2的群数教案最新文章
  • -A(G)-=25p2(p为奇素数)的有限Abel群G

    利用有限Abel群G的自同构群A(G)的阶来讨论群G的构造,根据有限交换群的性质,推导出了|A(G)|=25p2(p为奇素数)的有限Abel群G的全部类型.当p=3时,G有38型;当p=5时,G有19型;当p=17时,G有3型;当p≠3,5,17时,G最多有34型.作 者:王秀花 黄本文 WANG ...

  • 大班音乐公开课《数羊群》教案设计

    活动目标:1、初步感受歌曲轻松、欢快的旋律,学习用各种不同动作表现B段歌词,并尝试演唱。2、借助教师的动作及图片提示,记忆相关歌词内容,知道动作或图片对自己的学习会有所帮助。3、体验与教师、同伴共同扮演角色的乐趣。活动准备:1、根据歌词内容画出的10只不同动态的羊。2、布袋手偶猫,音乐磁带。活动过程...

  • 数学教案-能被 2 、 5 整除的数

    能被 2 、 5 整除的数五年级数学教案 执教者 邓美丽一、知识目标理解并掌握能被 2 、 5 整除的数的特征。二、能力目标培养学生的观察能力,提高思维的水平。三、德育目标培养良好的思维品质和认真细致的作风。四、教学重点通过学生自己查找数据,掌握能被 2 、 5 整除的数的特征。五、教学难点...

  • 双曲群,自动机群与群的Dehn函数

    本文第一部分对组合群论的发展史作了一个简要的回顾.然后重点介绍近20年来组合群论领域中的三个热点课题:即双曲群,自动机群和群的Dehn函数的有关概念,并对相关的重要研究成果给予概述,其中包括作者本人在群的二阶Dehn函数的研究工作中的若干成果.最后提出9个公开问题.作 者:王晓峰 作者单位:深圳大...

  • 《数格子》教案

    教学目标:1、通过数格子的方法,比较面积大小,初步体验面积的守恒。2、在操作过程中能积极尝试,主动学习。教学准备:小长方形、三角形若干教学过程:一、课题引入手指游戏《看看谁的小手反应快》二、进入课题今天老师要小朋友来比一比,看看哪一个的面积大呢?三、过程1、提出疑问师:小朋友,老师这里有两张纸,你们...

  • 六数教案

    教 案 年 月 日 课 题 分数乘以整数(1) 课 型 新授 教学 目标 及 重点 难点 1.理解分数乘以整数的意义;掌握计算法则;正确计算分数乘以整数的算式题。 2.浸透事物是相互联系、相互转化的辩证唯物主义观点。 教学重点 分数乘以整数的意义及计算方法。 教学难点...

  • 《数手指》活动教案

    活动目标1、能够理解数字1—5的实际意义。2、感受数字1—5的字形。活动准备1、画有手指的图片5张(上面分别画有1、2、3、4、5根手指),幼儿人手一套1—5的数字卡(每套数字卡共5张,上面分别标有数字1、2、3、4、5)。2、白纸,笔。活动过程一、引入1、教师:我们的小脸上有什么?(引导幼儿说出五...

  • 能被 2 、 5 整除的数

    能被 2 、 5 整除的数五年级数学教案 执教者 邓美丽一、知识目标理解并掌握能被 2 、 5 整除的数的特征。二、能力目标培养学生的观察能力,提高思维的水平。三、德育目标培养良好的思维品质和认真细致的作风。四、教学重点通过学生自己查找数据,掌握能被 2 、 5 整除的数的特征。五、教学难点...

  • 《鹤群翔空》教案

    《鹤群翔空》教案教学目的1、 体把握文章的内容2、对文中"鹤鹰之战"开始时鹤群的惊慌的理解。。3、理解作者赞颂鹤的群体精神。教学重点:目标1、目标2教学难点:目标2教学步骤:一、课前三分钟:(3分钟)1、按学号说近来的见闻。2、抽一学生从内容、仪态和技巧方面评价。(目的在于促使学生认真听讲,练习口才...

  • 小班美术数羊群教案

    活动目标:1.欣赏牛活中的毛线所展现的毛茸茸的形态,联想到羊群来创作,感受作品中的自然美。2.通过观察交流、大胆想象,选择各种工具和材料,并能按照不同材质的特点,有目的地选用材料进行创作。3.在活动中能细致、耐心地进行操作活动,发展小肌肉的灵活性和手眼协调能力。活动过程:一、播放视频,导入活动1.欣...

  • 《鹤群》教案参考设计

    (一)解决生字词1.排除阅读障碍,把不理解、不熟悉的字词句标出来,必要时查查工具书。①给下列加点的字注音。伫(Zh)立 绮 q )丽湮(y n)没剽悍(p )盘旋(X n)②结合课文,理解下列词语的意义:伫立:长时间的站立。绮丽:鲜艳美丽。轻盈:形容女子身材苗条,动作轻快。剽悍:敏捷而勇猛。寡不敌众...

