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《原子的结构》教学反思
同一个内容,多数教师在课堂教学中注重知识点的阐述,习惯性地把学生的思维引导到自己预没的教学情境中,却不敢像陈全明老师那样在原子模型建立过程中让学生反复质疑,也许他们的教学设计看起来环环相扣,学生的回答也不乏精彩之处,却总让人感觉到少了点学生真正的思维空间。大家都说,在教学中最难得的是让学生从无疑到有...
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苯的结构教案
苯的结构教案 [教学目标]: 1.使学生掌握苯分子结构特点; 2.了解苯的结构探索过程; 3.培养学生观察能力、实验能力以及学生多向思维、逻辑推理、发散思维的能力; 4.培养学生以事实为依据,严谨求学的态度及创新精神; 5.通过以假说的方法研究苯的结构,使学生了解自然科学研究,应遵循的科学方法...
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原子
教学目标知识目标:1.能用分子、原子观点分析化学反应实质;2.了解原子和分子的相似点、相异点和相互关系。3.了解原子概念及基本性质;4.解原子的组成,了解核电荷数、质子数和核外电子数的关系;5.了解原子的实际质量和相对原子质量的意义,了解相对原子质量的概念以及相对原子质量和原子组成的关系。能力目标:...
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关于初三化学原子结构教案
一、教学目标1.知识与技能(1)了解原子是由质子、中子和电子构成的。(2)初步了解相对原子质量的概念,并会查相对原子质量表。(3)进行世界的物质性、物质的可分性的辩证唯物主义观点教育。2.过程与方法 (1)充分发挥学生的空间想象力。(2)学习运用对比、归纳的方法在微观世界和宏观世界之间架起一座桥梁。...
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九年级化学原子结构教学设计
九年级化学原子结构教学设计已经为大家准备好啦,老师们,大家可以参考以下是教学设计模板,整理自己的教学思路!教学目标【学习目标】1.了解核外电子是分层排布的。2.了解原子结构示意图的含义,结构与性质之间的关系。3.初步了解相对原子质量的概念,并会查相对原子质量表。教学重难点【重点难点】1.核外电子的分...
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九年级化学《分子和原子》教学反思
这节课的内容是初中化学九年级上册第三单元《自然界的水》课题2 分子和原子。为了分散教学难点,我将这个课题分为2课时,第一课时只讲分子。原子的知识第二课时再学习。分子这一节是学生由宏观世界进入微观世界的开始,也是解决化学教学难点——对宏观的现象进行微观解释的关键,还是继续学习化学方程式和溶液等章节内容...
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生态系统的结构教案设计
教学过程:一、首先复习生态系统的概念,把生态系统的概念与生物群落的概念加以区分,突出生态系统的结构与功能特点,指出生态系统的研究中心就是它的结构和功能,由此引出生态系统结构的学习课题。并引导学生分析:研究生态系统的结构,首先要研究清楚生态系统的组成成分,然后还要研究各组成成分之间的联系(即营养结构)...
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生物《DNA分子的结构》复习教案
高一生物复习教案:《DNA分子的结构》一、基因突变的实例1、镰刀型细胞贫血症⑴症状 红细胞由正常的圆饼状变成镰刀型,导致红细胞不能顺利通过毛细血管聚集在一起,红细胞破裂(溶血),造成贫血。⑵病因 基因中的碱基替换。 直接原因:血红蛋白分子结构的改变 根本原因:控制血红蛋白分子合成的基因结构的改变2、...
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小分子硫原子团簇正离子的结构稳定性
用分子图形软件设计出49种硫原子团簇Sn+(n=3~13)的结构,使用B3LYP密度泛函进行几何构型优化和振动频率计算,根据分子的总能量得出最稳定的同分异构体.在硫原子团簇正离子中,大部分原子为二配位成键.带有一、三配位的原子结构的总能量较高.部分最稳定硫原子团簇正离子的构型与最稳定的中性硫原子团簇...
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原子世界
原子论是古希腊哲学家提出的一种重要思想。按希腊语:“原子”一词就是不可分割的意思。后来,罗马人卢克莱修用这样的诗句来表达:??物体或者说物质要素,??都是由原始粒子集合而成;??虽有雷霆万钧之力,??要破坏物质要素也不可能。??随着电子的发现和对放射性现象的深入研究,人们终于在20世纪初抛弃了原子不...
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《分子、原子》教学反思
我们都知道,保持物质化学性质的基本粒子有三种——分子、原子、离子。以下是小编给大家整理的《分子、原子》教学反思,喜欢的过来一起分享吧。《分子、原子》教学反思一分子、原子这些肉眼看不到,手摸不着的微观粒子对初学化学的初中学生来说的确有些抽象、难明。学生学起来往往感到难于理解,难于掌握,难于应用。如何让...
