活动方案

时间：2021-06-14 19:03:36 活动方案我要投稿

【精选】活动方案锦集9篇

　　为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家收集的活动方案9篇，希望对大家有所帮助。

【精选】活动方案锦集9篇

活动方案篇1

　　一、活动的原则

　　庆祝活动要坚持隆重、热烈、节俭、小型、实效的原则，广泛宣传党的光辉历程，伟大的成就和优良的传统以及在创先争优教育活动中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员，唱响共产党好、改革开放好的主旋律。活动采取全街道集中组织和各党(总)支部自行安排相结合的办法进行。

　　二、活动的安排

　　1、慰问老党员、贫困党员活动。街道党工委将在各党(总)支部推荐的基础上，选出部分特别优秀、具有代表意义的老党员、贫困党员由街道领导慰问。各党(总)支部也要积极行动起来，走访慰问本单位各类优秀党员，特别是在先进性教育活动中涌现出来的先进典型，在全街道兴起尊敬老党员、关心老党员的良好风气。

　　2、隆重召开**街道纪念建党91周年表彰暨xx教育大会。街道党工委将在七一前夕对优秀基层党组织、优秀党员和优秀党务工作者进行表彰，同时聘请**大学*教授为地区党员进行xx教育。

　　3、大力宣传先进性基层党组织及优秀党员先进事迹。由街道党政办、各党(总)支部利用板报、宣传栏、<**信息>等形式，在全街道开展先进基层党组织、优秀党员事迹宣传活动，特别是创先争优教育活动中涌现出来的先进基层党组织和优秀共产党员典型事迹。

　　优秀党员将在各党(总)支部推荐的基础上，街道党工委结合承诺党员责任网、先进性教育活动承诺制、为民服务代理制落实、扶贫帮困、双带致富(带头致富、带领群众致富)、发展地区经济、见义勇为、自觉履行党员义务、爱岗敬业等方面表现特别优秀的，树立街道十佳党员。

　　4、各党(总)支部要在街道组织活动的基础上，结合单位实际，组织党员参加创卫义务劳动、党员看**看**新变化、重温入党誓词、座谈会及党员群众喜闻乐见的文艺演出等轰轰烈烈的庆祝活动。

　　三、几点要求

　　隆重纪念我们党建党91周年是党和国家的一项政治大事，按照街道党工委领导指示精神，特提如下要求:

　　1、加强领导，提高认识。各党(总)支部要正确认识纪念建党庆祝活动的重大意义，及时召开支部会，组织党员干部认真学习有关文件精神，提高认识。党(总)支部书记具体负责各单位的纪念活动，制定活动方案，指定专人组织实施，确保活动顺利进行。

　　2、实事求是，合理安排部署。各党(总)支部在听取党员意见建议的基础上，结合各单位目前的中心工作和实际情况，安排活动内容，并上报街道党政办审察。

　　3、密切配合，确保安全。各包村领导，包村部门和业务对口部门，要及时和有关单位联系，加强对此项工作的指导和监督，既要达到街道正常工作开展和纪念活动两不误，又要保证活动安全顺利。

　　4、加强监督，及时总结。在纪念活动中要自觉克服形式主义，严格按照街道党工委要求进行，加强监督、检查和情况上报、信息反馈，保证活动内容积极、健康、向上，及时总结出各单位活动的经验和不足。

　　5、推荐街道表彰的优秀党员和优秀党务工作者，在公示3天基础上，以党(总)支部名义上报，连同<**街道优秀党员推荐和审批表>、<**街道优秀党务工作者推荐和审批表>以及推荐对象2500字以内的先进事迹材料一并上报，同时报盘。

　　上报材料一式二份，要求以通讯的形式撰写，先进事迹要典型、鲜活、内容充实，材料要有标题和副标题，副标题统一为xx同志先进事迹。格式为word文档，纸张为16开(18。2*26厘米)，上下边距2。5cm，左右边距2。2cm，正文行距28磅，大标题为小二号黑体，正文一级标题三号黑体，二级标题三号楷体加粗，正文三号仿宋。

