小班彩泥活动教案

小班彩泥活动教案最新文章

科学小实验活动教案

科学小实验：最先喝水的纸一、活动目标1、在操作活动中，让幼儿观察比较发现不同纸质的纸吸水性和透性的不同活动。2、培养幼儿之间团结协作的精神。3、发展幼儿的思维能力及观察分析能力、激发幼儿对科学的探求意识。二、活动准备：1、毛边纸、报纸、蜡光纸、牛皮纸若干2、大记录表一张，记录笔若干3...
中班美术活动《好玩的彩泥》教案

中班美术《好玩的彩泥》活动目标：1、通过幼儿用彩泥制作花朵，激发幼儿爱护植物和对大自然的热爱。2、彩泥制作学会揉、压、搓等技巧，提高幼儿的动手能力，培养幼儿的思考力和创造力。3、能随意取橡皮泥，通过分泥、团圆、压扁、挤捏等技能，塑造不同样式的花朵形状。活动准备：课件、彩泥、硬纸板、彩泥制作工具活动过...
大班科学活动教案：捉泥鳅

大班科学：捉泥鳅活动目标:1、尝试用不同的材质手套捉泥鳅，感知粗糙材料能防滑的现象。2、敢于亲近泥鳅，体验捉泥鳅的快乐。活动准备:1、大地毯、泥鳅、盆、毛巾；塑胶手套、毛线手套；图文字卡（粗糙、光滑）2、童谣歌曲《捉泥鳅》、PPT活动过程：一、看看说说——大胆表达对泥鳅特性的了解T：（出示PPT）春...
两团小傻“泥”作文

两团小傻“泥”中山小学三（4）班吴沁瑶一天，小象去上幼儿园，路过小猪家，看见小猪自由自在地打滚儿，心想“我要是小猪话，那，那真是太好啦！下午放学后做小猪！”时间过的飞快，转眼已经放学了。小象不像往常一样直接回家，而是迫不及待地去找小猪。小猪刚吃完牛肉大餐，正在晒太阳呢！“小猪，小猪，能出来一下...
我是小司机托班幼儿活动教案

一、此活动的功能：此分题适合2-3岁托班幼儿活动，可在“小司机”主题中进行。二、此活动设计的原因：2——3岁幼儿对外界事物非常感兴趣，尤其是汽车，幼儿非常乐于玩模仿开车的游戏，对汽车玩具爱不释手。我们就抓住这一点，以《我是小司机》为活动的小分题，组织幼儿在游戏娱乐的同时获取自我认知，身体运动，数理逻...
中班体育活动小司机教案

教学目标：1、丰富轮胎游戏经验，发展力量与平衡控制能力。2、在游戏中自觉遵守规则，巩固社会性认识。活动准备：轮胎人手一个，高矮不一的长凳2个、障碍桩10个，教师提前布置好场地。活动过程：1、幼儿与教师共同滚轮胎进入场地中间。2、热身游戏：开汽车。将轮胎平放在地上，教师面对全体幼儿，师幼共同坐在轮胎上...
小班陶泥教案

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书，小班陶泥教案。那么小班陶泥教案怎么写，以下是unjs小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!小班陶泥教案活动目标：1.练习...
《泥朔》美术教案

一、创设情境，导入新课。师：你们喜欢看迪伲斯动画《猫和老鼠》吗？生：喜欢。师：为什么啊？生：因为动画片拍的很好玩，笨猫TOM总是被聪明的老鼠打败。师：还有呢？生：动画片的想象力很丰富，TOM有很多鬼主意。（生十分高兴，气氛顿时轻松活泼）师：你们说的对，猫的形象是非常有趣，可是有一次啊当TOM在家睡觉...
小班陶泥教案

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。那么小班陶泥教案怎么写，以下是unjs小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!小班陶泥教案活动目标：1.练习搓、团、捏、压...
幼儿园小班彩色美术教案

活动目标1．认识各种绘画工具，了解工具的使用方法。2．大胆运用各种画笔、手和脚涂鸦色彩。3．体验初次玩颜料的愉悦。活动准备1．排笔，白色长卷纸，各种颜色的水粉颜料。 (为幼儿的第一次涂鸦做好充足的物质准备，让幼儿尽情地在彩色的世界里玩耍)2．霍克尼《尼科尔斯峡谷》，康定斯基作品(以色彩丰富的作品为主...
支教趣味小活动

在组办趣味活动时，有哪些小项目适合小学生的？一起来看看！一、团体项目：(一)跳球接力游戏规则：1、参赛队伍：一共16支队，每轮4支队伍参赛，每队6人，3男3女2、比赛规则：比赛开始前每个队伍的男队员和女队员各站在25m的起点和终点。每轮跑道上只能有四个队伍比赛。每位队员必须坐在健身球上面，抓住把柄...
小蜻蜓(教案)

活动目的： 1、通过学习，了解蜻蜓的形象特点。 2、培养幼儿正确认识和概括事物的感性认识，提高幼儿的绘画能力，养成良好的工作习惯。活动重点：培养幼儿正确认识和概括表现的能力。活动难点：掐撕外形。学具准备：彩色纸、彩笔、胶水等教具准备：蜻蜓图片、范画、步骤图等活动过程：一、组织教学...
小桔灯（教案）

