活动方案

时间:2024-11-10 14:14:38 活动方案 我要投稿

【精华】活动方案模板四篇

  为保障事情或工作顺利开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案要怎么制定呢?下面是小编整理的活动方案5篇,希望对大家有所帮助。

【精华】活动方案模板四篇

活动方案 篇1

  为深入落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神,决定举办“20xx烟台开发区少年儿童阅读年”系列活动之“讲仁爱·促诚信·知礼仪·承家风”征文比赛。现将具体方案公布如下:

  一、活动要求

  (一)征文内容要求:以“讲仁爱·促诚信·知礼仪·承家风”为主题,讲述未成年人对仁爱、礼仪、诚信的理解和对家风家训的传承,也可以讲述发生在自己身边的仁爱、礼仪、诚信故事和家风家训的'传承故事等。题目自拟,文章内容健康向上,除诗歌外,文体不限。文章要求原创,且未公开发表过,内容符合国家有关法律法规。

  (二)征文字数限制在500—1500字。

  (三)征文截止时间:20xx年8月10日。

  (四)来稿请注明作者姓名、单位、联系电话、地址、邮编和电子邮件等信息。

  (五)征文报送方式:参赛选手将征文电子版于征文报送截止日前报送至开发区图书馆指定邮箱:kftfwb@163.com。邮件名称格式为:“讲仁爱·促诚信·知礼仪·承家风”征文+姓名。

  二、活动时间

  20xx年6月15日—8月10日

  三、组织机构

  主办单位:烟台开发区工委宣传部

  承办单位:烟台开发区图书馆、烟台开发时报社

  四、参赛对象

  18周岁以下学生。分为小学低年级组(1—3年级)、小学高年级组(4—6年级)、中学组(初中、高中)三个组。

  五、获奖名额设置

  获奖名额原则上不超过征集作品总数的三分之一。

  六、活动咨询

  烟台开发区图书馆,联系电话:

活动方案 篇2

  一、活动原则

  1、灵活性原则。阳光体育活动要遵循教育规律和小学生身心发展特点,努力开展适合小学生年龄特点的阳光体育运动项目。

  2、全面性原则。阳光体育活动的内容与形式要丰富多彩,能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

  3、坚持自主与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的',同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自良好环境和氛围。

  4、坚持与《国家学生体质健康标准》相结合。做到寓炼于乐,切实提高学生的体育运动素质。

  5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育,要制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。

  二、指导思想:

  为贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。从小树立“健康第一”、“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。努力培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,推进校园体育文化建设。

  三、活动安排:

  1、活动时间:体育课及课外活动为班级活动时间,每天大课间为集体活动时间。

  2、活动项目:篮球、排球、羽毛球、滚铁环、小游戏、跳绳、踢毽子、扔沙包、健身球、体操、田径训练、陀螺、武术、乒乓球、滑板旱冰,共计15个。

  3、班级活动安排:

  一年级:

  负责人:*,学生数:52人。

  项目分配:①游戏15人;②滚铁环15人;③跳绳15人;④健身球7人。

  二年级:

  负责人:*,学生数:31人。

  项目分配:①踢毽子10人;②扔沙包10人;③体操11人。

  三年级:

  负责人:*,学生数:52人。

  项目分配:①羽毛球16人;②陀螺10人;③田径训练10人;④健身球16人。

  四年级(1)班:

  负责人:*,学生数:43人。

  项目分配:①武术队20人;②滑板旱冰10人;③健身球13人。

  四年级(2)班:

  负责人:*,学生数:39人。

  项目分配:①排球20人;②滑板旱冰10人;③健身球9人。

  五年级(1)班:

  负责人:*,学生数:35人。

  项目分配:①乒乓球15人;②体操5人;③篮球10人;④健身球5人。

  五年级(2)班:

  负责人:*;学生数:34人。

  项目分配:①体操10人;②羽毛球10人;③篮球10人;④健身球4人。

活动方案 篇3

  诚信是大学生思想道德建设的重要内容,诚实为先,信誉为本。为迎接中国共产党成立90周年,发扬我党优秀道德风尚,倡议当代大学生树立正确的价值观,为生源地助学贷款可持续发展,增强同学们的诚信意识,并响应我系诚信教育号召,现我系开展“诚信”征文比赛,比赛的具体事宜如下:

  一.活动目的`:

  1.喜迎中国共产党成立90周年,发扬党的优秀道德风尚,倡议当代大学生树立正确的价值观;

