雨中接妈妈教案最新文章
  • 大班音乐《雨中接妈妈》教案

    活动目标:1、熟悉歌词、旋律,初步学唱歌曲。2、通过情景表演的方法帮助幼儿理解歌词。活动准备:钢琴等。活动过程:一、律动:《你的眼里有个我》、《挤奶》、《手腕转动》。二、练声:《山谷回音真好听》、《小鸟醒来了》。三、学习歌曲《雨中接妈妈》。1、下雨的时候,我们回家谁来接我们?(妈妈)今天老师带来了一...

  • 大班音乐教案:雨中接妈妈

    大班音乐教案:雨中接妈妈第一周教学内容:注册报到,常规教育第二周教学内容:歌曲《画地球》音乐欣赏《让爱住我家》教学时数:两课时第一课时教学内容:歌曲《画地球》教学目的:1.在熟悉歌词的基础上学唱歌曲,尝试自主性填唱。2.结合生活经验创编歌词“画xx”,并用绘画的形式表现。3.激发幼儿热爱地球的情感。...

  • 幼儿园音乐活动《雨中接妈妈》教案

    活动目标:1、能以情带声地演唱,注意歌曲连贯,断顿的变化。2、在学习过程中,体会妈妈的辛苦,增进母子亲情。活动准备:幼儿用书、 钢琴。活动过程:一、开始部分。1、律动《挤奶》、《采茶》、《北京的金山上》。2、练声《小动物的叫声》、《国旗红红的哩》、《山谷回音真好听》。二、基本部分。1、复习乐曲旋律。...

  • 接妈妈作文

    接妈妈清晨,妈妈像往常一样去上班。到了傍晚,天气突变,下起了倾盆大雨作文 ,可是妈妈忘了带伞,于是我决定去接妈妈。我穿上雨衣、雨靴,拎着雨伞出发了。一路上,雨水像断了线的珍珠,哗啦啦地落在我的雨衣上。地上,地面溅起一朵朵水花。不一会儿,我就到了妈妈的厂门口。我一直站在厂门口等啊等啊,可是一直不见厂车...

  • 雨中的妈妈

    雨中的妈妈正文:雨中的妈妈雨中的妈妈山东省济宁 兖矿集团济东小学 三年级二班 叶子详清晨起来,我望外一看,啊!地上那么湿。原来昨天晚上下了一场小雨。外面也很冷,树上的叶子已落了厚厚的一层。吃过饭,我戴上军帽,穿上军鞋向学校走去,来到学校才知道自己忘了带雨伞。第二节课后,天又下起雨来,我站在教...

  • 《雨中》教案设计

    教学目的:1.体会在社会主义国家里,人与人之间的美好关系,教育学生要乐于助人。2.了解课文的叙述顺序。3.有感情地朗读课文。教学课时:二课时教学过程:第一课时一、启发谈话,导人新课。雨天拉货本来就是件很困难的事,如果在运货途中把货物洒在大街上,此时,远处的一辆大卡车正向这边开过来。想想看,此情此景,...

  • 《雨中》的教案设计

    《雨中》的教案设计【设计理念】传统的“灌输注入机制”所造成的结果,必然是“教”与“学”失衡,“懂”与“会”分离,“学”与“用”脱节。而尝试教学强调先学后教,先练后讲,其本质是让学生自主地解决问题,让他们在自读尝试中获得成功的喜悦。本文内容浅显,文字朴实,贴近学生实际,学生完全有能力自己尝试读懂课文。...

  • 写人作文《雨中的妈妈》

    我的妈妈虽然没有电影明星那样有名,但在我的心里,她就是天空中的一颗永放光芒的星星。记得我在刚刚升入四年级的一天晚上,爸爸出车去了长春,家里只有我和妈妈。外面下起了大雨。写完作业,觉得有点冷,我就依偎在母亲的怀里稀里糊涂地睡着了。朦朦胧胧中听到妈妈的喊声:“雪儿,雪儿,你怎么了,怎么这么烫啊?你很难受...

  • 《纸片插接》的教案

    教学目的: 1、让学生初步了解新的手工制作纸片插接知识及掌握基本的插接技巧。 2、引导学生在欣赏造型与色彩中勇于发表纸片插接独特见解。 教学重点:插接图形的造型设计纸片插接。 教学难点:插接技巧的了解与掌握纸片插接。 教学过程: 一、授课 1、制作方法对比导入——点出课题纸片插接 师请几个学生讲讲学...

  • 作文 接妈妈回家

    今天我决定到路口去接妈妈回家,给她一个大大的惊喜。我慢慢地等待妈妈下班时间的到来,看到平时妈妈下班到家的时间还差十五分钟时,我迫不及待的戴上早就准备好的冰饮料,急急忙忙走出家门去接妈妈。我走到小区门口就看见一辆公交车开过,我心想:妈妈会不会就坐在这辆车上。于是我踮起脚,伸长脖子往车站方向看去。远远的...

