25米往返跑教学反思

25米往返跑教学反思通过教学，能让学生锻炼熟悉站立式起跑的技术动作，往返跑的基本能力，发展学生的速度身体素质，发展学生对直线运动的判断能力，培养学生在快速的运动过程中四肢有机配合的能力；培养学生的竞争意识。教学中的不足：学生对直线的判断能力不足，左右同学容易出现碰撞的现象，对体育课上的安全问题造成一...

往返跑小学体育教学反思

平时在25米往返跑的训练中，原本的教学计划是：做一些简单的准备动作后就进行往返跑练习。在上完了往返跑练习后我准备组织上迎面接力跑的游戏时，发现各组人数不均匀，而且迎面接力跑做过几次了，总是那两个组胜利，经常胜利的组兴致还可以，可那经常输的组的队员不高兴了。几个学生嘴里在嘀咕：“他们组有某某和某某，肯...

大班往返跑体育教案模板

篇一：往返跑教学设计及教案小学体育教学设计(水平二)课题:往返跑教学内容:1.点烟花2.拨打紧急电话五亩乡中心小学张选民20xx年11月小学体育教学设计（水平二）———往返跑一、教材分析跑是人重要的基本活动能力之一，也是发展人的速度、灵敏、身体协调的最有效方式之一。“往返跑”是选自水平二的教学内容，...

8班跑操口号8字

跑操口号也是有很多的，下面是应届毕业生小编整理的8班跑操口号8字，希望对你有帮助!1.青春如火超越自我看我一班非同一般2.激情澎湃二班不败斗志昂扬二班最强3.和谐三班，文雅学生，跑出健康，跑向未来，8班跑操口号8字。4.信心百倍斗志昂扬5.激情澎湃永不言败6.自强不息团结进取激扬青春超越梦想7.勇往...

大学跑操口号8字

口号是一种精神力量，那么在跑操时喊口号可以提高同学们的士气，下面是应届毕业生小编整理的大学跑操口号8字，希望对你有帮助!1.放马金鞍披荆斩棘神采飞扬唯我七班2.团结奋进顽强拼搏追求卓越挑战自我3.一班一班高峰勇攀团结自强铸我辉煌4.愉快学习，健康成长;不到终点，永不放弃，大学跑操口号8字。5.锻炼身...

50米跑教案

50米跑教案体 育 实 践 课 教 案班 级三年级课 次31周 次日 期教 学 内 容50米跑 穿过火力网教学目标 1、进一步提高学生站立式起跑的动作要领，做到起动迅速，反应敏捷。2、通过游戏提高学生的灵敏、反应能力。3、在教学中贯彻“新课程教学理念”，充分发挥学生的创新能力和合作精神。教学重点进一...

跑体育教案

目标1、通过教学，理解快速反应能力是提高起跑速度的关键并掌握多种方式快速跑2、乐于参加体育活动，学习情绪饱满，在集体活动中勇于表现自我3学会与他人合作共同完成任务，敢于创新并在探索学练中获得运动乐趣和成功愉悦教学内容快速跑、合作游戏教学程序教学内容学法指导主体活动目标检测收心热身常规快速反应练习1、...

耐久跑教案

学习目标： （1）了解耐久跑的技术动作并初步掌握其动作方法。 （2）提高学生对耐久跑的兴趣，发展学生的心肺功能。 (3) 培养了学生的团结合作和竞争意识。教学重、难点： 重难点：摆臂，呼吸节奏 学习步骤： 开始部分 一：课堂常规二：徒手操 三，小游戏 组织形式：师生共同参与 基本部分 一：图形跑 ...

《障碍跑》教案

障碍跑 衡阳市都司街 小学邓姣莉 课 型：新授 场 地：操场 教学目标： 1、基本了解障碍跑的要领，灵敏协调的运用钻、跨等方法通过障碍，发展奔跑能力以及协调性。 2、利用游戏，让学生积极主动的参与活动培养学生的兴趣，体验运动的乐趣。 3、形成团结协作的意识和尊老爱幼的道德品质。 教学重点：钻...

昨日是春季开学第一天，市教委中招办公布了重庆09年中招体考方案：考核立定跳远、掷实心球、25米×8往返跑三个项目，总分值50分。中招体考考试时间为，3月20日至4月20日。中招办负责人解释说，各区的中招体考时间不一，具体时间由区县教委决定。每名考生的三项考试要在半天内完成，体考成绩应向考生当场宣布。...

《黑板“跑”了》教案设计

今天我要说的是苏教版第四册语文教材中第14篇课文《黑板跑了》。课文具体描写了科学家安培在散步时专心思考数学题，结果把马车的后壁当黑板来演算的趣事，旨在教育学生学习安培专心研究科学的精神，懂得做任何事都要认真专心的道理。课文语言生动，是一篇培养学生语言感悟能力、观察、朗读能力的好材料。为此，根据课程改...

