作文讲评课教案

作文讲评课教案 教学目标： 1、根据学生作文进行讲评，指导学生学习如何抓住景物特点进行描写。 2、通过作文精彩片段赏析，引导学生学会赏析优秀的文章，并从中归纳出抓住景物特点描写的方法，根据所总结的方法修改自己的习作。 教学过程： 教学环节及过程 学情预设 对应策略 修改反思 一、揭示课题 师...

作文讲评课教案设计

转 教学依据： 作文的指导、批改、讲评是小学作文训练教学的一个完整的教学过程，是相互作用、紧密相连的。在作文教学中，要提高学生的写作水平，除了要认真进行作前指导外，必须紧紧抓住“作文批改”和“作文讲评”这两个重要环节。造成学生语文水平较差的原因是多方面的，而不讲究对学生作文的批改和不重视作文批改后的...

2010-4-12 英文课教案 讲评周末作业

英文课教案讲评周末作业 TITLE=2010-4-12英文课教案 英文课教案讲评周末作业 TITLE=2010-4-12英文课教案 英文课教案讲评周末作业 TITLE=2010-4-12英文课教案 英文课教案讲评周末作业 TITLE=2010-4-12英文课教案...

《图形的周长》讲评课教案

单元 课题 课时 课型 主备人 审核人 使用人 时间 第五单元 图形的周长 第八课时 讲评课 郭付慧 徐玲 学习目标 1、通过讲评使学生进一步理解周长的含义，进一步巩固对长方形、正方形周长的计算及应用。 2、抓住典型题目和共性问题，引导学生把握解题思路，总结解题一般规律，培养学生灵活的思...

有效讲评和订正作业论文

作业是课堂教学的延伸，是对教学结果的检验、巩固，也是教学知识转化为技能，培养学生思维品质的重要途径。而作业讲评作为教学五认真之一，有着非常重要的地位和作用。通过作业讲评，教师及时掌握存在的问题，及时了解学生作业做错的根源，及时了解学生对课堂知识的理解和运用新知识的能力。在我们平时的教学活动中，很多老...

数学第一册第六单元试卷讲评课教案

第六单元试卷讲评课 授课日期： 讲评内容：第六单元试卷 讲评目标： 1．通过讲评，使学生加深对6~10的各数的认识以及熟练地口算10以内的加减法计算。2．通过讲评，使学生初步掌握用10以内的加减法解决生活中的简单问题。 讲评重点：通过讲评，使学生能熟练地能用10以内的加减法解决生活中的问题。 讲评难...

期中试卷讲评课教案（草稿）

教学目标： 1,通过学生自主订正试卷,让学生知道在解题过程中应细心谨慎,并且加深对知识点的理解. 2,通过学习小组的合作订正和讨论,培养学生的合作精神,分析能力和逻辑推理能力,让不同层次的学生均有提高. 3,引导全体学生积极主动参与,构建和谐,有效,生动的课堂. 教学过程： 一、导入：同学们，...

数学第一册第四单元试卷讲评课教案

第四单元试卷讲评 前埔小学 马爱琴 授课时间： 讲评内容：第四单元试卷讲评。 讲评目标：1、通过讲评，查漏补缺，解决认识物体和图形中的疑难和遗忘知识。 2、通过讲评提高审题能力，总结解题方法和规律。 讲评重点：使学生能熟悉地辨认出各种立体图形和平面图形。 讲评难点：通过讲评，查漏补缺，解决认识物体...

公共教案 《大人的烦恼》习作讲评课教案

讲评目标： 1、通过讲评，使学生进一步了解好作文的标准是什么，并会运用标准对照 衡量自己的作文和他人的作文。 2、通过讲评使学生进一步明确抓住言谈举止的描写反应大人的烦恼，把内容写具体的方法。1- 3、提高讲议能力及修改能力。进一步认识到修改习作的重要性，培养修改习作的好习惯。5 讲评重点：抓住人...

数学作业讲评如何培养初中生思维品质

作业是课堂教学的延续,是对教学效果的检验、巩固,也是知识转化为技能,培养学生思维品质的重要途径.利用作业讲评,对学生进行"与众不同"的思维训练,可鼓励学生思维发展的求异性、发散性和创造性,对培养学生应变能力、开拓思路、活跃思维是十分有益的,从而深层次地激发学生学习的动机和兴趣.下面谈谈自己在教学中,...

作文讲评一、导言：这节课我们来讲评一下第一单元的习作。（板书：作文讲评）二、提问：这篇习作是我们在学习魏巍写的《我的老师》的基础上而进行的一次同题作文训练，大家都以曾经教过自己的老师为写作对象，写了《我的老师》。在写作之前，我给大家提示几点要求，也就是本次作文的训练重点，不知大家还记不记得了？（学生...