［教学目的］1 .理解“小桔灯”对表现小姑娘性格的作用，学习小姑娘“镇定、勇敢、乐观”的品格；2 .学会恰当地使用修饰词语；3 .进行复述训练。［教学过程］根据“我”与小姑娘交往的经过，文章可分为三个部分，即初遇小姑娘、探望小姑娘和离开小姑娘。一、讲读“初遇’部分，着重理解修饰语的作用。《小桔灯》写...
《我是小司机》教案

活动目标：1、通过看一看、摆一摆、说一说和数一数，初步感知5以内的序数。2、能尝试看标记将汽车分类排序，并学会正确使用量词“辆”。3、在开车、玩车和停车的情境中，体验和同伴共同游戏的快乐。活动准备：由彩色地垫拼成的停车场，上面设置用桌子拼成的公路；停车场标记P、赛车与吉普车的图片、5以内数字从小到大...
《泥塑大象》教案

一、教学目标1.学习简单的泥塑工艺，用黏土（橡皮泥或彩泥）塑一只生动的大象。2.通过塑大象，培养学生的立体造型能力和动手创造能力，激发学生对泥塑的兴趣。3.了解大象的能干，做一个保护珍稀动物的好学生。二、教材分析1.编写思路。大象是陆上最大的哺乳动物，体高约3米，皮厚毛疏，肢粗如柱，鼻如圆筒可伸屈，...
《园林小设计》教案

教学目标： 1感受园林文化，了解园林建造的一般内容、布局方法和功能。 2能用园林知识，绘制一幅园林小景的平面设计图。 3大胆收集和利用材料制作园林小景模型，培养协作精神，提高动手能力。 4引起学生对自然、绿色、环境的关注，增强对园林的审美意识和环保意识教学重点： 1感受园林文化，了解园林建造的一般...
《泥浮雕》教案

课题：泥浮雕学习领域：造型．表现课时： 2课时教材分析：本课是造型、表现领域。根据美术课程标准要求，充分利用随处可取的黏土材料。运用传统的泥塑造型方法，塑造学生喜欢的人物、动物或者景物形象，并通过小小的泥浮雕来了解祖国民间艺术文化。欣赏泥塑的艺术特色和审美情趣，同时让学生...
两团小傻“泥”作文450字

两团小傻“泥”中山小学三（4）班吴沁瑶一天，小象去上幼儿园，路过小猪家，看见小猪自由自在地打滚儿，心想“我要是小猪话，那，那真是太好啦！下午放学后做小猪！”时间过的飞快，转眼已经放学了。小象不像往常一样直接回家，而是迫不及待地去找小猪。小猪刚吃完牛肉大餐，正在晒太阳呢！“小猪，小猪，能出来一下...
大班“小超市”数学活动

设计思考数的分合是大班一个很重要的教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）内容，其重点是让幼儿体验部分与整体的关系，为日后学习加减法奠定基础。本活动以孩子生活中常能接触的硬币为载体，通过抛玩硬币，引发孩子用自己的符号来表现自己的认识，从而在动动玩玩的游戏中轻松地获得经验和发展。活动...
环保小活动作文

上周六,我和爸爸、妈妈一起去公园玩,我看见有许多白色垃圾.我和爸爸说:“如果每个人都乱扔垃圾,那么一段时间以后,世界不就成了大垃圾场了吗?”爸爸点点头,说:“可不是吗!” 于是我和爸爸一起捡起垃圾来了,一边走,一边捡.周围的人看见了,也和我们一起捡.不一会儿,我们就捡了一大袋子,我把...
科技小活动作文

这一天，有人心中开心、快乐;有人心中失望、难过。这一天，有人心中期望、渴望;有人心中讨厌、排斥。这一天，有人心中期待、激动;有人心中担心、害怕。这就是一年一度的科技节比赛。很快，比赛的时间到了。有的人心里很激动，有的人心中很担心，在那个宽敞的教室中，下课铃一响，老师就带我们去了。到达之后我们才知道，...
小托班安全教案

幼儿园小班安全教案：汤洒了，怎么办?活动目标：1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。2、能根据图片大胆讲述画面内容。活动准备：故事《碗里的汤泼了》活动过程：1、教师讲故事，引起幼儿兴趣，讨论：汤泼了怎么办?教师：午餐时，大家都在吃饭，吃着吃着，玲玲突然叫了起来："哎呀，不好了!我的汤泼...
《自制小相框》教案

课题自制小相框课型设计·应用教学目标 1、学习用容易找到的材料设计新颖、漂亮的小相框。 2、培养学生的动手能力和创新意识。教学重点设计制作小相框教学难点相框作品的新颖、美观和实用课前准备范作、课件教学过程时间教学内容教学设计目标达成组织教学 1＇导入新课3＇ ...
小茶壶教案

活动目标：1.熟悉乐曲旋律，借助图谱学唱歌曲。2.乐意参与表演，体验与大家互动的快乐。活动准备：课件《小茶壶》。活动过程：一、出示图片，激发兴趣师：今天，有一位特殊的小客人来这里，看看它是谁呀？二、借助图谱，学唱歌曲1.听小茶壶“自我介绍”，熟悉歌词师：看看，小茶壶长得什么样？听听，小茶壶怎么自我介...