一图四式教案最新文章
  • 一图四说之四作文

    小松鼠跑过来说;小白兔你不是说我们一起去摘苹果吃吗?小白兔说:我在家里吃萝卜了。小松鼠说;你又忘记了,我都摘了好多苹果了。小白兔说:我明天去摘吧,因为我的爸爸妈妈来找我了。一图四说之四作文100字小学生作文(中国大学网https://www.unjs.com/)...

  • 一图四说之三作文

    小松鼠跑过来说:小白兔你不是说去小熊家吃生日蛋糕吗?小白兔说:我忘记了,我在家里吃萝卜了。小松鼠说:没关系,我们明天去吧。一图四说之三作文50字小学生作文(中国大学网https://www.unjs.com/)...

  • 一图四说 之三作文

    2006.4.20 星期四 阴小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙走来说:“你看见我妈妈了吗?”小兔摇摇头,带小松鼠去问小熊,小熊说没看见。去问小猴,小猴的回答和小熊的一样。小兔又带小松鼠见他的家人,小松鼠的家人也不知道。突然,小松鼠的妈妈走了过来。原来妈妈去买礼物了,因为要过圣诞节了。一图四说 之三作...

  • 一图四说之七作文

    小松鼠跑过来说:小白兔,你昨天偷吃了我那么多的萝卜,我当然很生气。小白兔说:你种的萝卜都那么香,那么可口,我当人想吃了。小松鼠说:可是这些萝卜都是我自己动手种的啊,你自己怎么不动手种呢?小白兔说:对不起!小松鼠说:没关系了。一图四说之七作文100字小学生作文(中国大学网http://www.unjs...

  • 教案:条目式教案

    条目式教案的基本结构条目式教案首先是背景登录,包括学校、班级、科目、教师和日期等;然后由课题名称、教学目标、教学内容、重点难点、课的类型、教学方法、教材教具准备、教学时间、教学过程设计和板书设计等十大条目组成。1.课题名称。这是指该节课教学的总题目,可以是教科书的某一课的名称,也可是该节课的教学任务...

  • 数学教案-分 式

    一、教学目标1.使学生理解并掌握分式的概念,了解有理式的概念;2.使学生能够求出分式有意义的条件;3.通过类比分数研究分式的教学,培养学生运用类比转化的思想方法解决问题的能力;4.通过类比方法的教学,培养学生对事物之间是普遍联系又是变化发展的辨证观点的再认识.二、重点、难点、疑点及解决办法1.教学...

  • 数学教案-单项式除以单项式

    教学建议知识结构重难点分析本节的重点是单项式除以单项式的法则与应用.本章的重点是整式的乘除,作为整式除法内容中不可或缺重要组成部分,单项式除以单项式起着承上启下的作用,它既是同底数幂除法性质的延伸,又是多项式除以单项式的基础和关键,因此本节的重点是单项式除以单项式的法则与应用.单项式除以单项式的运...

  • 数学教案-多项式除以单项式

    教学建议知识结构重点、难点分析重点是多项式除以单项式的法则及其应用。多项式除以单项式,其基本方法与步骤是化归为单项式除以单项式,结果仍是多项式,其项数与原多项式的项数相同。因此多项式除以单项式的运算关键是将它转化为单项式除法的运算,再准确应用相关的运算法则。难点是理解法则导出的根据。根据除法是乘法的...

  • 教案:单项式与单项式相乘

    9.10(1)单项式与单项式相乘 教学目标 1.理解单项式与单项式相乘法则,能够熟练地进行单项式与单项式相乘计算; 2.提高归纳、概括能力,以及运算能力; 3.渗透 “将未知转化为已知”的数学思想和 “从特殊到一般”的认识规律; 教学重点、难点 重点:掌握单项式与单项式相乘的法则. 难点:分清单项式...

  • 数学教案-列代数式

    教学目标1.使学生在了解代数式概念的基础上,能把简单的与数量有关的词语用代数式表示出来。2.初步培养学生观察、分析和抽象思维的能力。3. 通过运用多媒体手段的教学,激发学生学习数学的兴趣,增强学生自主学习的能力。教学建议1.教学重点、难点重点:列代数式。难点:弄清楚语句中各数量的意义及相互关系。2...

  • 数学教案-代数式

    教学目标 1.使学生认识字母表示数的意义,了解字母表示数是数学的一大进步;2.了解代数式的概念,使学生能说出一个代数式所表示的数量关系;3.通过对用字母表示数的讲解,初步培养学生观察和抽象思维的能力;4.通过本节课的教学,使学生深刻体会从特殊到一般的的数学思想方法。教学建议1. 知识结构:本小节...

  • 数学教案-代数式的值

    教学目标1.使学生掌握代数式的值的概念,能用具体数值代替代数式中的字母,求出代数式的值;2.培养学生准确地运算能力,并适当地渗透特殊与一般的辨证关系的思想。教学建议1.重点和难点:正确地求出代数式的值。2.理解代数式的值:(1)一个代数式的值是由代数式中字母的取值而决定的.所以代数式的值一般不是一...