教师作业的布置、批改、讲评制度

1、必要适度的作业，是巩固所学知识，培养学生独立思考，灵活运用知识的过程，也是教师了 解教学效果的一种方式，各教师要根据县教育局对不同学科的作业设置要求设置作业，不得擅自增加学生作业设置。2、认真贯彻上级有关减轻学生负担的规定，提高课堂教学质量，保证学生当堂掌握知识，完成学习内容，尽量少布置家庭作业...

精心谋划提高作业讲评课的有效性论文

摘 要：作业讲评具有巩固知识、提升能力、扬优补缺、改进教学等诸多功能。如果教师能够思想上重视，充分准备后对批改过的作业及时讲评，再根据学生存在的问题进行练习巩固，并在以上各环节中采取有效措施，就不仅能深化作业效果，提高教学质量，还能激发学生情感，融洽师生关系，促进教学互长。关键词：作业讲评；有效性；...

作文讲评教案

作文讲评教案 王爱民一、教学目标：1、使学生通过作文讲评，学会选取典型事例，来表现熟悉的人的某方面品质。2、学会运用修改符号来修改作文的方法，能对他人的作文进行正确的点评 二、教学重点：学习作文点评的方法。 三、教学难点：学习围绕要求进行作文点评。 四、教学过程： （一）、复习： 1、导言：古代大诗...

小学作文讲评课

小学作文讲评课《小学毕业回忆小学生活》作文讲评课教案一、导入同学们，有幸成为你们的老师，是我们之间的缘分，也是我一生的荣幸，三百多个日夜悄然走远，但我们间的师生情日渐浓厚，可以计算出我们相处的时间，却计算不出我们师生间的情意。千里搭长棚，天下没有不散的宴席，人生有聚有散。分别在即，纵有千言万语也难诉...

小学作文讲评

小学作文讲评小学语文五年级试题——作文讲评教案教学目标： 1、通过总体评价学生作文，让学生了解自己作文中的优点与不足2、训练学生的作文讲评能力教学重点和难点：学生对作文的讲评能力教学手段：多媒体课件教学过程：一、导语：(幻灯片1 海的女儿)是大海的波涛将美的理想化为了永生的小人鱼，给了安徒生张显生命...

试卷讲评课

试卷讲评课是一种重要且常见的课型，尤其是到了单元小结、期中期末复习阶段甚至变成了主要的课型。其主要作用在于：通过试卷讲评帮助学生分析前一阶段的学习情况，查漏补缺、纠正错误、巩固双基，并且在此基础上寻找产生错误的原因，从中吸取失败的教训（包括听课、审题和做题的方法与习惯等等），总结成功的经验，从而完善...

老教案：作文讲评

第92课时作文讲评2006年11月28日教学目的：学以致用，通过讨论，能运用前课时作文讲评课中获得的审题时准确把握题意的能力准确把握作文题意，藉此准确确定立意，并尽可能搜集和确定相关材料。教学过程：一.出示作文题目(讲义)，要求学生用5分钟时间确定自己的立意。[作文题目]阅读下面文字，按要求作文南太...

日记讲评教案

日记讲评教案 ——《我当一回小老师》 教学目标 通过这次日记讲评，引导学生掌握日记评改的方法，初步培养写完日记修改的习惯。 教学过程： 一、回忆日记要求 ⒈今天，老师带来两个人。一个是我，一个是老师。（板书：我 老师）根据我们平时的观察，你们认为可以用哪些词把这二者联系起来？ [目的：希望...

作文讲评教案(yin)

一、教学目标：1、使学生通过作文讲评，学会选取典型事例，来表现熟悉的人的某方面品质。2、学会运用修改符号来修改作文的方法，能对他人的作文进行正确的点评二、教学重点：学习作文点评的方法。三、教学难点：学习围绕要求进行作文点评。四、教学过程：(一)、复习：1、导言：古代大诗人白居易曾经感叹过："旧句时时...

试卷讲评教案

试卷讲评教案2010年12月20日星期一19：13讲评目标：1、让学生学会自己解决过失性的错误；对修改病句、作文审题出现的共性问题的要求是：了解修改病句的步骤，并会做出正确的修改；学会审题，避免下次写作时出现类似的错误。2、学会对试卷进行自我反思、同伴互助反思、教师引领反思；学会写试卷分析。3、能以...

英语月考讲评教案

【教学心得档案 ——备课类】 英语月考讲评教案 课题：英语月考讲评教案 课型：讲评课 课时：第一课时 教学目标： 1.了解本次月考的成绩，与上次月考作比较，分析优缺点以及存在问题。 2. 查找试卷中存在的问题并解决。 3. 做矫正练习题。 4.制定期末考试目标。 教学重点： 帮助学...

七年级下册第二单元作文讲评课教案

*学习目标*：1、能够围绕上节课作文要求对自己或同学的作文进行客观点评。2、学会在评改中，通过欣赏、研讨、交流，修改例文及自己的文章。3、能将自己在前段综合性学习中的材料进行合理运用，如新颖的拟题、进行合理的运用。*评改重难点*：将综合性学习所积累的材料，运用于作文中，使文章内容更充实。对比写法的合...