大班《山谷回音真好听》的音乐教案

活动过程：一、复习歌曲：《孤独的牧羊人》二、玩游戏：克隆1、幼儿模仿教师语言、动作、唱歌和钢琴声。师：什么叫克隆？我们来玩这个游戏？2、老师弹两段钢琴音乐，引导幼儿区分音乐表情：连贯的和跳跃的。三、通过图谱和老师的范念让幼儿熟悉歌词1、教师出示图谱，引导幼儿观察师：图中有哪些相同的地方？（前面是大图...

小学音乐《山谷回音真好听》教学反思

《山谷回音真好听》这首歌曲是老教材了,虽然旋律活泼、流畅,歌词生动、有趣,可在以往的教学中,孩子们学习时积极性并不高,学习过程中缺乏一定的兴奋点。给大家分享《山谷回音真好听》教学反思，一起来看看吧！《山谷回音真好听》教学反思1《山谷回声真好听》是湘版一年级下册第八课的一首形象生动、琅琅上口的儿童歌曲...

幼儿园大班《山谷回音真好听》音乐教案

活动过程：一、复习歌曲：《孤独的牧羊人》二、玩游戏：克隆1、幼儿模仿教师语言、动作、唱歌和钢琴声。师：什么叫克隆？我们来玩这个游戏？2、老师弹两段钢琴音乐，引导幼儿区分音乐表情：连贯的和跳跃的。三、通过图谱和老师的范念让幼儿熟悉歌词1、教师出示图谱，引导幼儿观察师：图中有哪些相同的地方？（前面是大图...

大班音乐山谷回音真好听教案

活动目标1、学会演唱歌曲，能控制声音变化，用优美的声音形象变现“原声”和“回声”，发展音乐感受力和变现力。2、了解山谷回音现象，明白简单的道理，并会用形象的动作表现。活动准备音乐磁带、回声的录像活动过程一、谜语导入教师说出谜语：“山谷有个淘气包，躲在暗处学人叫，腔调和你一个样，睁着眼睛找不到。”通过...

《山谷回声真好听》的音乐教案

对教学目标的设计：1、能够初步听辩声音的强弱，寻找自然界音响的强弱，并能在打击乐器上奏出强音，弱音。2、演唱歌曲《山谷回声真好听》，并能够用歌声表现强弱。3、 从中体验到大自然中充满的乐趣。对教学过程的设计：一、听音乐进教室1、 听音乐，根据节奏拍手进教室。2、 师生问好。二、感受、引导、掌握1、 ...

《山谷回音真好听》教学反思

音乐教师不能永远都站在“权威”的讲台上以命令的口吻去对学生说：“我们来学唱歌曲”；“全体站起来”；“现在变换对形”；“快点坐好！”“快安静！”。。。。。。这些话对于教师来说，也许不算什么，但是对于今天在新课程改革的环境中长大的孩子们来说，他们有绝对选择的权利，他们可以对老师说：“不！”我认为，音乐教...

二年级下册《山谷回音真好听》教案

教学目标： 1、学唱歌曲《山谷回声真好听》，并能够用歌声表现声音的强弱。 2、通过创编歌词，培养学生的创造能力。 教学重点、难点： 重点：能够听辩并表现出音的强弱 难点：能准确的用歌声表现出回声的强弱效果。 教学设想： 一、导入 1. 《郊游》律动 (春天是个旅游的好季节，让我们一起随着歌曲郊游走起...

哲理故事：山谷中的回音 -小学生作文大全

有一家人祖祖辈辈都生活在偏僻的小山村，贫瘠的土壤几乎被一代又一代的山里人掏空了，哲理故事：山谷中的回音。为了使妻子和几个孩子填饱肚子，这家的男主人不得不和其他村里人一起走出大山去碰运气。当父亲离开之后，家里所有的农活都压在了母亲一个人身上。为了帮助母亲分忧解难，家中的长子约翰只好离开了自己热爱的学校...

山谷静悄悄教案2

想象一下，山谷里有薄薄的雾淡淡的烟，这时候的山谷是一个什么样的状态呢？（沉睡着的，动作提示） 当山谷里的烟和雾渐渐散开了，山谷开始苏醒了，又出现了什么呢？（杜鹃和梅花） 苏醒了的山谷开始变的有生机，出现了小溪和野兔 我们要用什么样的声音来演唱这首歌呢？（轻轻的）整齐的唱第一部分 其实山谷里除了小溪的...

音乐教案－我爱音乐

教学目标】1、学生能够大胆自信地参与歌曲的演唱，并准确表达音乐中的情感。2、学生能初步处理音乐作品，并且能够恰当的利用歌曲表达人的思想感情。3、学生能够对他人的演唱进行客观的评价。4、学生能基本熟悉一个升号调的首调唱名位置。【教学准备】1、 网络环境下的多媒体教学系统、CAI课件、Flash制作...

音乐教案－音乐接龙

一、 活动目标1． 大胆参与游戏，乐意与同伴共同体会游戏的乐趣。2． 喜欢欣赏世界名曲，感受欢快的4/4节奏。二、 重点和难点1． 幼儿欣赏世界名曲，感受快乐的4/4节奏是重点。2． 与同伴合作，共同表现节奏是难点。三、 设计思路大班幼儿随着年龄的增长，社会性逐步发展，在各项活动中与同伴合作相玩能体...

