小班蚂蚁体育活动教案最新文章
  • 小班蚂蚁运粮体育活动教案

    活动目标:练习单臂匍匐向前爬行,让幼儿体验合作游戏的快乐。锻炼幼儿身体的灵活性以及动脑能力。活动准备:1、蚂蚁头饰每人一个,垫子4组,平衡木4条,拱形门4个。2、粮食背袋大、中、小若干,布置好场地。3、音乐磁带,录音机活动过程:一、幼儿听音乐节奏随教师做热身运动师:下面请小朋友们跟老师一起来做运动,...

  • 小班体育活动棋宝宝和小蚂蚁教案

    目标:1.练习听信号手脚着地变速和变换方向爬行,增强幼儿的四肢肌肉 力量,培养幼儿动作的灵活性和协调性。2.通过游戏,幼儿能正确摆放棋子,并对国际象棋有初步的兴趣。准备:铃鼓一只,垫子若干,蚂蚁头饰,创设各棋宝宝的 家。过程:1.导入活动,引发兴趣“今天,我们学做 蚂蚁,老师做妈妈,小蚂蚁跟妈妈一起...

  • 小班体育活动教案

    引导幼儿掌握正面钻的动作要领,身体钻过时不碰障碍物。小班体育活动教案活动目标:1、体验游戏的快乐,提高不怕困难、勇往直前的心理素质。2、学习正面钻的方法,提高动作的协调性和灵敏性。3、能按要求在指定的地方摆放物品。活动准备:1、经验准备:已学会掌握平衡、双脚跳的基本动作要领。2、物质准备:山洞(拱形...

  • 大班体育活动教案蚂蚁搬豆

    活动目标:1.学习一个扶着一个后腰在平衡木、竹梯上较平稳地合作行走,锻炼腿部力量。2.能积极与同伴协商,体验合作游戏的乐趣。活动准备:平衡木、竹梯、垫子、沙包若干。活动过程:一、开始部分:热身运动。一路纵队听信号走、跑交替→平衡木上、下交替踏步、行走梯子。二、基本部分:在平衡木、竹梯上合作行走。1 ...

  • 《小蚂蚁》小班科学教案

    活动目标:1.感知蚂蚁外形特征,体验喂食蚂蚁的快乐。2.模仿小蚂蚁爬来爬去的活动方式。3.激发了幼儿对蚂蚁的好奇心和探究欲望。4.知道蚂蚁的外形特征、生活习性。活动准备:1.环境创设:各种小蚂蚁图片展、活体小蚂蚁生活情景展示;情景游戏用的大树洞、土洞。(图片附后)2.经验准备:请家长带幼儿观察大自然...

  • 小班体育活动《斗鸡》教案

    目的:培养幼儿动作的协调性,发展平衡能力。准备:画宽30厘米的两条线做“独木桥”,小红旗4面。玩法:将幼儿分成人数相等的4队,站在起跑线后上。教师发出“预备”信号后,每队的第一名幼儿向后转,背向对岸。当听到“出发”的口令时,幼儿两脚沿“独木桥”快速跑回,拍第二名幼儿的手。依次进行,最后一名幼儿拔下红...

  • 小班体锻体育活动教案

    活动要求:1、引导幼儿自选喜欢的小器械玩,鼓励他们一物多玩。2、带领幼儿动作有力,有节奏地做好宝宝操。3、观察幼儿在活动中出汗情况和活动量情况,及时提醒幼儿擦汗和调整活动量。活动准备:1、自选运动小器械若干(流星球、小转盘、海绵棍等)2、小皮球人手一份3、小毛巾数量与人数相同活动过程:一、 调动身心...

  • 小班体育活动海底世界教案

    教学目标:1.通过课程设计,发展幼儿走、跑、跳、钻爬等基本动作;2.游戏中培养对大海的认知思考能力及想象力;3.通过情境,培养幼儿规则意识;活动准备:溜溜布、音响。活动过程:热身操幼儿在音乐伴奏与教师示范引带下,一起做《幸福的脸》律动操;主题游戏:彩虹桥故事引导:今天我们要去海底世界探险,跟着老师一...