  2.进一步激发我系师生发扬诚信品德和诚信精神,更好地做一个“道德高尚的人,对社会有用的人”,并藉此呼唤诚信的归来,与大家一起共筑诚信友爱的和谐校园;

  3.丰富我系学生大学文化生活,提高写作能力,促进道德、文化观念的交流;

  4.对国家资助政策宣传,以及让生源地助学贷款的学生树立诚信还贷的观念。

  二.活动主题:诚信

  三、活动组织机构:

  主办单位:校资助学生工作委员会

  承办单位:教育系

  四.活动时间安排:6月10日——6月17日

  1.宣传阶段:6月10—6月15日

  2.初选阶段6月16日—6月17日

  五.活动流程:

  1.筹备宣传阶段

  1) 请宣传部出一张关于诚信征文比赛的海报,贴在食堂外。

  2) 6月10日中午12:30在A307召开各班资助委员会议,详细介绍征文比赛的流程。

  2.征稿后,我部组织一批文采比较好的系干(编辑部)进行初步的筛选,然后评出10份优秀的,将代表教育系进行比赛,于6月17日上交校资助。

  3.评比结果得出后,以海报的形式公布结果。

  六.征稿对象:教育系全体学生

  七.投稿方式:

  各班稿件统一交给班级资助委员,由班级资助委员交到教育系资助部,交稿截止时间是6月15日晚,联系人:监察部:何攀(612158) 资助部:袁蕾(612134)。

  八.征文要求:

  1.作品内容

  (1)回顾“七一”光辉历程,发扬党内有关人士诚信的品德和事迹。

  (2)以“诚信”为主题,能够反映当代大学生“以诚实守信为荣”的价值观。

  (3)结合我系近期举办的诚信教育活动以及校园内发生的不诚信现象,谈谈诚信离我们有多远?

  (4)生源地助学贷款,诚信还贷。

  2.作品要求

  (1)作品题材不限,但必须为原创,不得抄袭;

  (2)主题鲜明,健康向上,富有创造性;

  (3)文章字数在至少1000字,必须用郧阳师专信纸;

  (4)请在作品上注明姓名、班级、联系方式。

  教育系

  20xx年6月9日

活动方案 篇4

  春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。我校定于XX年5月30日参观北方森林动物园。现把有关事项通知如下:

  一,时间:XX年5月30日,上午8:30学校集中.9:00正式出发。

  下午16:30请家长到学校门口接孩子。班主任会将无人接送的学生带回学校收发室。等家长来接确保每个学生都能安全到家。班主任电话:82993530

  安全负责人:班主任王爱新、班级干部,及四年学年组长和教导主任

  活动内容:参观北方森林动物园、观看动物表演。

  二,参加对象:一至五年级学生(有身体不适的同学可以不参加)。

  三,安全注意事项

  1,全班分成7个组,每组5人、小组长.1人,负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。小学分工:带塑料布、带创可贴、晕车药等。

  2,学生行走过程中不许打闹,不得私自离队。

  3,注意安全,讲究清洁卫生。

  4,不带刀具,打火机等危险物品,

  四,安全措施:

  1,活动前加强对学生安全教育。召开教师会议,明确各自职责;教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。

  2,往返前认真清点人数,行程时排好队伍,每班至少安排两位教师负责管理。每班把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的`活动。

  3,严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,安全监督教师应预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事态扩大。

  4,审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。

  5,严格检查学生所带的食品,确保食品安全。

  五,环保教育:

  教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理,增强带队

  老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

  应急预案:

  一、突发事件处理原则:1、保持镇静、沉着应对。2、学生优先原则。3、就地抢救原则。4、报警、求援原则。5、维持秩序、迅速疏散原则。

  二、应急反应措施:1、一名行政领导、全体任课教师随班。2、所有教师的手机必须处于开机状态。3、进入参观点后,由领队教师在出入口执守,观察学生情况。

  三、学生突发疾病、意外伤害:师生在途中突发疾病、意外伤害,带队教师立即与领导联系,视轻重由领队作处理、或就近送医院。

  四、学生走失处理:1、确保学生小组长知晓班主任及其他带队教师电话号码,以便联系。2、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。4、电话通知其它带队教师关注寻找。

  五、交通事故处理:1、有严重受伤即刻拨打120、110,并立即组织抢救。2、迅速报告校领导,视伤情确定立即送医院,或紧急处理后送医院。3、保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。4、检查、诊治。6、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。7、写出书面报告,总结经验教训。

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