北师大版二年级品德与生活教案

北师大版二年级品德与生活教案最新文章

二年级《品德与生活》教案

二年级《品德与生活》教案收获的季节肇庆市奥威斯实验小学蓝秀娟 2010/10 一、教学目标：1、观察并参与秋天的收获，体验丰收的喜悦，愿意与别人分享快乐。 2、懂得珍惜劳动成果，尊敬付出劳动的人。 3、通过各种感官观察认识几种秋天成熟的果实，二、教学重点：认识秋天成熟的果实，初步学习用分...
二年级品德与生活教案

第一单元我在集体中长大 1 我升入了二年级教学目标： 1、在班集体中，能和同学交流、分享感受、想法和活动成果。 2、感受与体会到自己的进步，并愿意朝着新的目标努力。重难点：感受与体会到自己的进步，并愿意朝着新的目标努力。教学过程：一、和同桌一起分享快乐。 1、同桌交谈：暑...
一年级品德与生活下册教案(北师大版)

易盘下载: http://www.163pan.com/files/60s00100q.html 文件名称: 一年级思品与生活下册教案.doc ==============================...
最新品德与生活二年级下册教案

品德与生活二年级下册教案教学过程：一.看一看，说一说。1.，指导学生欣赏《我的家乡》图片。2.说说从画面上，你看到了什么?3.思考：课本中的小朋友喜欢家乡的什么?4.交流：自己生活的家乡在哪里?自己喜欢家乡的什么景色?二..演一演，猜一猜。1.启发谈话：你喜欢自己的家乡吗?想不想让更多的小朋友了解你...
二年级第四册品德与生活教案

快乐的 “六一” 教学目标： 1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。 2、愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。 3、能以自己的方式关注不同国家和和地区儿童的生活，并表达对不幸儿童的关爱之情。教学重点和难点： 1、通过调查、了解，能体会到自己的亲人和全社会对...
品德与生活二年级下册教案

品德与生活二年级下册教案1爱在我们身边一、创设情境，导入新课。1、看图听解说。小朋友们，你们感觉到了吗?我们的身边充满了爱。课堂上，给你递来的一块橡皮;运动场上，为你的一声喝彩;犯错的时候，送你的一句提醒……2、小结：我们身边时时有爱，处处有爱。(板书课题)二、学习课文，明白道理。(一)过渡：你平时...
二年级上册《品德与生活》全册教案(二)

第三单元金色的秋天 1.我爱秋天教学目标： 1、运用多种感观，认识秋季的特征。 2、感受秋天带给我们的丰收与美丽，从而喜欢秋天。 3、培养学生搜集资料的能力：通过找寻秋季的词语、美文、歌曲等，使学生对秋天充满兴趣。培养学生的创造力：通过各种游戏、制作树叶画等活动，培养学生的创新意识，引导学...
二年级第四册品德与生活教案(2011

4、《我们的大地妈妈》教学设计第二单元让家园更美好单元目标： 1．关心周围的环境，为保护周围的环境做力所能及的事。 2．有初步的生态意识，在自己的生活中尝试一物多用，废物利用。 3．爱护花草树木和动物，培养与动植物和谐共处的环境意识。 4．对生活中常见的自然现象有探究的兴趣。 5．有勇...
品德与生活二年级下册教案

品德与生活二年级下册教案1爱在我们身边一、创设情境，导入新课，品德与生活二年级下册教案。1、看图听解说。小朋友们，你们感觉到了吗?我们的身边充满了爱。课堂上，给你递来的一块橡皮;运动场上，为你的一声喝彩;犯错的时候，送你的一句提醒……2、小结：我们身边时时有爱，处处有爱。(板书课题)二、学习课文，明...
鄂教版《品德与生活》二年级下册教案

鄂教版《品德与生活》二年级下册教案全集第一单元我们生活的地方单元目标情感与态度 1.了解自己家乡的各种自然风光和人文景致，知道家乡的名胜古迹及当地富饶的物产，初步形成热爱家乡的情感。感受家乡的变化，形成建设家乡的意识。令行为与习惯 2.培养与人合作的习惯，学会与同学和睦相处及分工合作。知识...
二年级上册《品德与生活》全册教案(一)

二年级上册《品德与生活》教学计划一、指导思想按照课程标准编写的《品德与生活》教材（人教版），体现了新的教学理念，实现了教材功能的转变。它不再是教师的“教本”，学生的“学本”，而是学生进行学习活动所凭借的范例、话题，是与学生进行对话的文本，是引领学生进行生活的桥梁，是学生学习知识的拐棍。我们在...
二年级品德与生活全册的教案设计

