活动方案

时间:2024-12-09 10:54:59 活动方案 我要投稿

关于活动方案集锦10篇

  为了确定工作或事情顺利开展,往往需要预先制定好方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编精心整理的活动方案10篇,希望对大家有所帮助。

关于活动方案集锦10篇

活动方案 篇1

各学区、中小学,县局直属各学校:

  为了弘扬中华民族尊师重教的传统美德,引导全社会尊重教师、关心教师,营造尊师重教的良好氛围,经研究决定,在教师节期间开展慰问活动。有关事项通知如下:

  一、慰问对象:忠诚党的教育事业,恪守教师职业道德,爱岗敬业、无私奉献、德艺双馨的'家庭困难在职教师和德高望重的退离休教师。三年内不得重复申报。

  二、名额分配:根据在职、离退休教师人数比例和适当照顾区的原则,把名额分配到各学区、直属学校和县离退休教师协会。xx等学区各0人,xx学区20人,县离退休教师协会0人,县局直属各学校0人,共220人。

  三、经费安排:本次家庭困难教师慰问活动共安排经费22万元,其中县慈善总会安排善款万元,教育分会安排善款19万元。

  四、组织实施:教师节慰问活动由县教育局和县慈善总会联合组织,县教育工会(教师帮扶中心)牵头,县教育局办公室和政工科协助,共同负责慰问活动的实施工作。慰问对象由所在学校(退教协分会)推荐,学区(县退教协)审核上报(直属学校直接推荐上报),县教育工会汇总报教育局和慈善总会研究确定慰问对象名单。

  各单位要确定专人负责,深入调查摸底,把最符合条的对象推荐上,并于8月1日前将慰问名单上报县教育工会,逾期作自动放弃论处。

  xx县教育局xx县慈善总会

  20xx年8月7日

活动方案 篇2

  一、指导思想

  坚持以人为本、安全发展的理念,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,认真贯彻落实公司xx年安全工作会议精神及公司、分公司关于深入开展“安全生产年”活动的各项要求,认真贯彻落实安全生产法律法规及安全生产责任制和“一岗双责”,严格遵守各项安全操作规程,进一步强化过程监督,全面提升项目部安全管理水平,确保首部枢纽安全生产管理目标全面实现。

  二、活动目标

  1、安全生产管理规章制度执行率100%;

  2、安全生产标准化在项目部实施;

  3、员工岗前生产教育培训率100%;

  4、重大危险源监控率100%;

  5、安全生产事故控制在分公司下达指标范围内;

  6、安全生产监督检查覆盖100%;

  7、安全生产事故隐患明显减少;“三违”行为明显减少;

  8、员工安全生产责任意识、安全技能明显提高。

  三、活动主题

  “实施标准、强化培训、消除隐患、过程受控”

  四、组织机构

  项目部成立继续开展“安全生产年”活动领导小组,全面负责项目部“安全生产年”活动的组织与领导。

  组 长:缪买和

  副组长:包香禄

  成 员:阙进斌 倪红强 谭 剑 潘戈生 李良伟 孙宝华 陈小波

  陈 斌 杜 川 刘政 李庆华 姜健全 叶 刚 李 继 胡安静

  领导小组下设办公室,办公室设在项目部质安部,办公室主任:李良伟。

  五、活动安排及要求

  根据生产进度安排,项目部将本次活动分为三个阶段开展。

  (一)宣传阶段(1月~4月)

  1、组织学习

  1、由质安部组织学习公司、分公司《xx年继续深入开展“安全生产年”活动方案》文件精神,对项目部安全生产年活动进行工作部署,动员全体员工全员参与;

  2、开展“安全生产年”活动签名活动;

  3、质安部策划、综合办负责制作“安全生产年”活动主题布标及宣传牌;

  4、由质安部负责利用宣传栏,结合“安全生产年”活动主题,制作两期安全知识宣传栏;

  5、根据公司要求,结合安全年活动组织项目部各单位学习安全标准化手册;

  6、针对项目部目前使用特种设备,由质安部制作部分安全操作手册下发至相关单位及人员;

  (2)全面实施阶段(4月~11月)

  1、落实安全生产责任,严格安全问责制

  制定安全生产责任书,明确各单位安全生产职责及要求,对安全生产管理目标进行层层分解,由项目经理与各厂队及现场管理部门签订协议书,突出强调各单位第一责任人安全生产责任心,质安部根据签订的协议书按季度进行考核,对发生安全事故的协作单位及现场管理部门,根据项目部《安全管理办法》严肃查处,对违法违规、失职渎职的个人,要严格追究责任。

