小熊的水果教案最新文章
  • 想飞的小熊教案

    【活动目标】1、学说语句:×××,我好想飞哦!你可以教我吗?2、懂得感受不怕失败,克服困难的情感教具准备。【活动准备】1、多媒体课件,图片。2、操作单。【活动过程】一、引出故事《想飞的小熊》。1、出示小熊图片,引起兴趣。教师:有一个小熊朋友,它的名字叫贝儿,贝儿有个梦想,我们一起来看一看吧。2、讲述...

  • 教案课题: 小熊做客

    教案课题: 小熊做客 教学内容:教科书第35页 教学目标: 1、在具体情境中,进一步复习两位数加减一位数和两位数加减整十数,提高口算能力。 2、引导学生进一步经历数学知识的应用过程,提高应用所学数学知识解决简单实际问题的能力并培养创新意识,让学生在应用知识解决问题的过程中知道数学的价值。 教学准备:...

  • 《小熊住山洞》教案

    活动目标1.有序地阅读画面。初步感知并阅读汉字“春天”、“夏天”、“秋天”、“冬天”。理解故事中小熊爱护大树的可爱形象。 2.通过观察大树在四季中的变化。感知四季的主要特征。知道大树与自然的关系。 3.感知小熊关爱树木的感情,懂得爱护树木、不损坏树木的道理。 活动准备1.幼儿用书人手一册。 2.自制...

  • 中班《小熊穿衣》教案

    【活动目标】1、让幼儿学会自己穿裤、穿鞋、系鞋带,在成人帮助下穿好上衣。2、培养幼儿乐意自己穿衣、穿裤、穿鞋的习惯,知道自己的事情自己做。3、通过看表演、竞赛活动,培养幼儿的自尊和自信。【活动准备】1、情景表演:小花熊和小黑熊。2、实况录像:①幼儿在园午睡室起床的情景。②一幼儿在家起床的情景。3、汽...

  • 《小熊过桥》教案设计

    活动目标1、练习在宽25厘米的平衡的动作要领。2、在儿歌的帮助下,掌握走平衡木的动作要领。3、知道一个一个排着队走,不推挤前面的同伴。活动准备1、教学大书、幼儿用书、教学CD、学习DVD。2、在场地的一端平等摆放4~5块平衡木。3、小熊的头饰或挂牌,人手一个。4、报纸球、篮子若干(数量和幼儿的人数一...

  • 小熊学本领大班教案

    小熊学本领是大班的数学课程,那么小熊学本领的教案你准备好了吗?下面是大学生小编为大家收集的关于小熊学本领大班教案,欢迎大家阅读!小熊学本领大班教案【1】活动目标:1、比较和区别熊和小兔的不同特征,独立进行造型,小熊学本领大班教案。2、激发想象,培养专注学习的好习惯。活动准备:1、画好的小熊形象、重叠...

  • 认识水果小班教案

    吃水果的同时,我们要学会如何认识和记住水果的名称,这样有利于汲取知识的营养,认识水果小班教案。认识水果小班教案,大家一起来看看。认识水果小班教案一:设计背景水果是孩子们日常生活中常见的物品,孩子既熟悉又喜欢,根据小班孩子的年龄特征和《大纲》要求,本次活动设计都以孩子为主体,让孩子在乐中学,学中乐,教...

  • 教案:水果(苹果)

    课题水果--苹果日期教学目的1.通过指导,使学生明确写水果的方法,抓住水果的特点,写好水果。2.引导学生根据事物的特征,展开丰富、合理的想象,把物写活。3.激发学生的参与意识,提高写作兴趣,鼓励学生说真话、写真事、抒真情。教学重点多方面、有条理、较具体地介绍水果,体现水果的特点,说真话、写真事、抒真...

  • 秋天的水果教案

    活动目标:1、仔细观察照片中水果的外形和颜色,尝试画圆形表现圆形水果的外形特征。2、尝试在圆内均匀涂色。3、大胆绘画,尽可能将水果画大些。活动准备:1、印有果盘的作业纸和各色油画棒等,人手一份。2、幼儿用书。活动过程:1、欣赏幼儿用书,观察照片上水果的外形特征教师:书上有什么水果呢?(有葡萄、橘子、...

  • 《水果歌》教案

    活动目标:1.用自然的声音学唱歌曲《水果歌》,练习唱准音乐旋律。2.自己的生活经验,用不同的水果名称替换歌词。3.边歌唱边表演的过程中,感受歌曲中单个字重复的快乐。活动准备:1.幼儿用书人手一册。2.果宝宝图片:苹果宝宝、梨子宝宝、菠萝宝宝、西瓜宝宝。活动过程:一、复习歌曲《苹果》。(1)师生随着音...

  • 认识水果小班教案

    吃水果的同时,我们要学会如何认识和记住水果的名称,这样有利于汲取知识的营养。认识水果小班教案,大家一起来看看。认识水果小班教案一:设计背景水果是孩子们日常生活中常见的物品,孩子既熟悉又喜欢,根据小班孩子的年龄特征和《大纲》要求,本次活动设计都以孩子为主体,让孩子在乐中学,学中乐,教学设计贴近生活,儿...