　　对不能按时上报推荐有关材料者，按自行放弃对待，七一活动结束后，街道党工委将通报批评。

　　6、各党(总)支部在6月15日前将本支部活动安排报街道党政办公室。在全部活动结束后，各党(总)支部务必及时将自己的纪念活动总结报送街道党政办公室。

活动方案篇2

　　1.泡泡糖

　　游戏准备：主持人召集若干人上台，人数最好是奇数。

　　游戏规则：当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。

　　注意：在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。

　　2比长短

　　参加人数：分组，不限人数，至少要二组。每组五人以上;一位主持人

　　游戏规则：主持人宣布要比的单位前，然后每组派出一位他们认为会赢此单位的人。等被派出的人都出来后，主持再说比什么。计算每次比完的输赢即可。题目必须在看到被派出的人之前想好比如：比长：比手臂;比上衣;比头发…比短：比手指头;比裤子或裙子…比高：比声调;比手抬起来的高度…比大：比眼睛;比手掌…比多：比身上饰物;比穿的衣服;比身上的.扣子…

　　注意：这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣!

　　3明星秀

　　道具：电影或录像、歌舞表演

　　参加人员：自定

　　游戏规则：先由主持人播放一段电影或录像、歌舞表演让参加者来模仿，然后由观众评出最佳模仿者。

　　4抢凳子

　　道具：凳子(若干)

　　参加人员：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

　　游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即86，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。

　　5"舞林大会"

　　道具：纸、彩带等手工工具，音乐

　　参加人员：分成几个小组

　　游戏规则：给每组配一些纸,彩带等,然后让每个小组抽一个题目,比如:孔雀舞/草裙舞/肚皮舞什么的,然后各组选出一个代表,组内成员将所发的道具给摆造型、跳舞的人打扮一番~~配上合适的音乐,比试比试

　　6击鼓传花

　　道具:鼓或音乐、花

　　参加人员：集体

　　游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。

　　7寻宝大行动

　　道具：“宝物”(一般为字条)

　　参加人员：集体

　　游戏规则：先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等)，然后把宝物分布在各个隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励。

　　8人名、地点、动作

　　道具：纸条、箱子

　　参加人员：集体

　　游戏规则：游戏者各写三张纸条，%6，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励%0、“雨夜关窗”等。采用抓题的方法分配给每一个人哑剧游戏题。经过10分钟的准备，开始表演。

　　9顶气球比赛

　　道具：气球一个、绳子一条

　　参加人员：两组对抗(每组一般为3人到7人)

　　游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样)，然后双方排开用头顶球，哪方先落地输。

　　10扮时钟

　　道具：白板或墙壁

　　参加人员：不限

　　游戏规则：1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来;2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型);3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针。注意只能用头，不能用身体的其它部位。

　　11偷天陷阱

　　道具：找一些红绳(玻璃绳就行)，中间穿上6，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励?故意误导一下，说低头，抬脚等等

　　12英雄救美

　　道具：椅子;环形锁(钥匙要差不多样子)

　　参加人员：若干女成员除外，其他人分成若干队

　　游戏规则：若干女队员排成一列，每人间隔约2米，每人前有两个椅子，用一根环形锁锁住。然后每队选1名男队员，在他面前有6、7把钥匙，他一次只能拿一把钥匙，去打开锁救出美人，必须按前后顺序进行。打不开锁就必须回来换。看哪队先救出所有人。

　　13七拼八凑

　　道具：托盘二个，日常物品

　　参加员：分成2组(需男女搭配)，每组先选出一名接收者，

　　游戏规则：接待者手持托盘站在台上。主持人开始宣读物品，其它小组人员按照主持人的要求从自身身上或自带提包中提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

　　集物时每一个物品相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，比较有难度的一般放在最后如美女香吻一个等。

　　惩罚：准备一个靠垫，选十几人围成一圈参加此游戏，每个拿着这靠垫做一个动作，可以打他，摔他，骂他，亲他，拿屁股做他，所有人一一轮流下来，动作不许重复，所以一圈下来后，主持人说每个人将刚才对靠垫的协作对右边或左边的人重做一次。

活动方案篇3

　　一、指导思想：

　　为了进一步贯彻青岛市教育局关于推广中小学校园集体舞的通知，促进阳光体育运动的深入开展的文件精神，结合市南区教育局文件，决定开展校内集体舞比赛活动。活动坚持以人为本的正确导向，面向全体学生，重在普及，培养学生健康的审美情趣、良好的人文素养，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。