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根的结构
教学目标知识目标1、能够表述根尖外形及根毛特点。2、准确描述根尖各部分结构及其功能,明确相邻各部分之间的联系。能力目标通过组织学生用放大镜和显微镜观察根尖的结构,培养学生的观察能力并使学生使用放大镜和显微镜观察植物组织的动作技能达到熟练水平。情感目标通过学习根尖各部分结构的联系以及各部分与其功能相适...
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简报的结构
简报的版面编排格式由报头、正文、报尾三部分组成。(1)报头报头一般占首页三分之一的上方版面,用间隔红线与正文部分隔开,报头内容有:报名:“××简报”、“××××简讯”,一般用大字套红,醒目大方。期数:排在报名的正下方,有的连续出,还要注明总期数,总期数用括号括入。编号:排在报头右侧的上方位置。编发单...
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公报的结构
公报的结构公报包括首部、正文和尾部三部分。(1)首部。包括标题和成文时间。标题。公报的标题常见的有三种形式。一种是直写文种《新闻公报》;第二种是由会议名称和文种构成;第三种是联合公报,由发表公报的双方或多方国家的简称、事由、文种构成。成文时间。用括号在标题之下正中位置注明公报发布的年、月、日期。(2...
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公报的结构
公报的结构公报包括首部、正文和尾部三部分。(1)首部。包括标题和成文时间。 标题。公报的标题常见的有三种形式。一种是直写文种《新闻公报》;第二种是由会议名称和文种构成;第三种是联合公报,由发表公报的双方或多方国家的简称、事由、文种构成。 成文时间。用括号在标题之下正中位置注明公报发布的年、月...
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论文的结构
(一)论文的基本结构论文属于议论文,其基本结构一般包括三部分:论题,论证和结论.1.论题:指论文真实性需要证明的命题.2.论证:即论述并证明.主要指引用论据来证明论题的真实性的论述过程,是由论据推出论题时所使用的推理形式.(二)论文组成部分一篇完整的论文应当包括以下内容:1.标题名称(题目)论文标题...
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九年级上册教案
九年级英语上册 Module 2 Greatbooks教学设计 【教材分析】 1、教学内容分析:本模块的话题是谈论书、作家、思想家、戏影、诗 歌等。语法是一般现在时被动语态。 2、学情分析:谈论书、作家、思想家等是学生感兴趣的话题。本模块的学习是通过该话题的讨论,学习并掌握一般现在时被动语态的...
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种子的结构
教学目标知识目标1、知道单、双子叶植物种子的各部分结构及其功能。2、知道单、双子叶植物种子结构的区别。能力目标1、通过解剖观察种子的内部结构提高学生的实验能力和学会简单的观察方法 ,以培养观察能力。2、通过两类种子结构特点的比较,培养学生分析问题的能力,学会从特殊到 一般的思维方法,形成善于通过分析...
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简报的结构
简报的版面编排格式由报头、正文、报尾三部分组成。(1)报头报头一般占首页三分之一的上方版面,用间隔红线与正文部分隔开,报头内容有:报名:“××简报”、“××××简讯”,一般用大字套红,醒目大方。期数:排在报名的正下方,有的连续出,还要注明总期数,总期数用括号括入。编号:排在报头右侧的上方位置。编...
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飞机的结构
飞机的结构飞机作为使用最广泛、最具有代表性的航空器,其主要组成部分有以下五部分:推进系统:包括动力装置(发动机及其附属设备) 以及燃料。其主要功能是产生推动飞机前进的推力(或拉力);操纵系统:其主要功能是形成与传递操纵指令,控制飞机的方向舵及其它机构,使飞机按预定航线飞行;机体:我们所看见的飞机整个...
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九年级英语教案
Unit 8 I’ll help clean up the city parks. 课时安排四课时 第一课时: Section A 1a—2c 第二课时: Section A 3a—4 第三课时: Section B 1a---2c 第四课时: Section B 3a—4 教学目标:1、...
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九年级物理《内能》教案
教学目标1.知道分子无规则运动的剧烈程度与温度有关2.知道什么是内能,物体温度改变时内能也要随之改变3.知道内能与机械能是两种不同形式的能教学重点内能以及内能改变与温度改变的关系教学难点内能与温度变化的关系教学方法讲授、实验教具红墨水、玻璃杯、热水、冷水知识内容教师活动学生活动一、复习分子运动论的基...
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九年级下教案1
第1教时陈涉世家一、重点句子翻译1、苟富贵,无相忘。2、嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!3、旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。4、王侯将相宁有种乎!5、吴广素爱人,士卒多为用者。6、号令召三老、豪杰与皆来会计事。7、将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。二、文学常识:司马迁及《史记》三、作...
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命题的结构论文
摘 要:逻辑学将命题分析为主词、谓词两部分的“两分法”抹煞了系词和其他动词的地位与作用,模糊了命题内部的结构和关系。分析命题的正确方法是“三分法”,无论简单命题还是复合命题都应当分析为三个部分。“三分法”不仅突出了命题每个部分的地位与作用,理清了命题内部的结构和关系,而且还可以为命题的三个部分作进一...
