动物跳》教案分析

教材分析《模仿动物跳》是浙江教育出版社出版的义务教育小学体育与保健一年级第一册第十课。教材以学生比较喜欢的小动物---小白兔、小袋鼠为模仿对象，符合学生的年龄、生理、心理特点。学生分析小学一年级的学生活泼好动、兴趣爱好广泛、注意力容易分散、喜欢多变化、模仿能力较强等特点，让学生在情境中扮演各种...
体育与健康理论课教案

教学目标：1、了解运动损伤的概念及发生原因。 2、对常见的运动损伤的预防。教学步骤：一、运动损伤的概念和分类： 1、定义：体育运动中，造成人体组织或器官在解剖上的破坏或生理上的紊乱，称为运动损伤。 2、分类：运动损伤按时间可分：新伤和旧伤；按病程可分为急性损伤和慢性损伤；按...
《体育与健康》实践课教案

水平一：二年级第一学期第5课学习目标 1、学生能在活动中体验乐趣，大胆展现自我。 2、体会正确走的姿势，能做到走得轻松、自然、协调。 3、有管理自我能力，在游戏善于与同伴合作。学习内容 1：走和跑：大步走 2：游戏：大鱼网程序学练内容教师活动学生活动...
体育与健康实践课教案

授课教师卢永力教学对象七年级学生课次第1课时教学内容前滚翻分腿起重点快速滚动，上体迅速前压难点推手及时用力教学目标认知目标：通过本课学习，体会前滚翻分腿起的特点，体验前滚翻分腿起他们带来的快乐。技能目标：通过学习，能使绝大多数的...
(原创) 体育与健康课课时教案

第一课学习目标：懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍。学习内容：引导课——课堂常规学习步骤：一、歌舞交流性引导： 1、宣布上课，师生问好。 2、歌舞“找朋友”。歌词：“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，记住我叫x x x，再见！” ①集体学唱“找朋友”的歌。 ②教...
《体育与健康》公开课教案

《体育与健康》公开课教案授课人：班级：高一(1)班时间：2007 年 4月10日星期二第 7节目标学习 1、认知目标：让学生初步了解运球时手接触球的部位和动作要领，及运球时身体的基本姿势。 2、技能目标：大部分学生能掌握运球时手接触球的部位和动作要领，及运球时身体的基本姿势。...
体育与健康室内理论课教案

一、教学内容：安全常识和韵律活动二、教学目标：1、使学生了解怎样预防运动损伤事故。2、了解预防运动损伤及事故的要求，逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。3、对科学锻炼身体有认识，增强自我保护意识。4、知道动物模仿操的名称，动作方法。能随音乐节拍进行练习，发挥自己创编动作体会乐。三、教学的...
八年级体育与健康理论课教案教案

教学内容：如何找到适合自己的运动，怎样合理地安排锻炼教学重点：运动量的测定难点：如何合理安排运动负荷教学目标：1、认知目标：初步掌握运动量的测定，理解合理安排运动负荷的意义。2、能力目标：了解运动与休息的关系。3、情感目标：通过本课的学习，使学生能自觉合理安排运动负荷、在运动后积极休息的良好习惯。...
安全教案小学六年级

教学目标：1、了解校园安全隐患。2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学过程：一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2、学生饮...