　　二、主题与口号：

　　本次比赛以“校园舞蹈，强身健体，跳出旋律，舞出风采”为主题；以“我运动，我阳光，我健康”为口号。

　　三、比赛时间：XX月XX日上午10：00 二四六年级

　　XX月XX日上午10：00 三五年级

　　四、比赛地点：学校运动场

　　五、比赛对象：二-六年级

　　六、奖励办法：最佳表演奖、优秀表演奖

　　七、评分标准：本次比赛满分为10分。

　　1、特色分：(3分)。每班有队形。在服装、进退场、男女搭配方面, 展示班级风貌方面。

　　2、整齐分：(2分)。评价动作过程以及队形变化的整齐度。精神饱满、步伐正确一致，脚步有1人错误扣0.1分，队伍凌乱酌情扣分。

　　3、技术分：(3分)。评价动作的正确、到位、力度。要求动作优美、整齐，符合音乐节拍，段与段之间衔接自然，达不到要求酌情扣分。

　　4、欣赏分：(2分)。评价动作的韵律感和节奏感，队员是否有丰富的面部表情，是否体现动感美。舞蹈动作协调优美，队形富于变化，舞伴之间有很好的配合，班级充满生机与活力。

　　八、活动要求：

　　1、比赛前坚持全员参与，既要让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展，又要注重质量，确保本次活动顺利进行。

　　2、做到以班为本，以生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性，发挥广大学生的能动性、营造班级的凝聚力。

　　3、未尽事宜，另行通知。

活动方案篇4

　　艺术教育是素质教育的重要组成部分，也是德育的抓手、美育的突破口。要充分发挥艺术教育促进学生健康成长的功能，不断形成我校艺术教育特色，提高我校教育教学品位，彰显我校教育教学特色。结合学校实际，制订我校艺术教育方案。

　　一、指导思想

　　以全面推进素质教育为目标，建立和完善学校艺术教育管理制度，加强学校艺术课程教学，提高教育教学质量，加强教师队伍建设，加强校园文化艺术环境建设，使我校学校艺术教育工作规范化、制度化、科学化，促进学生全面发展。

　　二、工作目标

　　1、营造氛围。营造浓厚的艺术教育氛围，创设学校艺术教育条件，全员参与，让学生从小接受艺术的熏陶。

　　2、形成能力。通过开展艺术教育活动，形成基本的艺术素养和审美能力；以个人或集体合作的方式参与各种艺术活动，体验艺术活动的乐趣，发展艺术实践能力；获得对艺术学习的持久兴趣，激发创造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。

　　3、形成体系。形成学校艺术教育目标体系，完善学生审美目标要求；健全学校艺术教育工作机制，规范学校艺术教育方式方法，确保学校艺术教育的效果。

　　三、具体工作。

　　(一)学校艺术教育领导小组：

　　组长：王建华

　　副组长：张思洋马玉萍

　　组员：音乐组、美术组成员

　　（二）建立学校艺术教育工作制度。

　　1、全员参与制度。艺术教育是面对全体学生，学校根据实际情况，创设一定的艺术教育条件和氛围，让师生人人参与。注重学生艺术兴趣的培养；同时关注艺术特长学生的培养，让优秀的学生更优秀。

　　2、立足课堂制度。艺术教育的根本在于课堂，全体音乐美术教师要专心研究本学科的教学特点，加强教学研究，提高自身的业务能力，不断提升课堂教学效果。通过课堂教学，为学生奠定基本的艺术素养。

