小学语文的教案案例与反思

执教三个年头，很多课文都让自己必须用很多的时间去探索、去研究。听了阴老师的《乌鸦喝水》这一课后，我觉得阴老师能够很好地体现《语文课程标准》的新理念，课堂教学生动活泼，引人入胜。在教学中，阴老师始终以“读”为本，通过创设情境，让学生扮演角色，实践操作等方式，让学生读懂、读好、读活，在诵读中“喝着水”。...

一节语文课的反思-教学教案

第一单元“人物风采”第五课《赵普》是苏教版语文七年级下册的第一篇古文，我在完成了第一课时的学习任务后（2月17日，星期二），所教的初06级四班遇到一个特殊情况：该班第二天中午有一场篮球赛并且当日下午第一节课正好是体育课，这对学生和教师来说，都是一次考验。在这种情景下进行文言文教学，一般是不能取得预期...

小学语文教案及反思

生活需要语文，语文调剂生活。我们生活离不开语文，语文是人们进行交流的工具。以下是小学语文教案及反思，欢迎阅读。授课时间：2课时教学目标1、会认9个生字，会写9个字会。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、体会春天的美景。教学重点：会认、会写生字，感情诵读。教学难点：体会春天美景。教学类型：...

小学语文活化石教案及反思

教学目标1. 认识11个生字。会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。3. 初步了解一些古生物知识，有保护珍稀生物的意识。教学重难点识字、写字，有感情地朗读课文，初步了解一些古生物知识，有保护珍稀动物意识。教学内容：课本第-页教学准备：1.做课件和头饰。2.制作各种生物形状的生字卡片。3.师...

小学语文《风筝》教案及教学反思

教学目标1、认识“依、歇、丧”等5个生字。会写“精、希、却”等12个生字。能读写“精心、希望、依然”等13个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。体会感悟“我们”做风筝、放风筝、找风筝的不同心情，能读出“我们”的情感变化。3、能模仿作者心理描写的方法，能较为具体地写出自己不断变化的心情。教学重点1...

初一语文教学反思教案

初一语文教学反思教案七年级是小学和初中的过度阶段，小学里的学习依赖性很强，自觉性比较差，习惯老师时时刻刻的看着。有很多地方都需要慢慢适应。我所教的班级学生的各方面都不好。首先没有良好的学习习惯：听课习惯差，有四分之一的学生课堂上不能集中注意力，讲话、做小动作，经常要停下来整顿纪律。没有养成随时记笔记...

小学语文二年级下册《丑小鸭》教学反思

《语文课程标准》（实验稿）指出：“语文教学要注意语言的积累、感悟和运用，注意基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。”本课时我重点从以下几方面训练：1.从说到写从说到写，主要包括以下的“文”与“道”：（1）说一说“丑小鸭”的名字是怎样来的。（2）以貌取人对不对？（3）丑小鸭为什么要离家出走？这样做...

小学语文二年级下册《画风》教学反思

《画风》是人教版小学语文二年级下册第十五课。课文主要讲述了三个小学生一起动脑筋想办法，把无形的风生动地展现在画纸上的故事。本文贴近儿童生活，语言简单朴实。在教学中，我主要抓住以下几方面展开教学：一、激发兴趣，快乐学习爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师”。兴趣是学习的先导，有了兴趣就有了学习的动力。...

点墨成金-“教学反思”的反思（3月份语文教案查阅

本次语文常规的查阅，主要针对教案的撰写进行了细致地了解。查阅的目的是为了了解我们的教研状态，及时调整教研方向和措施。 可喜的是，我们的教研组长工作的效率意识和团体意识大大增强，都能在规定的时间内将全组人员的教案一个不落地交回。 欣喜的是，38语文位教师的教案撰写体现了我们教学计划中贯彻的“双轨”思想...

反思备课-教案反思与研究

思考题：教学反思能结合教案进行吗？教案反思有什么作用和价值？特别地，教案反思会不会加重教师的负担以至于影响教师的发展？ 一、教案的基本含义 1、教案含义 也称课时教学计划或课题教学计划，是教师根据特定的教学目标，综合考虑学生状况、教学条件、环境和自身因素，精心设计的课堂教学的具体实施计划。 又称课堂...

教案及反思

鄂（人）教版 劳技学科 3 年级第 1 单元第 6 课第 1 课时教学设计 课题：6、纸珠的魅力 【教学目标】 1、学会制作的方法和步骤。 2、在制作过程中掌握剪裁，粘贴、组合等技能。 3、培养学生欣赏美，创作美的品质。 【教学重点】 不同形状纸条的裁法。 【教学难点】 将纸珠卷...