  2、全面实施安全标准化工作

  组织学习公司“安全生产标准化管理手册”,结合项目部管理特点,制定安全生产标准化实施方案,明确标准化实施各单位职责及要求,强制执行安全标准化管理手册的各项要求,质安部按季度抽查各单位实施情况,将检查结果纳入安全季度考核,以此为平台从而推动项目部整体安全管理水平提高。

  3、突出预防为主,着力做好事故防范

  一是进一步完善应急预案,加强预案的演练,保证预案的有效性。本年度将防洪度汛作为工作重点,技术部根据设计要求编制防洪度汛专项措施,明确防洪度汛目标及职责要求,质安部根据措施要求制定应急演练程序及方案,6月组织相关单位进行应急演练及总结,此外项目部根据施工情况有针对性的开展消防演练、车辆事故应急救援演练等,确保出现异常情况能够及时、有效的启动应急预案,避免灾害发生和减少灾害损失。二是进一步深化隐患排查治理工作,加强超前防范和源头治本,各单位根据《安全标准化管理手册》中隐患排查治理标准要求,按月定期开展本单位隐患排查治理工作,并建立检查台账,质安部根据各单位检查情况,重点加强机械设备、场内交通、高空作业、预防自然灾害四个方面的专项整治工作。三是认真开展“安全心中有数”活动,各协作单位、现场管理部门第一责任人及兼职安全员要全面、及时了解和掌握本单位安全生产状态,切实做到心中有数,质安部要掌握本项目安全生产状况,并由有针对性开展安全管理工作。四是按照项目部xx年危险源辨识清单及控制措施要求,各单位在安全生产过程中应重点监控,实施动态管理,从事前预防上做好各项工作。

  4、加强过程监控,继续开展反“三违”活动

  一是要继续加大安全生产制度执行的监督检查,加强对安全生产全过程监控,继续开展日常安全监督检查、月安全综合检查、专项安全检查,通过安全生产检查,及时消除隐患。二是继续深入开展反“三违”活动,质安部将对屡禁不止的“三违”行为和各类违法、违规行为和现象进行曝光和重罚,对发生事故的'单位加大查处力度,按照“四不放过”原则,严肃查处每起事故,各单位第一责任人应高度重视,发现隐患必须即刻纠正和督促整改,同时加强员工安全教育工作,以提高员工遵章守纪的自觉性。

  5、加强安全教育培训,提高全员安全意识

  项目部在做好入场三级教育同时,各单位应继续深入开展班前五分钟安全教育、日常内部安全教育工作,同时质安部根据分公司xx年度安全培训工作实施方案,有针对性的重点加强特种设备操作人员、维护人员、指挥人员及一线作业人员的安全教育培训工作。此外项目部以“安全生产月”为契机,充分利用音像、安全宣传栏、安全宣传手册等形式普及安全知识、法律法规,提高全员安全意识。

  6、加强安全生产工作联动机制建设

  项目部充分调动各专业、各单位的联动机制,加强协调配合,实现一个部门主管,相关单位全力配合,形成抓生产、抓经营、抓技术、抓质量、抓人员管理同时抓好安全生产工作局面。

  7、开展安全生产评比活动

  为推动本次活动的顺利开展,提高全员参与积极性,项目部采劝优中选优”的原则表彰在本次活动中先进单位和个人。

  (3)总结阶段(12月)

  质安部根据本实施活动方案和具体措施执行过程监督检查情况,加强过程资料收集及整理,及时总结活动开展过程较好和不足部分,形成总结报告,于xx年12月20日前上报分公司安监部。

  以上为项目部“xx年安全生产年活动方案”,各单位必须高度重视,加强领导,认真部署,精心组织扎实开展,确保活动圆满完成,全面实现首部枢纽安全管理目标。

活动方案 篇3

  一、指导思想

  以促进学生的全面发展为宗旨,以学校为基础,激发中小学生对体育与艺术的兴趣和爱好,提高学生的身体素质,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,丰富校园文化生活,展现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌。

  二、活动主题

  与健康结伴 与艺术同行

  三、主办单位、协办单位

  主办单位:应城市教育局

  协办单位:应城市各中小学

  四、参加对象与分组

  参加对象:20xx年度全市义务教育阶段在籍中小学生

  分组:分小学组、初中组

  五、活动项目

  (一)体育竞赛、表演类项目:

