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语文教案-宝塔尖尖
中班综合活动《宝 塔 尖 尖》硖石街道中心幼儿园 徐群红活动背景:在金色的秋天里,我带着孩子们去散步,经过一块黄豆地,光秃秃的叶柄吸引住了孩子的注意力,他们有的蹲下来细细观看、有的摘下几根拿在手中摆弄起来。我看见孩子们这时的情景,便想起自己小时侯经常用黄豆叶...
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语文教案-世纪宝鼎
教案示例教学目标:1.学会本课生字新词。2.正确、流利地朗读课文,抄写自己喜欢的词句。3.理解课文内容,感受“世纪宝鼎”的精美艺术和深刻寓意,体会中国人民对联合国和新世纪的美好祝愿。4.领悟课文在表达上的一些特点。第一课时教学目标:1.引导学生熟读课文。2.整体感知课文。3.理解课文1、2自然段...
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苏教版四年级语文《一路花香》教案
教学目标: 1、学会本课生字,两条绿线内的字只识不写。理解由生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文。 3、了解挑水工妙用破水罐浇灌路边花草的事,帮助学生正确看待自己,树立正确的人生价值观。 教学重、难点: 理解故事中所蕴含的深刻寓意,体会借事述理的特点。 教学时...
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幼教大班语文教案 《宝 塔 尖 尖》
活动背景:· 在金色的秋天里,我带着孩子们去散步,经过一块黄豆地,光秃秃的叶柄吸引住了孩子的注意力,他们有的蹲下来细细观看、有的摘下几根拿在手中摆弄起来。我看见孩子们这时的情景,便想起自己小时侯经常用黄豆叶柄制作宝塔,于是我想何不把这一发现作为一个活动内容呢。从孩子的兴趣出发,我挖掘了黄豆...
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《宝塔尖尖》教案范文
活动背景:在金色的秋天里,我带着孩子们去散步,经过一块黄豆地,光秃秃的叶柄吸引住了孩子的注意力,他们有的蹲下来细细观看、有的摘下几根拿在手中摆弄起来。我看见孩子们这时的情景,便想起自己小时侯经常用黄豆叶柄制作宝塔,于是我想何不把这一发现作为一个活动内容呢。从孩子的兴趣出发,我挖掘了黄豆叶柄对孩子的教...
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圆圆、方方和尖尖(教案)
教学目标: 1.教养方面:感知圆形、方形、三角形是生活中常见的基本形。 2.教育方面:在小组合作中,尝试交往与共同努力获取成功的乐趣。 3.发展方面:在尝试中体验各种材料工具表现圆形、方形、三角形物象的乐趣。 教学重点: 能用圆形、方形、三角形概括、观察和表现物象。 教学难点: 合理用圆形、方形、三...
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大名鼎鼎造句
大名鼎鼎造句1、他在业界大名鼎鼎,几乎无人不知,无人不晓。2、王经理是个大名鼎鼎的人物,你可别得罪他。3、对于大名鼎鼎的李自成的故事,我想没有多少人知道。4、大名鼎鼎的刘备也放下架子三顾茅庐请诸葛亮出山。5、事有凑巧,在早餐桌上放着几张给潘的请贴,都是今天早上才送到的,而且发出请帖的是上流社会几个大...
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四年级语文作文教案
四年级语文作文教案第一单元写大自然的美丽景色写作内容 写大自然的美丽景色 写作目的1、 可以是续编童话。2、 也可以自编一个童话。3、 语言通顺、生动,故事有情趣。 教学时数 二课时 第一课时 习作指导 (同时学习我的发明,日积月累) 教学过程1、学了这一组课文,又听了同学的介绍,我们知道美就在身边...
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四年级语文《猫》教案
教学目标: 1、使学生了解课文生动具体地叙述了大猫的古怪性格和小猫的淘气可爱,培养学生仔细观察事物的举和热爱生活的情趣。 2、给课文分段,练习用课文中的一句话概括段意并归纳主要内容。 3、有感情地朗读课文,体会作者对猫的喜爱之情。 4、学会生字新词,进行分析判断句子正确性训练,培养学生逻辑思维能力。...
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聋校语文四年级教案
8、大熊猫(第三课时) 课文分析 这是一片讲读课文,主要介绍了大熊猫的主要特征和生活习性。课文用生动、活泼的语言,为学生介绍了大熊猫的主要特征和生活习性。作者用“胖胖的”、“光滑的”、“毛茸茸的”、“又圆又滑”等词语,把大熊猫外形的主要特征描述得十分生动、逼真。而大熊猫小时候、长大以后则被描写得栩栩...