《趣味接力跑》的教案设计

一、指导思想：根据《小学体育课程标准》(水平一)和小学生的生理特点，以情知教学为依据，以“健康第一”为指导思想，通过教师组织引导，创设各种情景和条件，充分发挥学生的主体地位作用，力求达到身，心，知，智同育，在教学过程中充分调动学生的积极性，发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真学习的态度和体验与他人合...

田径-短跑技术教案

高 中 体 育 与 健 康 室 内 课 教 案 教师：吴定忠课 题教 学 目 标 重 点 难点田径 —— 短跑技术1、积极参与学习和讨论，能在学习中体验乐趣，展示自我，增强自信。 2、从较专业的角度认识短跑运动，能运用所学的生理学知识与物理学知识分 析短跑技术。 3、了解短跑比赛规则，提高欣赏高水平...

追跑的大班体育教案

教学目标：1．追逐跑游戏的玩法。2．追逐游戏的玩法，感受游戏快感。3．遵守游戏规则的重要性。4．幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。5．培养幼儿健康活泼的性格。教学准备：长绳、捕鱼工具、音乐。教学过程：一、热身活动头部、上肢、躯干、下肢、跳跃和全身运动。二、具体过程1．老师交代...

障碍跑教案设计

飘 扬 的 绿 丝 带 ——障碍跑教学设计 一、教学内容解读 《障碍跑》是小学体育水平三的教学内容，本课教材是一项实用性较强的技能运动项目。利用《飘扬绿丝带》的场景，将创设情景和题材有机结合。在教师的指导下，学生通过创设情境，用小垫子、栏架、体操登、标志杆等器材创设一些列的障碍物。教学中要求学生...

《钱被风刮跑以后》教案

一、教材分析本文是小学语文北师大版第七册第十个主题单元“金钱”的第二篇主体课文。文章主要记叙了二十多年前，在一个北风凛冽的日子里，“我”骑车撞倒一位低头数钱的老大爷，钱掉地并随风四处飞扬，过路行人纷纷抢钱归还主人的故事，赞誉了人与人之间真诚、友爱、互助得好品德和良好风尚。二、教学目标1．通过各种识字...

《合作跑》体育教案

学习阶段：水平三学习目标：在游戏活动中体验与伙伴合作的方法，掌握合作跑的要领，发展跑的能力，培养探索精神。学习内容：合作跑学习步骤：一、体验游戏、学会合作教师活动：1、组织学生常规训练2、组织学生分组游戏，巡回指导。学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。2、学习队列：向右转走，初步体验小组协同一...

星一教案-逃跑方向

东营聂卫平围棋教室周教学表（第6周） 学段：星一 教师：艾娜 教学内容 逃跑的方向 教学目标 1、准确判断危险棋子。2、掌握逃跑的方向。 教学重难点 重点：理解逃跑的重要性。 难点：逃跑方向的理解与运用。 教学过程 一、 点名、静坐、上课礼节。 二、 精神力训练 三、游戏导入 1...

车在桥上跑教案

【教学设计说明】《读句子、学字词》是S版小学语文教材中学习字词的一种新形式，教学要求与教学方法与现行教材的“看图学词学句”有明显的区别。这类教材强调为学词识字创设语言环境，有利于激发学生学习字词的兴趣，提高学词识字的效率。在教学要求上突出字词学习，句子只要求读一读作为学词识字语言材料，不要分析句子的...

美术教案8

人美版第八册美术教案 ——刘晓云 1. 植物写生 （教学反思） 课业类型：造型表现 【教学目标】 显性目标：通过学习了解植物的种类和生长特点，学习用线表现植物特征及其前后关系，培养学生的观察能力、县造型能力和综合学习能力。 隐性目标：通过学习活动，在观察、表现植物的过程中，感受植物的美...

Word 教案8

设置段落格式 【教学目的与要求】 (1)学会对文章进行段落的对齐、缩进和行距调整。 (2)通过实际操作，培养学生的动手能力、探知能力。 【教学重点与难点】 段落的对齐、缩进和行距调整。 【课时安排】 1课时。 【教学准备】 每台学生机有《咏鹅》和《秋游》两篇样文。 教学过程： 一、引入新课 同学们，...

自由作文 教案 8

八、自由作文 习作要求: 这次习作不规定内容、范围，请你自由写。可以写各种各样的人或事，可以写自己喜欢的景或物，可以写自己的快乐或烦恼.动笔前，先想一想自己最想告诉别人什么。写的时候，要把想表达的意思写清楚。写完后，把不满意的地方改一改。 指导过程: 一、导入：同学们，你可能游览过祖国的名山大川...

8A教案

Grammar Objectives 1. To use an adjective before a noun or after a linking verb to describe someone/ something 2. To use comparatives to compare two p...