山谷静悄悄教案

教学目标： 1. 学唱歌曲《山谷静悄悄》 2. 通过演唱感受音乐与自然的主题，让学生在音乐的感悟下，去发现大自然的奥秘 3. 感受强弱记号，并能用不同力度演唱歌曲来表现音乐形象 教学重点： 1. 歌曲中强弱记号的感受和运用 2. 在演唱歌曲中，启迪学生丰富的想象力，增强对歌曲的理解与表现，...

山谷静悄悄 教案

山谷静悄悄 一、教学目标 1、让学生在音乐的感悟下去探索，去发现大自然的奥秘，歌颂辛勤工作，从事地质测量的探矿工作者，用劳动去创造世界； 2、让学生在实践中认识力度记号“mp pp ＞ ＜ ”； 3、培养学生独立自主地对歌曲艺术处理的能力。 二、教学重难点 让学生掌握和运用力度记号“mp p...

回音作文

回音曾经有一个小孩，站在大山面前。他大声叫道：“你好坏！”不一会儿，他就听到大山对他说：“你好坏！”他十分生气，又叫道：“你是只小狗！”他又听到大山也说：“你是只小狗！”他更加气愤，大声说：“我不和你玩了！”他也听到大山说：“我不和你玩了！”他很伤心，想了一会儿，他说：“我错了，对不起。”大山也说：...

一位烦恼的妇人来找我，说她正为孩子的功课烦恼。我说：“孩子的功课应该由孩子自己烦恼才对呀？”她说：“林先生，你不知道，我的孩子考试考第四十名，可是他们班上只有四十个学生。”我开玩笑地说：“如果我是你，我一定会很高兴。”“为什么呢？”“因为你想想看，从今天开始，你的孩子不会再退步了，他绝对不会落到第四...

爱的回音 -资料

爱的回音夜幕下剪不断的思念回眸一笑的凝望模糊了视线甜甜的笑容飘向远方看万家灯火灯海中有你秀美的倩影把梦藏在心里蓝色的记忆在行行文字里一切的一切都因你而美丽看天上彩云追月观地上万紫千红花开一样的感觉丝丝甜美的回忆花落一样的心情心中隐隐的作痛月色里夜空下那温馨的夜晚玫瑰竞相开放长长美发中甜蜜的笑脸伴着皎...

回音（笑话） -作文

一位牙痛病人找到医生，医生检查他的口腔时惊叫道：“唉呀！你的牙洞是我见过的最大的！最大的！”病人气愤地说道：“你不必重复说！” “我没有，回音（笑话），作文《回音（笑话）》(https://www.unjs.com)。”医生回答，“那是牙洞的回音。”...

音乐教案－大班音乐：歌曲

一、 教材分析我今天说课的内容是大班音乐：歌曲"拉拉钩"。这是一首活泼富有童趣的歌曲，生动的描写了两个小朋友之间因发生了矛盾，从生气到和好又高兴起来的表情和动作。歌曲是2/4拍节奏，我们知道节奏是音乐要素之一，这首歌曲正是运用了切分音和休止符的节奏来表现生气与高兴的情绪，因此知识点是：2/4拍节奏的...

大学音乐教案：《大学音乐》

《大学音乐》教案课程名称：《大学音乐》本次授课内容：第二章 节奏授课对象：大学本科授课方式：讲课本单元或章节的教学目的与要求了解节奏、节拍及节奏型的概念。了解节拍及节奏型的表现意义。授课主要内容⒈ 节奏、节拍及其记谱节奏是指组织起来的音的长短关系在整个乐曲或乐段中，具有典型意义的节奏叫做节奏型。节拍...

关于山谷的作文

苍凉的山谷总是萧条的，枯枝败叶飘洒在山脚下，一片荒芜。小时候常常随着玩伴们一同去那枯山里玩，看着一山的枯黄总会感到那瑟瑟的寒风逼人。不管是什么时候从远处看来都是难么地让人感到幽凉而且还略带一丝哀愁。只见得那一条将要干枯的河床从山间画出，在临河两岸的沙滩上，石子已经开始泛白。不曾听见流水潺潺声，只听见...

音乐教案

《太阳出来喜洋洋》教案 罗各庄小学 陈艳 德育目标：感受我国各地民歌的不同特色 能力目标：可用高亢有弹性的声音背唱歌曲 知识目标：准确把握歌曲所表现的豪放、乐观的情绪 教学重点：了解各地民歌的特色 教学难点：１、体验并接纳同一首民歌的不同演唱风格 ２、上波音及切分音的演唱 媒体准备：钢琴...

爱的回音壁 -资料

现今中年以下的夫妻，几乎都是一个孩子，关爱之心，大概达到了中国有史以来的最高值，爱的回音壁。家的感情像个苹果，姐妹兄弟多了，就会分成好几瓣。若是千亩一苗，孩子在父母的乾坤里，便独步天下了。在前所未有的爱意中浸泡的孩子，是否物有所值，感到莫大的幸福？我好奇地问过。孩子们撇嘴说，不，没觉着谁爱我们。我大...