  • 蒙氏教案:数棒

    教具:红蓝相间的数棒10根;地毯;数字卡 示范——量的认识 1、邀请幼儿:“这个工作叫数棒。” 2、请幼儿取地毯(2块)。 3、师:数棒象什么?(长棒)“请象长棒一样拿过来。” 4、幼儿取数棒放到地毯上(按取长棒的方式) 5、师:我们要排成长棒那样。 6、老师取最长的一根,放到地毯左上角(告诉幼儿红...

  • 《数水果》教案设计

    《数水果》教案之一。1.创设情境,激发动机。①教师谈话:小朋友,水果王国里有数不清的水果,都认识哪些水果?(倾听学生怎样联系生活交流,相机肯定词语说得准的,记下不易说准的字音)②过渡:今天,我们就到水果王国里去和水果娃娃们交个朋友吧。(出示课件:学生看图说水果名字,生字从可爱的水果娃娃中跳出,没说对...

  • 《鹤群》教案(语文版)

    《鹤群》教案鹤群翔空江口涣教学设计本文是一篇富于诗情画意的优美散文,文章运用生动简洁的语言描绘了鹤群飞行于空中的优美姿态,记录了鹤鹰之战的激烈场面,赞颂鹤的群体精神。如何体会鹤的形象及把握理解鹤群精神,是本文教学的重点。对文中“鹤鹰之战”开始时鹤群的惊慌的理解是本文教学的难点。文章描写细致传神,语言...

  • 〈〈鹤群翔空〉〉教案

    点击广告,增加动力。谢谢你,朋友更多教学资料点击进入初中英语教学资料(课件)初中英语教学案和检测试题高中英语教学资料高考各科教学资料〈〈鹤群翔空〉〉教案教学目的1、体把握文章的内容2、对文中"鹤鹰之战"开始时鹤群的惊慌的理解。3、理解作者赞颂鹤的群体精神。教学重点:目标1、目标2教学难点:目标2教学...

  • 「教案」认识整万数

    认 识 整 万 数 教学内容 认识整万数P86—87例题和想想做做1—5题 教学目标 1、凭借学生的生活和知识经验,使学生在认识个级数的基础上,认识万级的数,认识记数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”掌握亿以内的数位顺序表,确定各数位所对应的名称;掌握整万数的含义和读写。 2、通过操作、...

  • 数铅笔的教案

    三维目标1、经历从实际情境中抽象出数的过程,会数、会读100以内的数。2、体会数位、基数、序数的意义。3、初步感受一列数蕴含的规律。教学重点、难点重点:正确地数出100以内的数,并理解数位的概念。难点:脱离实物抽象地数数。教学过程:一、创设情境,使学生掌握100以内数的方法。1、 出示2页主题图,创...

  • 数高楼的教案设计

    设计思路二期课改的一个重要理念是“听觉领先,动觉切入”在本堂课中首先设计了歌曲由慢到快,学生由拍节奏做游戏到欢快地跳起了恰恰舞,从而让学生初步感受歌曲的旋律、情绪以及歌曲的现代气息,为后面学习歌曲做铺垫。“知识与技能隐性地渗透在音乐活动中”,也是二期课改的重要理念之一。这首歌多处出现跳进音程,又有附...

  • 认识函数教案

    函数的初步认识 教学目标: 1、通过实例,了解函数的概念.(重难点) 2、了解函数的三种表示法:(1)解析法;(2)列表法;(3)图象法. 3、理解函数值的概念,并会在简单情况下,根据函数的表示式求函数的值. 教学过程: 一、课前准备 小明的哥哥是一名大学生,他利用暑假去一家公司打工,报酬按16元...

  • QQ群的群特权和群通话

    在群空间中,用户可以使用群BBS、相册、共享文件、群视频等方式进行交流。QQ群的理念是群聚精彩,共享盛世。群通话2012年5月24日,腾讯QQ群视频秀功能正式上线,用户只需在线申请即可体验。作为针对QQ群用户设计开发的多人视频功能产品,视频秀将带来一种可视听的全新群沟通体验。"同学聚会,视频演唱会,...

  • 能被2、3、5整除的数

    课题一:能被2、5整除的数的特征教学要求 ①使学生初步掌握能被2、5整除的数的特征,会正确判断一个数是否能被2、5整除。②使学生知道奇数、偶数的概念。③培养学生判断、推理能力。教学重点 掌握能被2、5整除数的特征,理解奇数、偶数的概念。教学难点 掌握能被2 和5 同时整除的数的特征。教学过程...

  • 八年级下数学教案-变量与函数(2)

    八年级下数学教案-变量与函数(2)一、教学目的1.使学生理解自变量的取值范围和函数值的意义。2.使学生理解求自变量的取值范围的两个依据。3.使学生掌握关于解析式为只含有一个自变量的简单的整式、分式、二次根式的函数的自变量取值范围的求法,并会求其函数值。4.通过求函数中自变量的取值范围使学生进一步理解...

  • 数学教案-二次函数y=ax2的图象

    教学设计示例1课题:二次函数 的图象教学目标:1、会用描点法画出二次函数 的图象;2、根据图象观察、分析出二次函数 的性质;3、进一步理解二次函数和抛物线的有关知识4、渗透由特殊到一般的辩证唯物主义观点;5、渗透数形结合的数学思想方法,培养观察能力和分析问题的能力;6、培养学生勇于探索创创新及实事...