  (1)校园集体舞

  (2)田径

  (3)篮球(限初中)

  (4)乒乓球

  (5)广播体操

  (6)拔河

  (7)跳绳

  (二)艺术竞赛、表演类项目:

  (1)美术

  (2)书法

  (3)声乐

  (4)舞蹈

  (5)器乐

  六、活动要求

  1、充分反映中小学生健康向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;代表校园文化发展的.方向,符合中小学生情趣和审美特点,体现思想性和艺术性的统一。

  2、各校以新课程理念指导和规划“体育艺术节”,制定详实可行的活动方案,做到目标明确、主题突出,班班开展,人人参与。在此基础上组织比赛和作品展示。各校活动方案于20xx年9月10日前交教育局基教股。

  3、活动分为三个阶段

  20xx年7月各学校制定活动方案,进行宣传发动。8月至9月各地组队训练。

  20xx年10月至11月各学校组织比赛、作品展示,教育局将派专班到现场评比(评比方案附后)。

  20xx年12月下旬教育局组织比赛。比赛项目与规程另发,校园集体舞为比赛必选项目之一。

活动方案 篇4

  为大力提升全县公众安全感和群众满意度,根据省、市、县政法综合工作的统一部署,我办决定开展“改善工作作风,提升满意指数”提升公众安全感主题实践活动。为确保活动顺利开展,特制定如下工作方案。

  一、活动主题

  针对人民群众对我县平安建设、法制建设以及政法部门队伍建设的`新期望、新要求,狠抓人民群众反映的重点、热点问题,不断加强和改进工作作风,确保我县公众安全感及政法部门满意度跨入全市先进行列。

  二、活动内容

  1、召开全班干部职工大会。统一思想,提高认识,各负其责,各司其职,包家庭,确保电话有人接、会回答,耐心回答各项提问。

  2、搞好摸底。对全办干部职工及离退休人员的固定电话摸底登记造册,并摸清其家庭成员情况,做到心中有数。

  3、发好一张宣传卡。每个固定电话用户发放一张宣传卡,动员各家庭成员“接好安全感测评电话,当好形象代言人”。

  三、活动措施

  1、成立活动领导小组:由办主任、党组书记任组长,副主任任副组长,各股室负责人为成员,安全一名副主任科员专门抓,负责指导落实各项活动顺利开展。

  2、营造氛围。召开全班干部职工动员大会,提高认识。利用电子屏制作宣传标语,滚动播出一个月,张挂横幅,办一期专题黑板报,确保活动开展有声有色、有效果。

活动方案 篇5

  活动目标

  1.探索在歌表演中运用眼神、动作、表情与他人交往。

  2.体验与同伴合作表演的快乐。

  3.感受歌曲中人物情绪的变化,学习用两种不同的唱法来演唱歌曲前后两部分。

  活动准备

  录音机、音乐磁带《拉拉勾》

  活动过程

  一、引导

  教师引导幼儿回忆已有的情绪经验,为歌曲学习做好准备。

  1.教师:你和好朋友之间发生过不愉快的事情吗?事情发生后心情是怎样的?

  2.教师:当你和好朋友不吵不闹在一起玩的时候,你的心情又是怎样的?

  3.教师:如果你和好朋友之间发生矛盾,你有什么好办法可以解决?

  二、幼儿学唱歌

  1.教师:示范唱歌曲《拉拉勾》,引导幼儿重点关注歌词内容。

  教师:请你们仔细听一听,老师的歌里唱了些什么?

  2.教师再次示范唱歌曲,引导幼儿重点关注歌曲中的情绪变化。

  教师:你们感觉这首歌的`前半部分和后半部分在情绪上有什么不同?

  3.教师引导幼儿初步学唱歌曲,注意在唱到切分音符和休止符处,教师要有较明显的动作暗示。

  4.教师引导探索用两种不同的唱法演唱歌曲前后两部分(用断顿的唱法演唱前半部分,轻快的唱法演唱后半部分。)

  三、幼儿按歌词内容创编动作,学习与同伴合作表演

  1.幼儿根据每一句歌词内容,分乐句创编响应的动作和表情。

  2.教师引导幼儿不仅注意动作还可以运用表情来表现歌曲内容,重点创编动作:生气、不理睬、翘嘴巴。

  活动延伸

  熟悉歌曲后,启发幼儿在歌曲的最后两句做出各种友好的动作,如拥抱、触摸、拉手等。

活动方案 篇6

  一、活动目的

  为组织好20xx年5月31日是第**个世界无烟日(以下简称:无烟日)世界卫生组织已确定,本次无烟日主题为“***”,口号是《****》的宣传,普及烟草危害知识,开展控烟干预,结合今年的主题,决定组织开展大型健康教育活动,以唤起青少年劝阻吸烟以及主动戒烟,营造健康新时尚。

  二、活动主题及形式

  1.主题:第二十六个世界无烟日口号(生命与烟草的对抗)。

  2.形式:

  (1)举办一次控烟主题健康教育讲座.