　　3、定期活动制度。学校定期组织相关艺术教育活动，积极开展生动活泼的课外艺术活动，组织师生参加由教育部门组织的各项艺术大赛，每学期组织至少一次艺术教育活动。

活动方案篇5

　　一、活动内容：

　　1、学生美术书法比赛：毛笔、硬笔书法、绘画比赛（内容由美术教师课堂布置）。

　　2、展览：师生书法、美术作品展览；

　　二、活动地点：xx操场。

　　三、活动时间：xx日至xx日。

　　四、工作安排：

　　1、收集、评选作品由美术教师负责，布展工作要后勤人员协助。

　　2、现场比赛的组织：由美术教师负责毛笔书法、绘画比赛的组织，语文教师负责硬笔书法比赛的组织。

　　3、报名工作：美术教师负责报名表、硬笔书法表格的制订；由班主任组织各班报名，并把表送至赵金花老师处；教师书法、美术作品送至刘发木老师处。

　　4、作品装裱、布展、现场比赛布置工作：由后勤处、美术老师共同协作完成。

　　5、作品评比：由美术教师和语文教师在作品手机完成后进行。注：各班先自行组织美术、书法比赛，推荐好的作品到学校参与评选。

　　五、奖项设置：

　　1、绘画：按年级设奖：一等奖二名、二等奖二名、三等奖三名。

　　2、毛笔书法：按年级综合评比，个人一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名。

　　3、硬笔书法：按年级综合评比，个人一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名。

　　4、教师美术书法比赛分别设奖：一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名。

活动方案篇6

　　一、活动主题：

　　情浓一生，真心表爱意

　　活动(一)主题：七夕情人，真爱无限

　　活动(二)主题：爱我，就勇敢说出来

　　活动(三)主题：情意无价，爱我有奖

　　二、活动时间：

　　20xx年X月X日至20xx年X月X日

　　三、活动对象：

　　1、活动(一)针对目标对象：年龄在23岁-45岁之间，衣着有品味，特别是开私家车的男士及顾客;

　　2、活动(二)针对目标对象：活动(一)参与者及化妆品店会员的丈夫(或男朋友);

　　3、活动三针对目标对象：活动(二)参与者及所有参加评选的女性;

　　四、活动内容：

　　活动(一)：“七夕情人，真爱无限”特惠活动

　　活动期间，所有男士可在本化妆品店购买“情侣浪漫心礼”特惠套餐(价值￥999元)，赠送给自己的妻子(女朋友)，以此充分表达自己的爱意，感谢妻子(女朋友)在过去的一年里对自己的支持和帮助;本店顾客也可同时宣传(爱人共享活动优惠);

　　美丽心意卡可享受九重特惠：

　　1、任选本店商品600元;

　　2、任选本店售后美容护理项目四次;

　　3、获赠价值399元“爱意无限”客装产品礼盒一套(特别包装)送给妻子(女朋友);

　　4、8月2日获赠鲜花一束(11朵，颜色自选)和精美巧克力一盒，由专人送到指定人处;

　　5、获赠名牌男士皮带一条(或名牌衬衫、钱包);

　　6、获赠男士专用洁面乳一支;

　　7、赠男士肾部保养护理一次;

　　8、获赠爱情誓言卡一张，参加“最佳情话评选活动，有机会获得精美奖品;

　　9、当天落订可获九折优惠;

　　注：或结婚时间在三年以上(含三年，以结婚证书为准)可再获九折优惠(折上折)

　　活动(二)：”爱我，就勇敢说出来“爱情誓言表达活动

　　在20xx年7月30日至8月2日期间，凡购买”情侣浪漫心礼“特惠套盒的男士和本店会员的丈夫(或男朋友，注：不须购买”情侣浪漫心礼“特惠套餐)均可在本店领取爱情誓言卡一张，写下自己的动人情话，贴在本店门口的心形板上，让大家一起来见证自己对爱人的心意，让自己的爱情永恒不变!

　　活动(三)：”情意无价，爱我有奖“最佳情话评选活动

　　在活动期间，所有的女性朋友均可领取最佳情话评选劵一张，评选出自己心目中的最佳情话表达各个奖项，所有参加评选的女性朋友均可获赠本店送出的体验券一张(或××元代金券)，并参加抽奖活动，获取精美奖品;

　　8月2日17：00现场揭晓评选结果，评比出”最动人情话奖“、”最有创意情话奖“、”最佳人气情话奖“、”最朴实情话奖“、”最幽默情话奖“等五个奖项，获奖者均可获赠免费西餐厅情侣套餐(或免费情侣电影套票);同时抽出参加评选的中奖者若干名(奖项及奖品由化妆品店自定);