  • 项脊轩志-话题式教案

    江西汪官金 话题一:难言的伤痛,不老的亲情??1.幼年归有光的伤痛。??归有光自己对于幼年的事情并不记得。他的家中有一个老妪,是“先大母婢也,乳二世。”(学生查找课文)??这是说归有光的祖母有一个婢女替归家用奶水喂养了两代人,推断上去,也就是归有光的父亲一代和归有光自己一代。??妪又...

  • 数学教案-乘、除法竖式

    教学目标1.使学生掌握乘、除法竖式中各部分的名称,并理解各部分表示的意义.2.使学生初步掌握乘、除法竖式的书写方法,能用竖式正确计算乘、除法.3.培养学生的计算能力.教学重点竖式的计算方法及各部分表示的意义.教学难点计算结果积、商的对位及除法每步的含义.教具、学具准备直尺、例7挂图、学生用直尺....

  • 化学教案-化学式

    课 题:化学式(第一课时)课 型:新授教学目标:知识教学点:1、理解化学式的含义及其表示的意义。2、记住常见元素的化合价。3、了解化合价的一般规律及化合价规则。能力训练点:培养和发展学生的思维能力及探究问题和归纳总结的能力。德育渗透点:对学生进行实事求是、按规律办事的世界观教育。教学...

  • 《跨越式跳高》教案

    《跨越式跳高》教案 学习水平:水平二 授课教师:张建娒 学校与班级:永兴二小三(5)班 人数:40人 教学 内容 1、跨越式跳高 2、游戏:播种与收割 教学 目标 1、 了解跳高的相关知识,培养学习兴趣,使学生乐于学习并在活动中充分展示自我; 2、 初步体会跨越式跳高直腿摆动、两腿依次过...

  • 蹲踞式起跑教案

    蹲踞式起跑教案 一、 教学目标 1、能了解蹲踞式起跑的动作要领,能按口令作出蹲踞式起跑的动作 2、培养学生乐于接受指导、乐于重复练习及团结协作的优良品质 二、 教学重点、难点 1、正确做出各就位、预备、跑的蹲踞式起跑的动作 2、蹬地有力、快速起跑 三、 教学流程 教学过程 教学 内容 教师活...

  • 桥式整流电路教案

    单相桥式整流电路邓建强☆教学目的1、单相桥式整流电路的电路结构 2、掌握单相桥式整流电路的整流原理3、掌握单相桥式整流电路负载上的直流电压和电流参数计算☆教学重难点重 点:单相桥式整流电路的结构及整流原理的掌握 难 点:单相桥式整流电路整流原理的过程分析☆教学方法: 讲授法 启发法 演示法 ☆教学课...

  • 话题一:难言的伤痛,不老的亲情??1.幼年归有光的伤痛。??归有光自己对于幼年的事情并不记得。他的家中有一个老妪,是“先大母婢也,乳二世。”(学生查找课文)??这是说归有光的祖母有一个婢女替归家用奶水喂养了两代人,推断上去,也就是归有光的父亲一代和归有光自己一代。??妪又曰:“汝姊在吾怀,呱...

  • 《重力》探究式 - 初中物理第一册教案

    【教学过程】教学环节教师活动学生活动教学意图课题引入确定问题探究活动展示结论教学环节我们大家先一起来看一段太空船模拟舱的片段。播放课件(太空船中人漂浮)而我们在地球上大家都是“脚踏实地”站得很稳,这是为什么呢?我们抛出...

  • 化学式 - 初中化学第一册教案

    ★鲁教版化学教案化 学 式(山东省庆云县尚堂中学 董成铭)课 题:化学式(第一课时)课 型:新授教学目标:知识教学点:1、理解化学式的含义及其表示的意义。2、记住常见元素的化合价。3、了解化合价的一般规律及化合价规则。能力训练点:培养和发展学生的思维能力及探究问题和归纳总结...

  • 教案《求一次函数的关系式》

    2010年长春市优质课(微型课)教案 求一次函数的关系式 长春市第八十七中学胡鹏龙 教学目标 知识与技能: 能用待定系数法求一次函数的关系式 过程与方法: 1.感受待定系数法是求函数关系式的基本方法, 体会用数和形结合的方法求函数关系式; 2.结合图象寻求一次函数关系式的求法,感受求函数关系式和解方...

  • 《一次函数解析式》教案

    材分析:本节主要是由两个点的坐标确定函数解析式。通过例题以解析式、图象、等不同形式讨论函数解析式的求法及一次函数的应用,其中又涉及了求函数图象与坐标轴围成的三角形面积,初步反应了以一次函数为数学模型解决实际问题的过程。 教学目标:(一)教学知识点: 1.了解两个条件确定一个一次函数;一个条件确定一个...