小学双手胸前传接球教案最新文章
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运球、双手胸前传接球
教材内容-篮球：运球、双手胸前传接球--课的目标-1、认知目标：进一步建立运球，双手胸前传接球动作概念。2、技能目标：巩固提高运球、传接球技术动作和对球的控 制和支配 能力，发展灵敏、速度、耐力等身体素质。3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不 馁的优良 品质和团结一致、密切配...
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双手胸前传接球
执教者：赵鹏执教年级：初一（4）班 班级人数：男生：20人 女生：11人教材篮球：双手胸前传接球教学目标1、 通过篮球活动和双手胸前传接球游戏及比赛等形式，激发学生对篮球运动的兴趣，培养和提高学生自主学习的能力。2、 学生通过学习双手胸前传接球动作要点，并使90%以上的学生掌...
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篮球：双手胸前传接球 教案
体育与健康课教案 八 年级 执教者：体育1 教学内容 篮球：双手胸前传接球 学习阶段 水平四 教 学 目 标 1. 学习篮球传接球中的双手胸前传接球技术，通过传接球游戏注意传球手法和传球落点的控制。引导学生积极思维：什么时候传直线球？什么时候传弧线球？ 2. 提高和发展学生身体的协...
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双手胸前传接球
执教者：赵鹏执教年级：初一（4）班 班级人数：男生：20人 女生：11人教材篮球：双手胸前传接球教学目标1、 通过篮球活动和双手胸前传接球游戏及比赛等形式，激发学生对篮球运动的兴趣，培养和提高学生自主学习的能力。2、 学生通过学习双手胸前传接球动作要点，并使90%以上的学生掌...
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小学体育《双手胸前传接球》教案
一、教学内容《双手胸前传接球》二、教材分析本课是在整合三、四年级小篮球教学内容的基础上提取出来的一堂以提高学生篮球能力，培养篮球兴趣为主的技术教学课。小篮球的原地胸前传接球是小学阶段需要掌握的最重要的篮球技术之一，此前学生只是初步学习了小篮球的运球技术。这是学生第一次接触传接球技术。三、指导思想在设...
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篮球教案—原地双手胸前传接球
以下是我写的一篇篮球教案，希望老师们批评指正。 篮球教学单元的课时计划 水平五 篮球选修班 第1课时 授课：江苏省六合高级中学 刘勇 时间： 2011-3-16 学 习 内 容 原地双手胸前传接球 学 习 目 标 1、通过练习，让学生在主动参与中巩固和提高原地双手胸前传接球的动作要领和方法。...
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《篮球—行进间双手胸前传接球技术》试讲教案
今天我试讲的题目是《篮球--行进间双手胸前传接球技术》。首先我来进行一下教材分析。一 教材分析：本节课出自全日制普通高级中学教科书《体育与健康》高一年级教材中的选修教材。篮球运动是一项集体对抗运动项目，因此，在比赛中传接球技术运用较多，而行进间双手胸前传接球技术在比赛中是很实用的一种传接球方法。为今...
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小篮球-双手胸前传接球 教学反思
小篮球——双手胸前传接球 教学反思 教师：聂荣祥 小学生的思维逻辑水平远不及成年人，但他们的具体性思维高于抽象性思维，而且容易受到激发，所以，在启发的艺术处理中，应尽量避免抽象性和单纯的概念形式，要强调具体的演示，依靠直观的手段启发学生。本课通过游戏法、竞赛法增强学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性...
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篮球双手胸前传接球课程教学反思
本次课以篮球双手胸前传接球作为主要学习内容，其中也包含球性练习、脚步移动、小型竞赛。在这堂课的整体设计中，始终围绕主题进行，并坚持“健康第一”的指导思想，遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则。在教学结构上，设计了以双手胸前传接球为主线，以其他练习为辅，加入竞赛激发学生的学练兴趣。本节课是在镇江中学...
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高中体育说课稿：运球，双手胸前传接球
各位评委：您们好!我是体育教师，高中体育说课稿：运球，双手胸前传接球。我说课的内容是：运球，双手胸前传接球。选自高中《体育与健康》课第二节。指导思想：本课以《新课标》为依据，充分体现“健康第一”的教育指导思想，结合本校的实际情况，组织安排教学内容。通过篮球运动，可以发展学生跑、跳、投等基本活动能力，...
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篮球（双手胸前传接球）教学设计和教案（葫市教研会）
一、指导思想 贯彻“健康第一”的指导思想，本着以学生发展为主的宗旨，从教材的选择，到教法与学法的处理上，都遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则。根据初中学生的心理和生理特点，以学生发展为中心，营造了和谐、互动、探究、创新的良好的学习情境和氛围。通过选择篮球技术教材课, 并且学生观看示范,师...