　　五、活动宣传：

　　1、宣传重点时间：活动前五天

　　2、宣传手段：

　　a、派单(主题：致男士的一封信，);

　　b、悬挂横幅(活动主题);

　　c、海报张贴或x展架展示(活动内容说明);

　　d、夹报;

　　e、七夕情侣广告气球宣传(心形粉色气球);

　　六、活动备注事项：

　　1、宣传单张要有煽动力和感染力，提出了最合理的、最浪漫的、最体贴的理由，以此打动目标对象――男士;

　　2、宣传话术重点：着重强调送”情侣浪漫心礼“特惠套餐是对妻子(女朋友)的一种最关爱，是爱的实际行动表现;

　　3、制定活动销售目标，并分解给各店员相应任务指标，活动结束后按照达成率情况进行奖赏。

　　4、化妆品店内须进行适当布置，营造节日促销氛围，刺激顾客的购买欲望;如有张贴”男宾止步“的提示，活动期间须撤下;同时在店外摆入心形板时注意城管的干涉;

　　5、可联合花店、西餐厅、男士服装专卖店等商家共同促销，提升活动的影响力;

　　6、此方案仅供参考，具体促销内容和执行细节应依据商圈和化妆品店实际情况进行调整和补充。

活动方案篇7

　　为科学指导群众性体育运动，有效提高班级同学的身体素质，推动体育进学院活动深入开展，提高大学生的实践能力，坚持“发展体育运动，增强人民体质；全民健身，利国利民”的文化体育工作方针，以“身体要健康、我要锻炼、我要健康”为主题，在红树林广泛开展了情趣性多样的户外文化体育系列活动。同时丰富同学们的课余文化生活，增强班级成员的凝聚力，提高广大同学的健康意识。

　　一、活动时间：4月7日下午

　　二、活动地点：红树林

　　三、参加人员：

　　08汽车电子3-2全体

　　四、比赛项目：

　　（一）五人六足友谊赛

　　1、具体项目

　　A、分四组分别进行比赛

　　B、派专人在终点计算时间，成绩优秀的两组进行最终决赛

　　C、颁发奖品

　　2、工作安排

　　设2名裁判员、2名记时员（记时员由参赛队伍抽派2名）。

　　3、综合分析

　　本次活动纯属自娱自乐，运动远不是正规比赛，只要球员们稍微注意脚部，便无不安全因素。

　　（二）“两人三步走接力”，接力棒为绳子。

　　1、具体项目：

　　A 事先找同学专门负责我们游戏场地的准备：确定行动距离30至40米，用红色标志物做标记。

　　B 分组：排除负责人，20人排队站成一排，数数，从一至五然后分成4小团队，每团队五个成员，每组要选一小队长，负责组织管理。最后平均分成三个队，进行三轮比赛。

　　C游戏规则

　　（1）分别给团队一定的时间，让他们思考怎么进行组合到目的地。

　　（2）每个团队五个人，要两两组合绑腿，其中有一名成员需要有两次配合，只有当第一小组返回时，将绳子解开，递给第二小组，第二小组同样行动，最后前面四个人要再选出一位与最后一位配合，帮其完成一个来回，最后看那一组最先完成整个行程，为赢。

　　（3）活动过程有全体同学和主持者监督，如果绳子散开一定要重新绑好，才能行进。在秩序上，原则上不能打扰到另外一组的行进。

　　2、比赛注意事项：

　　（1）所有参与比赛的选手必须提前到场，以讲解规则和决定比赛的组次。

　　（2）比赛途中注意安全，比赛纯属娱乐，友谊第一。

　　五、人事安排：

　　1、前期宣传；各班同学

　　2、活动组织：班级干部

　　3、所需设备和资料：由班干部负责提供，需要特别通知个人携带的物品另行转告；

　　4、在计划实施前将本次活动预先告诉参加的同学，以尽早做好准备；

　　六、注意事项：

　　１、分派人员于比赛前去观察场地

　　2、比赛结束后，全体清理场地

　　3、安全第一，按班干部规定内容行事，发扬团队协作精神，服从班干部统一安排。

　　4、注意环保，不乱扔垃圾，不破坏植被，不随意浪费食品，共同保护红树林及周围环境的清洁，自己的垃圾自己带走；严禁吸烟。

　　七、目标：

　　增强团队的凝聚力，让同学们了解一个群体内各个成员的角色和责任，增强团队成员的责任感和荣誉感：启发想象力与创造性，提高解决问题的能力；树立相互支持配合的团队精神和整体意识，增强团队的凝聚力；认识自身潜能，增强自信心。克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力增进了解与沟通；提高创新意识；培养良好的心理素质、提高相互间的配合与沟通、打破人与人之间的隔膜、熔炼团队、建立友谊、挖掘潜力、释放激情。