  • 小班体育活动摘苹果教案

    活动目标:⒈学习原地双脚并拢,用力向上纵跳触物。⒉通过自身的练习,知道用力摆臂带动身体向上。⒊在游戏“大风和树叶”中注意倾听教师的指令。活动准备:⒈树上挂有苹果若干,数目与幼儿人数稍多。⒉另一端长绳上挂高低不一的气球若干。⒊空果蓝若干、草盖、长凳。活动过程:⒈准活动——苹果秋天到了,果园里的苹果熟了...

  • 小班优秀体育活动《送信》教案

    活动目标1、发展幼儿向指定方向跑的能力。2、巩固幼儿对几何图形的认识。重点、难点重点:发展幼儿向指定方向跑的能力。难点:巩固幼儿对几何图形的认识。活动准备猫头饰一个,信封若干,封面上画有圆形、叁角形、正方形。在场地一端放叁个邮筒,分别贴上圆形、叁角形、正方形标记。教师行为1、开始部分。教师带领幼儿游...

  • 小班体育活动教案三篇

    篇一:能干的小企鹅活动目标:1、练习双脚并拢夹物向前行进跳,进一步发展幼儿推、拉、走的动作和听信号做动作的能力。2、通过“造房子”贴“砖块”,巩固幼儿按形状进行分类的数学知识。3、培养幼儿助人为乐的良好品质。活动准备:1、企鹅头饰、沙包人手一个,小推车人手一辆。2、各色泡沫纸做的反面有雌雄搭扣的砖块...

  • 小班体育活动《运葫芦》教案

    活动目标: 1、让幼儿练习双膝着地往前爬的能力及协调能力。2、培养幼儿爱劳动的习惯。活动准备:实物葫芦若干、垫子、小筐、葫芦娃歌曲磁带。活动过程: 1、让幼儿听葫芦娃的歌,引出课题。2、教师讲解游戏玩法:游戏开始,教师说:“孩子们,农民伯伯种的葫芦成熟了,我们去帮忙吧。可是去的路上要过一个小山坡...

  • 小班体育活动《踢纸球》教案

    一.目标1、锻炼幼儿的握力、手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。2、发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力。二.准备若干张废旧报纸、几个弓形门、一些细绳。三.过程1、制造纸球幼儿自己动手,把废旧报纸搓成一个个纸球,然后用细绳捆绑一下。2、踢球练习幼儿自由结伴,相互踢纸球。3...

  • 小班健康教育蚂蚁运豆教案

    准备:蚂蚁头饰一个,乒乓球若干,筐一个。过程:一、开始部分1、你们看,我是谁啊?(小蚂蚁)2、我是蚂蚁妈妈,你们都是蚂蚁宝宝。宝宝们,今天天气真好,妈妈想带宝宝们到草地上去玩,你们想去吗?3、那好,让我们排着整齐的队伍出发吧。(幼儿踏步进场),做拍拍操2遍)二、基本部分1、咦,我的身上怎么会有一颗2...

  • 小班体育教案蚂蚁爬爬乐

    一、活动目标:1、练习手脚着地自然协调地向前爬、倒退爬、负重爬,掌握“爬”的动作要领。2、愿意和同伴共同参加“爬”的各种活动,体验集体活动的快乐。二、活动准备:1、知识经验准备:幼儿已了解关于蚂蚁的一些简单常识。2、材料准备:小蚂蚁胸饰每人一个红、黄、蓝、绿粮食口袋若干、长垫子2条、背景音乐,树林,...

  • 《蚂蚁过河》小班科学课程教案

    活动目标:1.初步了解物体沉浮,激发幼儿探索、发现的乐趣。2.体验玩水的乐趣,对操作活动感兴趣。3.学习把沉、浮物体作简单分类和记录。4.在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。5.积极参与探索活动,萌发求知欲,体验成功快乐。活动准备:1.木块,石头,泡沫,点心盘、钥匙、玩具(幼儿操作材料)。2.记录纸人手...