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高中体育《运球，双手胸前传接球》说课稿范例
指导思想：本课以《新课标》为依据，充分体现“健康第一”的教育指导思想，结合本校的实际情况，组织安排教学内容，高中体育《运球，双手胸前传接球》说课稿范例。通过篮球运动，可以发展学生跑、跳、投等基本活动能力，提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性，增加内脏器官的功能。同时还能培养学生...
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篮球：运球，双手胸前传、接球
一、教材内容：省编高一《体育》课本教材内容，篮球：运球，双手胸前传、接球。二、教材分析：篮球运动是由跑、跳、投等动作组成，是在快速、激烈、对抗的情况下通过传递、抛接、运拍，最终把球送入固定篮圈的一项综合性的体育运动，具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点，篮球赛攻防频繁，技术动作多样，使之富有吸引力深...
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篮球：运球，双手胸前传、接球。
高中优秀体育课说课提纲舟山市岱山中学 毛伟华一、教材内容： 省编高一《体育》课本教材内容，篮球：运球，双手胸前传、接球。二、教材分析： 篮球运动是由跑、跳、投等动作组成，是在快速、激烈、对抗的情况下通过传递、抛接、运拍，最终把球送入固定篮圈的一项综合性的体育运动，具有集体性、竞争性强、趣味性...
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高二体育篮球教材《篮球双手胸前传接球》说课稿范例
一、说教学思想本节课贯彻执行“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以激发学生的体育兴趣，发展学生的传球技能为手段，以学生为主体，教师为主导，练习为主线，领悟为目的，培养学生的创造性和终身体育锻炼的习惯，高二体育篮球教材《篮球双手胸前传接球》说课稿范例。二、说教材的分析与处理篮球运动是《全日制高级中学...
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《篮球：运球，双手胸前传》高中体育说课稿
一、教材内容：省编高一《体育》课本教材内容，篮球：运球，双手胸前传、接球，《篮球：运球，双手胸前传》高中体育说课稿。二、教材分析：篮球运动是由跑、跳、投等动作组成，是在快速、激烈、对抗的情况下通过传递、抛接、运拍，最终把球送入固定篮圈的一项综合性的体育运动，具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点，篮球...
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《一双手》教案
《一双手》教案漯河市郾城县 王先生学习目标：1、能针对文中所写事物的特点和写法圈点批注。2、能在反复诵读中体验林业工人对造林事业无比热爱的感情。学习重点： 运用圈点批注的方式自主阅读课文。课前学习：利用工具书解决文中有疑问的字词。课时安排：一课时学习过程一、导入...
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《篮球-传接球》教学反思
《篮球---传接球》教学反思张清娘在三年级篮球原地传接球教学时，我发现学生很难在准确、正确的位置将球传出，也很难将球传到同伴的手上，还有一部分学生在接球时还容易被球打到，拿不住球。针对这些问题，我总结后认为主要是传球的手法不正确，接球时没有充分的后引缓冲以及动作不够协调等原因。针对学生存在的这些原因...
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《一双手》教案设计
教学目标：1.养成圈点批注的读书习惯。2.学会抓住特征多角度描写人物的写法。3.体会和理解林业工人对造林事业无比热爱的思想感教学重点：体会和理解林业工人对造林事业无比热爱的思想感情。教学难点：学会抓住特征多角度描写人物的写法。教具使用： 多媒体教学策略： 引导自学 以读促悟 合作探究 拓展延伸学习策...
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老师的双手
啊！老师！您有一双辛勤的手！你是那辛勤的园丁，用自己的双手和汗水培养出祖国的花朵！啊！老师！您有一双充满关爱的手！当我背起小书包，走向那可爱的小学堂时，您用和蔼的笑脸迎接我，用您那充满关爱的双手“扶”着我，伴我走过了美好的童年！...
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长假给双手放个假 打造水嫩双手
护手第一则：软化角质我们常说脸部去角质，其实双手也是需要去角质，去除老旧角质才能让双手皮肤更加柔嫩细滑，但是秋天，双手皮肤已经比较干燥了，这时用磨砂颗粒的去角质产品就不太好了，因此，小编建议你用橄榄油去角质。做法：在温水中滴橄榄油，把双手完成浸入，保持15分钟，可改善皮肤干燥粗糙现象，使角质软化；双...
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作文 那双手
有一双手从我出生就开始抱着我。那是一双细嫩的手。有一双手每天给我做饭。那是一双温暖的手。下雨天，有一双手给我打伞。那是一双勤劳的手。晚上，有一双手为我洗脚。那是一双坚强的手。这双手，曾打过我，为我做过很多很多的事。如今，我长大啦，也要为这双手的主人做点事情。夜深啦，她在一把椅子上睡着啦。我，为她盖上...