小学pep英语全英文教案

小学pep英语全英文教案最新文章

小学英语全英文教案

小学英语全英文教案Theme: DiscussionFunction: Presenting different points of view.Target Language: What do you suggest? What about …? Why don't you …? How about...
小学英语全英文教案

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PEP小学英语五下Recycle 1教案

Recycle 1 一、单元内容分析本单元是对1—3单元重要知识点的提炼和拓展，以特殊疑问句When do you…? What do you do on the weekend? Which season do you like best, why? When is your birthda...
小学PEP五年级英语上册英语教案

第一课时教学目标与要求 1、能听说认读，并理解本课的五个新单词：young old kind funny strong 2、能掌握句型Who’s your …….?What’s he /she like ?并能在具体的语境中运用。 3、培养学生热爱、尊敬老师的情感。教学建议一 Warm...
PEP小学英语第五册UNIT 4 PART 英语教案

一、教材分析1.教学内容本课主要学习有关家务劳动的表述，主要句型有：Canyou……?Yes,IcanNo,Ican’t.本课时的大部分动词词组在四年级上下册中都已出现过。如：Watertheflowers,sweepthefloor,setthetable.2.教学目标。（1）语言技能与知识目标通...
教案 PEP 4 UNIT 5

白银莲 Unit5Whatwouldyoulike? 【单元目标】 1.能力目标： ⑴能够询问一日三餐的食物及饮料。 ⑵会使用用餐时的基本用语，如：Whatwouldyoulikefor……?Helpyourself等。 ⑶能够听懂并发出传递与使用餐具的一些指令，如：Pass...
小学英语pep第六册教案Recycle 1

Recycle 1 第一课时一、教学目标与要求 1、复习有关一天中的活动及活动时间的短语和句子。 2、填写或制作作息时间表。 3、培养合理安排时间及热爱劳动的观念。二、教学重点、难点重点与难点是综合运用第一单元的中心语言，对一天中的活动进行有条理地表达。三、课前准备 1、教师准备Ask a...
PEP小学英语五下Unit1 This Is My Day教案

Unit1 This Is My Day 一、学情分析学生在上册已经对相关内容有部分了解，对时间的表达也比较熟悉，已掌握了一定数量的动词短语。因此，活动设计要激活学生的最近发展区，通过不同层次的活动使效率最大化，知识系统化、条理化，促进完整表达的输出。二、单元内容分析 1．本单元主题为“This...
PEP小学英语五下Unit2 My Favourite Season教案

Unit2 My Favourite Season 一、学情分析在学会准确说出表示四季的单词以及用句型描述自己喜欢的季节的基础上，学生会自然而然地产生表述喜好原因的需求，这正是他们遇到的难题之一。因此，教师应针对该难点，分层次为学生设计完整的语言情境和操练活动，激发并满足学生获取知识的欲望。此外，...
PEP小学三年级英语下册教案全册

教学内容：Unit one WELCOME BACK TO SCHOOL（1）教学目标和要求： 1、Learn the names. 2、Learn to say “I am from America/Canada/China.” 3、Learn to introduce yourself. 教...
pep小学英语六年级下册教案

备课内容：六年级下册英语Unit 1 How Tall Are You?备课科目：英语备课人：课时分配：6课时备课时间：2015年3月3日单元教材分析单元学情分析本课时的教学重难点在于让学生学会用英语的比较级，并能熟练的将其运用于实际生活中，询问身边的人或者事物的年龄、身高、重量以及长度并用比...
PEP小学六年级英语教案Unit1

Unit1 How Do You Go There? 单元教学目标 1、能力目标（1）能正确询问并回答乘做某种交通工具去某地，如：How do you go to school? usually I go to school by bike. Sometimes I go on foot. H...
PEP小学六年级英语教案Unit3

Unit 3 What Are You Going to Do? 单元教学目标能力目标（1）能够用be going to do 句型交流行事计划，如：What are you going to do this evening? I’m going to the cinema. （2）能够用w...
小学英语pep第六册教案unit 6

Unit 6 A Field Trip 第一课时一、教学目标 1、能够听、说、读、写本课动词短语的ing形式：taking pictures , watching insects , picking up leaves , doing an experiment , catching b...
小学英语pep第六册教案unit 4

Unit 4 What Are You Doing? 第一单元一、教学目标 1、能够听、说、读、写动词短语的ing 形式：drawing pictures , doing the dishes , cooking dinner , reading a book , answering the ph...
PEP小学英语四下Unit2 What Time Is It?教案

Unit2 What Time Is It? 一、学情分析本单元的设计是以数字为主线贯穿始终的。围绕生活中的数字，设计了一系列丰富而又有现实意义的教学环节。学生在学习过程中，学习的积极性和热情自然也就高涨。与此同时，也培养了学生的动手能力，达到智慧与资源共享。二、单元内容分析 1．本单元旨在学习...
PEP小学六年级英语教案Unit2

Unit 2 Where Is the Science Museum? 单元教学目标 1．能力目标（1）能够简单描述城市、城镇或社区内公共设施的大致位置如：Where is the cinema? It’s next to the hospital.等。 (2)能够询问路线并简单回答，如：whe...
小学英语pep8 unit4 教案

Unit 4 My Holiday 第一课时一、教学内容：Let’s learn Let’s play Let’s chant 二、教学目标与要求 1.能够听、说、读、写以下动词短语：learned Chinese, sang and danced, took pictures, clim...
pep小学四年级英语第五单元教案初稿

课题：Unit 5 What would you like? 第一课时教案示例重点：句型：Can I have some …, please? Sure. Here you are. 单词：rice, fish, beef, soup, noodles, vegetable 难点：能够正确读单词v...
小学英语pep第六册教案unit3

第三单元第一课时一、教学目标与要求 1、能够听、说、认读12个月份的名称并能书写其缩写形式。 2、能够就12个月份进行四季划分。 3、能够使用句型：When is your birthday ? My birthday is in…调查班级或小组内同学的生日。 4、能够听懂并填写Let’s...
PEP小学英语六下Unit 1 How tall are you ?教案

单元教学目标 1、能力目标（1）能听懂会说认读本单元关于形容词比较级的单词。（2）能听、说、读、写Let’s learn中黑体部分的内容和Read and write中要求的内容。（3）能用目标语言完成本单元的任务型活动。（4）能学说Chant一首和Song一首。（5）了解ei/ai/oi...
PEP小学英语四下Unit1 Our School教案

Unit1 Our School 一、学情分析本单元是四年级下册的第一单元，学生经过一个寒假，对第一课的学习和朗读肯定不甚理想，因此我们应当充分调动学生的积极性，设计他们喜欢的游戏和话题，激发其学习兴趣。通过上册有关教室等单元的学习，学生已经对学校有了初步的概念，本单元在此基础上深入学习学校的...
PEP小学英语五下Unit3 My Birthday教案

Unit3 My Birthday 一、学情分析学生在上册复习单元Recycle2以及本册Unit2 Part C中已经初步接触过表示月份的单词，对本单元所学知识有一定的知识储备，但12个月份的读法和缩写方法对于他们仍然是个难点。此外，20以内序数词的用法以及变化规则也是一大难点。因此教师应着重针...