人教版二年级下册语文教案

导语：下面是小编精心整理人教版二年级下册课文《画风》教学设计，欢迎参考学习。《画风》教学设计第一课时教学目标：1、有主动识字的愿望，能认识生字“宋、涛、陈、丹、赵、艺、显”等7字，正确书写“丹、乌”等12字。2、 正确、流利、有感情地朗读课文。重点难点：1、重点：正确、流利、有感情地朗读课文2、难点...

苏教版小学二年级下册语文《识字2》教案

教学要求：1`学会本课8个生字，正确、流利地朗读词语。2认真观察图画，能把图上描绘的事物与所学的词语联系起来，凭借图画和学生的生活经验理解词语3了解大自然的美丽景色以及有关的民族风情。教学重、难点识字、写字教学时间两课时教学设计第一课时教学目的1学会本课8个生字，正确、流利地朗读词语。2认真观察图画...

教案与反思

教 材 篮球：行进间运球 对 象 五年 人数 40 教 学 目 标 1 学生能懂得行进间运球在篮球运动中的重要性；能记住行进间运球的动作要领。 2 学生能够在练习中体会掌握行进间运球的动作要领，学生能够在游戏和教学比赛中熟练运用 间运球技术。 3 学生通过游戏的形式练习积极性高，学生相互...

二年级下册一单元语文教案

1、找春天 教学目标： 1、会认“羞”等9个生字，会写“脱”等9个字。 2、抓住文中的三个比喻句和反问句引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，在具体的语言文字中进一步体会情感，品味美感。 3、体会春光的美好，体验大自然的情趣，养成主动发现的习惯。 教学重点： 识记生字，积累词语，感悟读文。...

二年级下册语文第七单元复习教案

一、复习课文： 1、学习了《玲玲的画》一课，你想说些什么？ 学习了《玲玲的画》一课，我想说：“好多事情并不像我们想像的那么糟。只要肯动脑子，坏事往往能变成好事。” 2、《揠苗助长》中的那个人为什么费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了呢？ （因为他不懂禾苗生长要靠自己力量的规律，他做...

苏教版小学二年级下册语文《鸟岛》教案

教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会2个生字：“拾”、“部”。理解由生字组成的词语。3、知道我国青海湖鸟岛的特点，培养学生喜爱鸟类、喜爱鸟岛的感情，进而自觉地爱鸟、护鸟。教学重点：通过朗读课文感悟鸟岛景象。教学难点：激发学生爱鸟的思想感情。教学准备：课件、蛋、生字卡片、小黑板。教学...

苏教版小学二年级下册语文识字教案

【教材分析】本课属于看图渎韵文识字，将表示传统节日和民间风俗的词语集中在一起让学生认读，分为三个部分：第一部分是图和词语。第二部分是要求会写的8个生字和1个只识不写的字。第三部分是练习。借助图画识字学词认识事物，通过引导学生观察包饺子、赛龙舟、赏月的欢乐场面，以及祭扫革命烈士时庄严肃穆的情景，让学生...

二年级下册语文教案书找春天

《找春天》出自于人民教育出版社二年级下册语文教科书 ，是根据经绍珍的作品改写的 ，朗读人是梓君。以下是小编搜索整理的二年级下册语文教案书找春天，我们来看看。教学目标：1、会认9个生字，会写9个字会。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、体会春天的美景。教学重点：会认、会写生字，感情诵读。教...

13、动手做做看 教学目标： 1、会认10个生字，会写9个字。 2、抓住伊林娜的情绪变化的确语句，感受故事的趣味，并从故事中受到启发。正确、流利、有感情地朗读课文， 3、通过动手实验进一步唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。 教学重难点： 抓住描写伊林娜情绪变化的语句，探究感受故事的情趣...

反思断想语文教学反思

断想之一：如何理解反思？一个术语被频繁使用之后，人们往往容易忘却对这个术语原义的追问。“教学反思”在不同的场合，从不同的角度，说话人往往赋予它个性化的理解。这就造成对“教学反思”这一词语理解的歧义。善意一点理解，也可称之为内涵的丰富。在一般的印象中，“反思”似乎与“反省”或“内省”意思最近，都含有自...

期中语文总结反思

期中语文总结反思一每学期的期中考试都如期举行，它是对学生知识的检测，同时也给了老师反思教学的好机会。本次期中考试的语文成绩较平时的单元测试成绩有明显进步。主要原因有三：一是前半部分的基础知识掌握较牢固；二是复习时间较长；三是师生态度端正，高度重视此次考试。进步的同时同样凸显了很多不足。一是字词在平时...