　　本次游戏我们本着竞争意识，团结协作，娱乐精神而进行的，活动的每个环节我们都有需要训练的项目，比如：分组方面，我们是打散了分的，有利于全班的同学的交流，也不同于我们之前活动的以宿舍为单位；团队5人，首先形成团队可以锻炼团队合作能力，选择出比较注重团队荣誉的人做队长，选出合作较强者可以参加两次的比赛。

　　奖惩措施，我们也特意模仿了社会企业中的一些规则，如果将来你的领导在对你进行奖励时，征求你的意见，那么你一定要学会合理的说出你的要求，此时我们正在锻炼向别人提出自己的一些合理要求；社会上各种好的企业都会实行末位淘汰制，那么也就是没有任何的选择权利只有接受惩罚，我们每对的第三名将会接受安排好的惩罚；而第二名，也就像社会中处于中游的人群一样，没有选择权，也不用接受惩罚，每天都有一定的进步，但是也不会有很多繁杂的事情。希望游戏的结果能够达到我们预期的锻炼效果。

活动方案篇8

　　一、指导思想：

　　为了弘扬中华传统文化，进一步展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，鼓励师生写一手好字。经学校研究决定，20xx年4月举办侣俸小学第一届书法艺术节。

　　二、活动时间： 20xx年4月1日—20xx年4月30日。

三、活动对象：全体师生。

四、领导小组组长：蒋厚兵副组长：明鸿李华。

　　组员：李光荣张小龙唐兴荣谭蕊芬陆海福（退休教师）各班班主任

五、活动主要工作与措施

　　本次活动是我校创建语言文字规范示范学校，构建人文校园，进行课程改革，深化素质教育的展示台和全面检阅。我们着重要做好以下几项工作： 1．创设校园书法氛围

　　各班上好主题队会，明确书法意义，激发书写兴趣，养成良好习惯。活动内容：

　　①一、二年级进行写字姿势与身体健康的知识教育。

　　②三至六年级每班自选一个主题开展班会学习活动，活动结束后上交一份活动方案及相关活动照片到德育处。汉字之源：汉字的产生、汉字的演变、汉字的传播；汉字之美：书法艺术、作品赏析、汉字的魅力；汉字之趣：笔墨纸砚、字迷、谐音及妙用；

　　汉字之法：街头不规范字的调查研究、书法家励志故事、校园书法明星。

　　（3）各班出好书法板报，布置好书法角。 2．上好全校教师书法专题讲座及班级书法课。 3．举行各项活动。（活动内容及安排见下表）

　　六、要求

　　1．根据今年目标考核文件要求，学校每年必须搞一次语言文字工作艺术节，且要上传文字图片资料。加上教委现在要求各个学校申报“语言文字工作规范示范校”，为了搞好以上工作，为创建“语言文字工作规范”示范校做一些资料准备，学校决定搞本次“侣俸镇小学第一届书法艺术节”。由于是艺术节，所以内容较多。希望每位教师高度负责，搞好本次活动

　　2．书法节领导小组要经常检查各个项目活动的开展情况，询问

　　责任人有无什么工作困难，及时解决问题。八、设奖

　　1．教师评一等奖5名，每人奖金30元，二等奖10名，每人奖金25元、其余为三等奖，每人奖金20元。

　　2、学生分高、中、低段评奖，每次个人评一等奖1人，二等奖2人，其余为三等奖。一等奖得10分，二等奖得8分，三等奖7分。

　　3．班级团体总分为所有比赛学生得分之和。 4．奖励办法：获个人一、二、三等奖者，发给奖品。班级奖：团体奖 “奖状”。并分别发给一、二、三等奖班级30元、25元、20元。

　　铜梁县侣俸镇小学