活动目标要求：1、情感与态度：引导学生在观察生活、观察自然的基础上描绘心中的春天，从不同角度感知春天的美好，激发学生热爱春天、热爱自然的情感，培养学生探索大自然的情趣及认真、仔细的科学态度。2、行为与习惯通过学生对自然的观察、探究，培养学生的动手动脑，合作学习的行为和习惯；在与大自然的亲密接触中，增...
二年级品德与生活总结

二年级品德与生活总结本学期开始，我承担了二年级品德与生活课的教育教学工作，第一次担任这个学科的教学，我做了许多尝试，教学中，我结合二年级学生的心理和年龄特点，以及实际学情，扎扎实实抓教学，认认真真做工作。在工作中只有不断反思、总结才能有助于今后的教学工作的提高，为此，我努力做到：一、加强理论学习，为...
二年级品德与生活教学总结

《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。本学期开始，我承担了二年级品德与生活课的教育教学工作，第一次担任这个学科的教学，我做了许多尝试，教学中，我结合二年级学生的心理和年龄特点，以及实际学情，扎扎实实抓教学，认认真真做工作。在工作中只有...
二年级品德与生活教学反思

一、转变教、学的方式，感受学习的乐趣本堂课采用了“活动化学习”的方式，让学生在活动中动手动脑，学习知识。例如让学生通过朗读朗朗上口的儿歌，根据内容自己动手探索，对比，得出刷牙的正确方法。在“给胃什么食物”时，四人小组的学生通过写一写、画一画的方法，合作交流的形式提供了很好的菜谱。在整堂课中，采用了拟...
一二年级品德教案

. 整理书桌教学目的使学生们认识到整理书桌的意义，学习整理书桌的方法课前准备带有抽屉的书桌1～4张，每桌配有大小不同的书、杂志、字典、日记本、笔记本、成绩手册以及钢笔、毛笔、铅笔、水彩笔、墨水瓶等文具用品，还可以配有台灯、小花瓶和有课程表的小镜架等物品教学过程一、教师可根据课文向学生...
一年级品德与生活上册教案（北师大版）

易盘下载: http://www.163pan.com/files/60s00100g.html 文件名称: 一年级品德与生活上册教案.doc ==============================...
二下《品德与生活》第三单元教案

第三单元家在自然中课题 1、美丽的大自然学情分析《美丽的大自然》是浙教版小学《品德与生活》第二册第三单元的第一个主题。本课由“走进大自然”、“和大自然一起玩”两部分组成。以儿童身处大自然中由五官引起的直接感受引入，从他们看、听、闻、触摸等各种途径的真切体验出发，展现大自然的美好；小调...
小学品德与生活教案检查评语

有效的教案检查是提高教学质量的关键，同时也是提升教师专业素质、促进教师专业成长的重要途径，小学品德与生活教案检查评语。以下是小编搜集整理的小学品德与生活教案检查评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!1) 重难点突出，教法选择灵活恰当，教学过程设计较详，并有体现“以学生为主体”教学理念的师生互动过程设计。...
《秋天在哪里》-小学品德与生活教案

《秋天在哪里》----小学品德与生活教案教学目标： 1.通过课前的观察、课上多种呈现方式的交流（口头描述、实物展示、记录表或图画的介绍、欣赏录像等），了解秋天的农作物、天气、花草树木、小动物等的变化，观察认识秋天的季节特征，感受秋天的美，培养观察、表达、合作的能力和热爱大自然的情感。 2.通过留住...
李家沱片区品德与生活比赛教案3

五十六个民族五十六朵花（第一课时中华民族大家庭）执教：南华学校陈小敏一、教学内容人教版品德与社会五年级上册课本70~71页。二、教学目标 1、知道我国是一个统一的多民族国家，共有56个民族。 2、简单了解少数民族的分布情况，能在地图中找出五大少数民族自治区。 3、让学生了解民族区域...
浙教版《品德与生活》二上教案（一）

第一单元 1、暑假中的一天学情分析：《暑假中的一天》是二上年级第一单元《难忘的假期》第一课，本课教学目标是引导学生回顾自己的暑假生活，学会从不同的事件中认识每一天的意义，启发学生反思自己的假期生活质量，学会评点自己的假期生活，同时鼓励学生学会调控自己的生活，体会快乐可以由自己创造，能创造快乐。由...
品德与生活教学总结

品德与生活教学总结2009至2010学年度第二学期一年级在一年的教育教学工作中品德与生活课程旨在促进学生良好品德形成和生活性发展，为学生认识生活、参与生活、适应生活，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的生活主义合格公民奠定基础。一、全面把握课程目标品德与生活课程目标的三个方面是一个有机结...