  • 接妈妈下班作文200字

    今天是周五,放学的时间,比往常都要早,因为不用上自习了,回到家以后我看时间还早,于是我就想去接妈妈下班给妈妈一个惊喜。妈妈的单位离我们家并不是很远,走路十分钟就到了,于是我赶紧换好衣服,来到妈妈的单位门口,等着她下班。等到我到了妈妈单位门口,离妈妈下班的时间还有一定的距离,于是我就坐在旁边,耐心的等...

  • 我和妈妈接妹妹200字作文

    在星期日的一天我和妈妈四点从家出发了。来到了徐州我和妈妈下了车,看见了妹妹正在向我们招手,我马上跑了过去。对妹妹说:“妹妹你等我们好久了吧。”妹妹摇摇头说:“姐姐,没有我也才被妈妈送过来。”我哦了一声。说完我和妈妈把妹妹带来的行李放在车子的肚子里,然后向我家出发了。回到了我家以后,我和妹妹开心的玩了...

  • 我和妈妈接妹妹作文

    在星期日的一天我和妈妈四点从家出发了。来到了徐州我和妈妈下了车,看见了妹妹正在向我们招手,我马上跑了过去。对妹妹说:“妹妹你等我们好久了吧。”妹妹摇摇头说:“姐姐,没有我也才被妈妈送过来。”我哦了一声。说完我和妈妈把妹妹带来的行李放在车子的肚子里,然后向我家出发了。回到了我家以后,我和妹妹开心的玩了...

  • 雨中第七册教案

    教学目标1.学会本课的15个生字,读准多音字“哄”;能正确读写并理解28个新词语;知道描述性词语的一种重叠形式(ADB式)。2.会用“仿佛”造句。3.初步学会按事情的起因、经过和结果的顺序给课文分段,并能简要说出各段的大意。4.能有感情地朗读课文,读出对这群孩子和过路行人助人为乐精神的由衷赞美。教学...

  • 关于雨中的妈妈作文600字

    篇一:雨中的妈妈最后一节课,伴随着老师滔滔不绝的讲课声和空中的雨敲打着大地的一切,引颈望望远处,那雨在下着,砸到水洼里,落到树叶上,撞到窗子上……但却没有关于雨的消息留在教室里。时间一分一秒地过去,我坐如针毡,心里想:她会不会来接我呢?——此时,不知是希望她来,还是希望她不来。老师在讲台讲些什么已经...

  • 雨中的妈妈作文350字

    雨中的妈妈作文350字一个周日的下午,我去同学家玩,玩着玩着下起了小雨。我看雨不大,就没急着回家,继续投入了火热的聊天行动中。时间一分一秒的过去,玩闹中的我们却毫无所觉。家中的妈妈急坏了:怎么还不回家?是不是受伤了?这孩子太调皮了,回来后我一定好好教训她一顿,叫她以后再也不敢这样了……雨越下越大,直...

  • 关于雨中的妈妈作文600字

    篇一:雨中的妈妈最后一节课,伴随着老师滔滔不绝的讲课声和空中的雨敲打着大地的一切,引颈望望远处,那雨在下着,砸到水洼里,落到树叶上,撞到窗子上……但却没有关于雨的消息留在教室里,关于雨中的妈妈作文600字。时间一分一秒地过去,我坐如针毡,心里想:她会不会来接我呢?——此时,不知是希望她来,还是希望她...

  • 一年级音乐《接妈妈》优秀教案范文

    教学目标1、 能学会《接妈妈》这首歌,并用自然活泼的声音有表情地进行演唱。2、 能够认真的听赏《我爱妈妈的眼睛》,并用颜色表示歌曲的情绪。教学内容1、 唱 歌 《接妈妈》2、 听 赏 《我爱妈妈的眼睛》教学重点、难点有表情的扮演歌曲《接妈妈》。教学用具多媒体课件、电子琴等。教学课时:两课时教学过程:...

  • 图形拼接美术教案设计

    教学目标:1.学生参与剪割、拼摆、粘贴等活动,初步掌握形的分解与组合方法,提高动手能力。2.培养和发展学生的形象思维和创造能力、审美能力。3.感受和体验拼摆造型活动的乐趣。教学重难点:1.掌握形的分解组合方法,发展学生的形象思维和创造能力。2.感受同一分解不同构成的愉悦。教学课时:2课时教学过程:第...

  • 纸片插接小学美术教案

    课题:纸片插接教学目的:1、让学生初步了解新的手工制作知识及掌握基本的插接技巧。2、引导学生在欣赏造型与色彩中勇于发表独特见解。教学重点:插接图形的造型设计。教学难点:插接技巧的了解与掌握(插接方法与摆设形状)教学工具:彩色卡纸、剪刀、示范作品、学生作品及精美艺术图片。教学过程:一、授课1、制作方法...

  • 语句衔接知识生成性练习教案

    语句衔接知识生成性练习教案 语句衔接题属高考考点“语言表达简明、连贯、得体”的考查内容,从知识上看,属于消极修辞;从能力层级上看,属较高层次的“应用”(D级)类。此类题能力性、应用性、综合性较强,是语言运用方面的考查重点,也是学生备考复习时的一个难点,做这类试题,应按照“瞻前顾后,上联下串”的基...