-
修辞专题教案
修辞专题教案【目标】 (一)复习修辞格知识,能辨析并运用常见的修辞方法。 (二)语言的运用简明、连贯、得体。【知识讲解】 (一)知识网络。 常用的修辞方法表: 类别 例示 说明(1) 比喻 明喻(用“像”、“如“等比喻词) “共产党像太阳。”(本体像喻体)“解剖整个地...
-
《修辞(方法)》复习课教案
《修辞(方法)》复习课教案 池州市贵池区殷汇中学 贾再兴 教学目标: 1.学会理清修辞方法部分的复习目标 2.学会把握修辞方法部分的复习重点 3.学会设计修辞方法部分的复习方法 4.学会调控修辞方法部分的训练内容 教学重点: 1.引导学生把握修辞方法部分的复习重点。 教学难点: 1.指导学生设计合...
-
高三语文复习修辞方法教案
教案是教师为顺利而有效地开展 教学活动,根据教学 大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对 教学内容、教学 步骤、教学 方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编为你带来的高三语文复习修辞方法教案 ,欢迎阅读。课题:修辞(修辞方法)复习第一课时课型:复习策略指导课教学...
-
各类修辞
句子修辞句子修辞主要指对句子的组织和对句式的选择。它主要包括:一、整句和散句的组织整句就是把结构相同或者相似的一组句子整齐地排列在一起;相反,散句则是把结构不一致的各种各样的句子交错地排列在一起。整句形式整齐,音律和谐,气势贯通,能够把内容表达得鲜明集中,有利于突出作者的思想感情。散句则不拘一格,自...
-
常见修辞的作用
1. 比喻化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗长为简洁。2. 借代使形象突出,特点鲜明,引人联想,具体生动。3. 比拟色彩鲜明,描绘形象,启人想象。4. 夸张态度鲜明,引起共鸣;揭示本质,给人启示;烘托气氛,增强感染力;增强联想,创造气氛。5. 对偶句式整齐,节奏鲜明;便于吟诵,易于记忆;...
-
我的“修辞”外公作文
我的外公虽然不是语文老师,但是他却善用各种修辞。不信?那就来看看吧!修辞手法一:夸张外公最擅长用这招了,这些“夸张句”没有哪一句是不夸张的。比如我在吃饭,吃了15分钟,外公就说:“你都吃了50分钟了,都一节课打下课铃啦!”再比如说早上外公叫我起床吧,对我说:“都快九点了,快起床!”我信以为真,就慌忙...
-
比喻修辞概说
比喻是最重要的修辞方式之一.本文结合实例分析了比喻的类型,简介了部分名家对比喻的看法,并论述了汉文化中的比喻.作 者:秦冲 作者单位:西北师范大学文学院,甘肃,兰州,730070刊 名:社科纵横英文刊名:SOCIAL SCIENCES REVIEW年,卷(期):200823(1)分类号:...
-
《中国修辞史》序
我研究中国修辞学史已有好几十年了,如果从最早撰写的在日本早稻田大学语学教育研究所出版的<中国修辞学的变迁>(1965年版)算起,迄今则有42年之久了.在漫长的研究过程中,我常常想,如果有一部现成的<修辞史>作为参考,起码在寻找线索、搜集语料方面,会方便得多,所以我在1984年出版的<中国修辞学史稿·...
-
博客标题的标点修辞
博客点击率的高低,大部分源于博客的标题."题好一半文",好的标题具有很大的吸引力,本文就新浪网排行榜中的博客标题,从标点修辞的角度作一分析.作 者:潘正方 作者单位:湖南师范大学刊 名:中国高新技术企业英文刊名:CHINA HIGH TECHNOLOGY ENTERPRISES年,卷(期):...
-
初中安全教案
第一节:交通安全教学目的:1、知道有关的交通安全标志和规则。2、知道不遵守交通规则会造成交通事故,给自己或别人带来痛苦。3、如何安全度过小桥。教学准备:教学平台及有关交通安全的图片。教学过程:一,上学路上的安全1、行走的安全常识每位同学必须牢记如下行走安全常识:指挥灯信号 绿灯亮时,准许行人通行;黄...
-
初中作文教案
初中作文教案作者:yipianbin_tly06设计理念:1、树立大作文的教学观《新课程标准》指出:写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。语文学习的外延与生活相等,作文更是如此。"现实生活是文学写作的唯一源泉"。学生写出来的文章之所以言之无物,...
-
初中安全教案
第一节:交通安全教学目的:1. 知道有关的交通安全标志和规则.2. 知道不遵守交通规则会造成交通事故,给自己或别人带来痛苦。3.如何安全度过小桥。教学准备:教学平台及有关交通安全的图片.教学过程:一,上学路上的安全1.行走的安全常识每位同学必须牢记如下行走安全常识:指挥灯信号 绿灯亮时,准许行人通行...