  • 《逗蚂蚁》小班公开课教案

    【活动目标】1、理解儿歌内容,感受儿歌所表现的天真烂漫的儿童情趣。2、尝试通过一问一答的方式熟悉儿歌中间段的内容。3、积极参与游戏活动,体验在游戏中朗诵儿歌的快乐。【活动准备】1、教师用的图夹文范例7张,塑封好的蚂蚁图片6张,音乐《找朋友》、《加油干》。2、实物:毛竹筷、小瓷碗。3、幼儿人手一份小图...

  • 幼儿园小班音乐蚂蚁教案

    教学目的:通过学唱歌曲和表演歌曲,使幼儿懂得当一个人遇到困难时争取别人的帮助和合作是很重要的。准备:预备若干个较大的球当豆子,若干个蚂蚁头饰,"蚂蚁"歌曲磁带。活动与指导:1. 讨论:教师请幼儿欣赏歌曲"蚂蚁"后,提问:"一个蚂蚁在洞口看见了什么?那只蚂蚁为什么急得直摇头?小小蚂蚁想一想想出了什么好...

  • 小班体育活动反思

    开展小班体育活动可以让小班的孩子的身体素质得到提高!下面是应届毕业生小编为大家收集的关于小班体育活动反思,欢迎大家阅读!小班体育活动反思【1】最近天气不错,抓紧锻炼是关键,小班体育活动反思。活动的形成是一次我看见孩子们在操场上自发的进行打怪物的活动,一个孩子做怪兽,另外几个孩子去找怪兽并打怪兽。孩子...

  • 小班的体育活动

    小班体育活动《蚂蚁搬粮食》活动目标1、练习脚膝着地自然协调地向前爬,尝试背大约50cm*50cm的抱枕向前爬,提高动作的灵活性和平衡性。2、喜欢参加体育活动,感受集体活动所带来的快乐。活动准备抱枕人手一只,小桥等场景的设置,蚂蚁妈妈的头饰。活动过程一、开始部分1、导入:今天天气真好,宝宝们一起跟着妈...

  • 中班蚂蚁搬豆体育活动教案三篇

    中班蚂蚁搬豆体育活动教案篇一:中班音乐活动 蚂蚁搬豆活动目标:1、能用愉快好听的声音学唱歌曲,体验与同伴合作的快乐。2、会用适当的动作表现蚂蚁搬豆的情景。活动准备:小蚂蚁的头饰若干,布缝制的“大豆子”一个,豆子头饰若干,图片2张,《蚂蚁搬豆》的歌曲录音带;用一个大轮胎当蚂蚁洞口活动过程:一、开始部分...

  • 小蚂蚁运粮食体育活动教案

    活动目标:1、 引导幼儿练习手膝着地爬,发展动作的协调能力。2、 鼓励幼儿主动参与活动,体验友爱的情感。环境创设与材料准备:1、 沙包若干、篮子二个、长条拱门两个、独木桥两个2、录音机和音带活动流程:模仿小动物入场——练习手膝爬——小蚂蚁运粮食活动过程:1、动物模仿操(1) 教师扮蚂蚁妈妈,带领小蚂...

  • 小班体育活动教案:小鸡捉虫

    活动目标:1、发展幼儿快速跑的能力,且不与他人碰撞2、能在游戏中感受到快乐材料准备:母鸡、狐狸头饰各1个、小鸡头饰若干、“虫子”若干、录音机、磁带、“小鸡家”“狐狸家”的场景活动过程:一、开始部分(准备活动)1、鸡妈妈带幼儿在“老母鸡”音乐的伴随下进入活动场地,音乐停止,鸡妈妈说:“鸡妈妈我真能干...

  • 小班体育活动《小兔运萝卜》的教案

    设计意图:小班的孩子爱蹦爱跳,小兔子是他们喜欢的动物之一,他们也喜欢模仿小兔子跳,为此我设计了此教学活动。教学目标:学会小兔跳并培养幼儿爱运动的好习惯。教学准备:小兔头饰若干、萝卜若干、篮子两个。教学过程:师扮演兔妈妈,妈妈当裁判,小兔子们运萝卜。 幼儿分成两组,抱着萝卜运到终点哪组运的萝卜多哪组获...