  • 小班教案认识水果

    吃水果之前,让我们从认识水果开始,小班教案认识水果。小班教案认识水果范文,欢迎大家阅读参考。小班教案认识水果一:活动目标:1、 通过各种感官分辨不同的水果。2、 在活动中感受分享的快乐。3、初步理解"光滑"和"粗糙"的意思。活动准备:布袋、柿子、香蕉、苹果、弥猴桃等活动情况记录:请小朋友用手摸出布袋...

  • 小班教案认识水果

    吃水果之前,让我们从认识水果开始。小班教案认识水果范文,欢迎大家阅读参考。小班教案认识水果一:活动目标:1、 通过各种感官分辨不同的水果。2、 在活动中感受分享的快乐。3、初步理解"光滑"和"粗糙"的意思。活动准备:布袋、柿子、香蕉、苹果、弥猴桃等活动情况记录:请小朋友用手摸出布袋子里的水果,并猜一...

  • 《水果串》的教案

    活动目标: 1、学习使用牛奶吸管逐个串水果,尝试用ABAB的形式进行排序。 2、懂得串水果时的安全,体验串水果的乐趣。 活动准备: 小番茄、橘子和火龙果切成片、牛奶吸管、纸质蛋糕盆、小毛巾 各类相关图片 活动过程: 1. 教师出示牛奶吸管,逐步提问引出水果串。 师:这是什么?(牛奶上的吸管)我们来...

  • 认识水果小班教案

    认识水果小班教案一设计背景水果是孩子们日常生活中常见的物品,孩子既熟悉又喜欢,根据小班孩子的年龄特征和《大纲》要求,本次活动设计都以孩子为主体,让孩子在乐中学,学中乐,教学设计贴近生活,儿童化,通过编儿歌、游戏等教学方法,增强孩子对水果的认识。活动目标1、认识、观察梨子、苹果、香蕉等水果。2、培养幼...

  • 《小熊画大树》教案

    【活动目标】1、理解故事内容,了解树的外形特征,区分树干、树枝和树叶。2、萌发喜爱树木、爱护树木的情感。【活动准备】前期经验准备:树有什么用;大树和小熊的教具,小鸟、松鼠、下雨的图片。【活动过程】一、导入活动。1、春天来了,天气变的怎么样?小动物都出来了(出示小熊玩具),谁也出来了?2、小熊来到了哪...

  • 小熊过生日小班美术教案

    活动目标:1、模拟小厨师用不同颜色的各类水果装饰蛋糕2、体验帮助别人的快乐。3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。环境创设:各类水果贴纸、泡沫蛋糕、吸管、浆糊活动过程:一、...

  • 数学教案-小熊请客

    教学目标1、 在学习2、3、5乘法口诀的基础上引导学生学习4的乘法口诀,培养学生具有良好的学习方法。2、 掌握4的乘法口诀,能运用4的乘法口诀正确计算和解决简单的实际问题。3、 培养学生的观察和分析能力。活动一、创设情境,探究新知 小朋友,还记得小熊维尼的请求吗?(课件出示:二年级二班的小...

  • 大班美术活动《小熊》教案

    活动目标:1.了解小熊特点,激发幼儿对小熊的喜爱及对大自然的热爱。2.培养幼儿的动手能力和对美的表现能力。3.培养幼儿表达与交流能力。4.培养幼儿的技巧和艺术气质。5.培养幼儿的欣赏能力。活动准备:小熊头饰三个、画纸、彩笔、黑板活动过程:(一)认识小熊1.教师戴上头饰与幼儿打招呼,“小朋友们好,我是...

  • 小班精品教案认识水果

    小班精品教案认识水果活动目标:1、认识两种水果,能准确的说出两种水果的名称,小班精品教案认识水果。2、幼儿通过视觉、嗅觉、味觉说出水果的颜色、形状、味道等特征。活动重点:能准确说出水果的名称。活动难点:能说出水果的颜色、形状或味道活动准备:水果实物、切好的果盘、神秘袋两个、神迷盒两个、牙签若干。活动...

  • 数学教案-分水果

    分水果活动目标:1、习将数量是5的水果分成2份,探索分合的不同答案。 2、按每次取5个苹果放成一排,分成2份的程序进行操作。活动准备: 教具 一块大磁性黑板,上面贴有爷爷、奶奶头像。 学具 人手一份(磁性板,25个苹果,人物头像2个),幼儿操作材料若...

  • 《数水果》教案设计

    《数水果》教案之一。1.创设情境,激发动机。①教师谈话:小朋友,水果王国里有数不清的水果,都认识哪些水果?(倾听学生怎样联系生活交流,相机肯定词语说得准的,记下不易说准的字音)②过渡:今天,我们就到水果王国里去和水果娃娃们交个朋友吧。(出示课件:学生看图说水果名字,生字从可爱的水果娃娃中跳出,没说对...

  • 中班美术活动《水果》教案

    活动目标:1、仔细观察各种水果的外形特征,尝试绘画各种水果。2、尝试用冷暖色绘图,感知冷暖对比产生的美感。3、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。活动准备:1、多种水果,单一或组合照片(有衬布)2、冷...

  • 水果歌的教案设计

    活动目标1、观察梨子、苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片(正面没涂色,反面涂有颜色)。2、水果挂饰(梨子、苹果、葡萄、西瓜)若干。活动过程一、导入“今天呀,我们班来了几位小客人。是谁呢?现...