-
初中作文教案
初中作文教案初中作文教案按教材内容分配为两个课时,包括初中作文教案第一课时和初中作文教案第二课时,本篇为初中作文教案的第1课时,可能内容分配不甚恰当,请各位初中语文老师在使用初中作文教案时,要适当调整内容。初中作文教案遵循目前学校自学合作学习为主的教学理念,主要从导入课题、写作指导、写作要求、范文举...
-
初中物理《质量》教案
(一)教学目的1.知道质量的初步概念及其单位。2.知道物体的质量不随形状、状态和位置而改变。3.知道托盘天平和物理天平的构造及其使用方法。(二)教具教师演示用具:铁锤1把,大铁钉1个,盛有1分米3的纯水的烧杯1只,牙膏皮1块,装有冰块的带盖玻璃杯1只,托盘天平1台、物理天平1台,砝码1盒。学生实验器...
-
初中美术教案
1、知识与技能:欣赏色彩静物画作品,认识色彩静物画的风格和表现形式是多种多样的。尝试选择适合的工具和材料,完成一幅静物画。2、过程与方法:在讨论中分析色彩关系,尝试运用不同的色彩秩序,大胆地表达自己对景物的感受和想法。3、情感态度和价值观:了解色彩对人的情绪和心理的影响,了解色彩和风格的关系,增加对...
-
初中音乐教案
以下是小编为大家搜集提供出来的关于初中音乐教案,欢迎大家阅读参考学习哈!希望本文内容对您有所帮助哦!更多相关初中音乐教案请关注大学网初中音乐教案:教学目标1.通过各种音乐材料、音响,初步认识常见的电声乐器及其音色特征。2.感受与鉴赏电子琴、电声乐队所演奏的乐曲,扩大艺术视野。3.体验歌曲《橄榄树》所...
-
初中物理的教案
显微镜和望远镜(八年级物理:第三章 第五节)课型:新授课 设计人:教学目的、任务要求:1、知识与技能:了解显微镜和望远镜的基本结构.2、过程与方法:利用两组凸透镜成像规律理解显微镜和望远镜的原理.3、情感态度与价值观:应用。教学 重点:利用两组凸透镜成像规律理解显微镜和望远 镜的原理.教学过程:一、...
-
摭谈变异修辞
语法上的修辞,可以分为广义修辞、狭义修辞两类,我们所说的修辞一般指狭义修辞,也就是修辞的格式(修辞格),常规的修辞格式有比喻、拟人、排比、夸张等。现实生活中,有一些句子从常规修辞的角度很难区分属于何种修辞格式,但仔细分析又确实不是一般陈述,所以,我们在这里引入“变异修辞”的概念。所谓变异修辞,就是突...
-
初中语文文言文:文言文的修辞
导语: 和现代汉语一样,文言文中也多运用各种修辞以增强表达效果。其中有些修辞格的运用较为频繁。了解这些特殊的修辞方式,自然有助于阅读的提高。这里小编着重说明的是现代汉语中不常见,或对文言文阅读理解影响较大的几种修辞格。(1)、借代。文言文中,借代修辞格运用的相当普遍,如果按字面翻译, 往往会造成误解...
-
认知语境与修辞交际
认知修辞学是从认知角度研究的崭新的修辞学,即用心理学的认知方法对修辞进行探讨.对语境的正确认知直接影响着修辞交际的效果.首先阐述认知语境的内涵,再从修辞交际的一个重要环节,即修辞建构着手,阐释认知语境对修辞交际的重要作用.作 者:曾容 ZEN Rong 作者单位:西南大学,外语学院,重庆,4007...
-
认知语境与修辞价值
一、前言 雀巢公司速溶咖啡的广告语在中国大陆是"味道好极了",在台湾地区是"感受优雅的欧洲风味".为什么同一种产品在不同地方使用不同的广告语呢?因为它所面向的群体不同,群体所处的语境不同.作 者:黄晓丹 作者单位:山东师范大学外国语学院刊 名:现代语文(语言研究)英文刊名:MODERN CHI...
-
修辞与经济原则
许多修辞格,例如仿拟、典故、夸张、拟植物、借代等,都体现出言语交际的经济原则.从语用学和心理学的角度对于这种现象的研究,有助于我们更好地欣赏、应用和创新修辞格.作 者:裴利民 PEI Li-min 作者单位:湖南城市学院,大学英语部,湖南,益阳,413000刊 名:湖南城市学院学报(人文社会科学...
-
人名的构词与修辞
汉语人名的制作是汉语中最具规模、最为开放、最为自由的造词活动.汉语人名作为一种袖珍型的语言文字作品和具有人物个体指称功能的专有名词,其语法的运用灵活多样.主要有连姓与增名、缩略与减省、增辞与衬字、倒装与回文、重言与摹状、问语与感叹、嵌字与互文六类命名方式,涉及的语法形式有双重构造、结构扩展、词语搭配...