  (2)举办一次“拒绝第一支烟”签名活动.

  (3)各班刊出一期以“生命与烟草的对抗”为主题的黑扳报。

  (4)部分班级开展一次以禁烟(禁毒)为主题的班会课。

  三、活动安排

  分六大阶段:

  1.成立活动指导及活动评委领导小组。

  2.召开教工大会和利用校园网络,公布活动通知、方案、完成时间,掀起前期活动热潮。

  3.布置拒绝第一支烟签名活动场地横幅。

  4.发动师生收集“生命与烟草的对抗”内容文字图片资料。

  5.准备控烟健康教育讲座内容。

  6.奖状奖品资金的'落实。

  第一阶段:成立活动指导及活动评委领导小组。20xx年5月18日前完成。

  第二阶段:召开教工大会和利用校园网络,公布活动通知,掀起前期活动热潮。20xx年5月21日 前完成。

  第三阶段:1.国旗下讲话,开展以 “生命与烟草的对抗”卫生讲座,时间定于20xx年5月27日。2.下午第四节班会七、八、九年级全体学生“进行拒绝第一支烟签名活动”。

  第四阶段:七、八、九年级段各班刊出一期以“生命与烟草的对抗”为主题的黑扳报,时间定于20xx年5月31日前完成。

  第五阶段;评委会对各班黑板报刊出内容、板块设计进行评选。设一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名,

  第六阶段:1.获奖作品公布,评选结果和获奖作品在校内宣传窗上及校园网公布。2.第二十六个世界无烟日活动总结,6月8日前完成。

活动方案 篇7

  为了活跃学校课余体育文化生活,增强学生体质,不断丰富小学生课余体育活动,促进学生德智体全面发展,我校少先队大队决定举行三----五年级学生羽毛球赛,具体方案如下:

  一、参赛对象:

  三----五年级学生。各班至少挑选4名同学。

  二、比赛时间:4月20日下午第三节课。

  三、比赛分组及形式

  1、比赛分组:本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组

  2、比赛形式:采用男子、女子单打和双打的形式。

  四、裁判组

  组长:邓传林

  成员:陈明(裁判)、陈朝兴(裁判)、韩传奎(负责计分)、

  许文静(负责选手抽签、记录分组人员)

  五、比赛规则

  每场比赛采11球制,获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

  (1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

  (2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序,由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

  (3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。

  (4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的.选手对决,采取3局2胜制,每局采用11分制。

  六、比赛要求

  1、按照比赛时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

  2、服从裁判安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。

  七、比赛奖励

  每组单打表彰前三名同学,双打表扬第一名,颁发相应奖品。

活动方案 篇8

  全校各位师生:

  为了弘扬中华优秀传统化,培育和践行社会主义核心价值观,引导人们慎终追远、缅怀先辈、饮水思、心存感恩,推动大家认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,进一步增进爱党、爱国、爱社会主义的思想情感,提高师生审美鉴赏能力和汉字书写水平素养,规范汉字使用意识,感受汉字书写的艺术魅力,经学校研究决定,特举办“我们的.节日·清明”——田十八小师生软硬笔书写大赛。现就有关事宜通知如下:

  一、活动主题

  弘扬民族之魂传承汉字化

  二、参赛对象

  1、学生组:1-6年级学生。(每班限报人)

  2、教师组:在校一线教师

  三、比赛要求

  (一)比赛类别:学生组现场比赛硬笔,教师组比赛分、软笔两大类,可以兼报。

  (二)书写工具:硬笔类,小学低年级组选手可使用铅笔,

  其他组别均须使用钢笔或水笔;教师软笔类所有参赛选手一律使用毛笔。

  (三)书写内容:中华经典诗词歌赋(指定在黄书社出版

  的《中华传统化实验教材》中选取),体现优秀传统化正能量的诗篇著作;欢迎自撰稿,主题积极向上、崇德向善;也可从所学语本中选取,但须为一段语义完整的句子。

  (四)书写要求:必须使用国家语委公布的规范汉字(可参

  照国家1986年重新公布的《简化字总表》),正和落款中一旦使用繁体字、异体字、“二简”字、错别字者,不予评比。

  (五)作品格式:硬笔书法作品尺寸为A4纸大小以内,毛

  笔书法作品尺寸为宣纸四尺对开以内。参赛选手须填写参赛信息卡,并将该卡牢固粘贴在作品背面右下角,无个人信息不予评比。

  (六)注意事项:

  1自带书写内容。比赛用纸学校提供,书写硬笔自备。

  2参赛者必须在0分钟内写完,不完整的作品不能参评。

  参赛作品的卷面须整洁,字迹要清晰。

  四、比赛方式

  采取现场书写评比方式。

  具体时间:月2(本周四)下午16:0--17:20

  地点:1-4年级参赛学生在0、04教室(南一楼西侧);-6年级参赛学生在40教室(南二楼西侧);教师比赛地点在活动中心报告厅和书法教室。

  五、奖项设置

  (一)教师组别分别设一、二、三等奖,由学校颁发奖品。(二)学生组别按学段设奖若干名。1-年级组别、4-6年级组别各取前十名学生参加区教育局软硬笔书写大赛,由教育局颁奖。

  六、领导小组

  组长:鞠xx

  副组长:汤xx

  成员:段xx

  评审委员:沈xx

  七、其他事项

  (一)各班级务必高度重视,积极组织学生参加。

  (二)教师要踊跃参赛。(此次活动视同工会的一次清明节日活动,视同教导处的一项教学基本功大赛)

活动方案 篇9

  一、活动目的:

  发挥教师引领作用,帮助“三困生”成长进步。

  二、参加人员:

  全体教师

  三、帮扶对象:

  贫困生、学困生、德困生。

  四、活动内容与方式:

  1、结合本校“三困生”的具体情况,暂定每位教师帮扶1—2名学生,帮扶期暂定一学期。期末时,视帮扶效果,再确定是否续帮或帮扶其他同学。

  2、对贫困生:侧重于精神上的支持,鼓励他们克服暂时的生活困难,努力学习,通过知识改变命运,并予以一定的经济、物资帮助渡过生活难关。

  3、对学困生:采取定期谈话、指导学习等方式,了解其学习情况、性格特点,在学习上给予指导或思想上给予鼓励。

  4、对德困生:每周进行一次谈话,帮助解决思想问题,促进其观念和行为进化。

  五、活动要求:

  1、要求每位教师积极参与活动中来,了解帮扶对象的学习情况、性格特点、行为表现和家庭情况,有针对性开展工作,切实将帮扶活动落到实处。

  2、学校负责对学生情况进行摸底,建立“三困生”信息资料,确立帮扶对象,列出结对名单,及时了解帮扶对象的'转化效果,总结经验与规律。

  3、期末对此活动予以总结,并对帮扶效果较好的教师进行表扬。

活动方案 篇10

  活动主题:“爱我许昌,争做文明守法小公民”

  活动时间:20xx年3月3日

  活动地点:学校操场

  活动目的:

  1、通过读民警讲座,学生签名等形式向同学们宣传法律知识。

  2、通过本次活动,使同学们养成学法、知法、懂法、守法、用法的自觉行为,学会利用法律保护自己。

  3、进一步深化我校德育工作,引导学生在自觉遵守公共道德规范,做文明小市民的同时,进一步培养学生关心他人,关心社会的良好道德品质。

  活动准备:

  1、让同学们收集有关少年违法乱纪、少年自我保护及尊长爱幼的美德少年的新闻。

  2、学生签名用布幕,笔。

  3、联系好媒体,并选好回答记者提问学生。

  4、了解一些基本的'法律法规日常生活中美德。

  5、了解一些常见自我保护措施及如何做一个文明守法小公民。

  活动过程:

  1、学校领导主持会议,介绍到校讲座的法制副校长。

  (东城区公安局方梦舒警官讲话)

  2、给法制副校长佩戴红领巾。

  3、法制副校长讲话。

  4、由少先队辅导员带领学生宣誓。

  (宣誓词:创建文明城市,从我做起。我要做到遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守交通法规,不进网吧,不进游戏厅,做一个文明守法的小公民,为创建全国文明城增光添彩。)

  5、学生进行签名活动

  6、校长进行总结,并讲话。

  7、学生散会,自由向法制副校长请教;同时安排部分学生接受电视台采访。

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