关于活动方案锦集8篇
为确保事情或工作顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家收集的活动方案8篇,希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1
为认真落实(公民道德建设实施纲要),弘扬中华民族的优良传统,广泛宣传母亲博大的胸怀和无私奉献的精神,倡导尊老爱幼、家庭和睦、科学教子、移风易俗的社会主义道德风尚,引导学生形成良好的价值观念,养成良好的行为习惯。我校决定开展以“关爱母亲、感恩母亲、歌颂母亲”为主体的母亲节系列活动。结合我校的实际情况,现制定活动方案如下:
一、活动时间
XX年5月15日到XX年5月16日
二、参加人员
全体师生、全体学生家长
三、活动安排
1、各班落实倡议书的要求,让学生以作文的形式记录 “母亲节”期间为母亲所做的事情。建议各班进行优秀作文评眩
2、请学生查找“孝悌”方面的经典名句,利用周一班会或专门的时间进行朗诵交流,让学生在读中思,在思中读,在悟中学。各班汇集五段经典名句报政教处。
3、评选“十佳母亲”、“十佳孝心儿女”。个班根据掌握的情况写出推荐材料,学校根据实际材料及调查情况确定人选,并颁发荣誉证书,每个项目每班至少推荐一名。
4、发动学生撰写“给母亲的一封感谢信”,并动员家长给孩子回信,增加母子、母女的感情。每班精选五封来回信件交政教处。
5、各班举行一次以感恩为主要内容的手抄报或书画展评活动,并选五幅作品报政教处。
(以上需上交的`内容在5月15日星期五之前交齐)
各级部各班要高度重视此次活动,坚决克服形式主义,不能让“感恩”行动五月来,六月去,要把感恩教育作为德育教育的一个抓手,让敬母爱母的观念深深扎根于每一个学生的内心深处,引导他们在今后的日常生活中真正做到孝敬母亲,将感恩的心情融入生活中的方方面面。
为确保活动取得实效,教育学生以优异的成绩向母亲献礼,同时也为做好材料的搜集及档案管理,学校将对方案中安排的各项活动加大检查考核的力度,确保每一个内容不落实,取得实实在在的效果。此次活动按一次全校大型活动计分,活动不全扣除相应的分数。
活动方案 篇2
根据市委学习实践活动领导小组关于开展学习实践活动群众满意度测评工作的安排部署和有关要求,为切实做好我行学习实践活动群众满意度测评工作,客观、准确地反映学习实践活动实际成效,特制定如下方案。
一、充分认识开展群众满意度测评的目的和意义
在学习实践活动基本告一段落时组织开展群众满意度测评,是贯彻群众路线、吸收群众全程参与学习实践活动的一项重要措施。开展群众满意度测评的目的是真实了解民意,客观、全面掌握活动开展情况,实事求是评价活动的成效,及时发现存在的不足,确保活动取得实效。
二、测评的时间、地点、内容和参加人员
(一)测评时间:20xx年8月26日
(二)测评地点:总行13楼会议室。
(三)测评内容:对我行开展深入学习实践科学发展观活动情况的评价。
(四)测评标准:满意、比较满意、不太满意和不满意四个档次。
(五)参加测评人员:
总行机关全体干部员工135名,支行(营业部)领导班子成员52名,员工代表10名,退休及内退人员代表4名,民主评议参评员代表15名,客户代表75名,共计291人。
三、测评方法和步骤
1、制定测评工作方案。测评工作开展前,认真制定测评方案,明确具体的测评时间、参评人员、测评方式和有关要求等。
2、通报活动有关情况。组织群众满意度测评前,通过内部网站、公示栏等途径及时向干部员工通报我行学习实践活动情况特别是谋划创新思路举措、整改解决突出问题、创新完善体制机制等方面的情况,确保干部员工能够全面、深入了解我行学习实践活动在推动科学发展上形成的新局面、取得的新成效,为搞好满意度测评奠定基础。
3、实施群众满意度测评。8月26日下午召开测评大会,由党委书记、董事长梅爱斌同志主持,并讲明群众满意度测评目的、意义,说明填表的具体要求和注意事项。群众满意度测评主要采取填写测评表的方式。设置专用投票箱,采取无计名方式组织投票。
4、做好测评情况统计汇总上报工作。测评结束后,认真组织对测评情况进行统计汇总,按要求向市委学习实践活动领导小组办公室上报有关情况。
四、切实加强组织领导
群众满意度测评工作,在市委学习实践指导检查组的.具体指导下,由行学习实践活动领导小组办公室组织实施。要把群众满意度测评工作作为检验活动成效、深化活动成果、改进工作方法、促进商业银行科学发展的重要举措,周密谋划,认真组织。要努力创造有利于干部群众讲真话、讲实话的良好氛围,努力形成有序参与、客观评价的良好局面,有效保证群众满意度测评的真实性和可信度。测评结果要在内部网站和公示栏向群众公布,并根据测评情况,进一步完善整改落实措施,确保学习实践活动中尚未解决的问题继续得到有效解决。
活动方案 篇3
现在的孩子对成人的依赖性日趋增强,独立生活的能力也越来越差,缺少劳动的概念,更缺乏对劳动的体验,于是,在“朋友见面真开心”主题中安排了一个社会活动“我给椅子洗洗澡”。目的.是让幼儿在玩乐中,培养爱劳动的情感,让幼儿在擦干净小椅子后,体验到劳动的快乐,养成爱劳动的好习惯。
活动开始,以猜谜的形式引发幼儿的兴趣。谜面是“有腿不会走,有背不会弯,上课游戏,我们少不了”,有的猜小乌龟,有的猜青蛙,有的猜黑板,兜了一圈,终于有小朋友猜到了小椅子。然后一起观察了小椅子的结构,认识了椅背、一个椅子面和四条椅子腿。还请小朋友们为自己的椅子朋友取了好听的名字,有的叫“小玲”,有的叫“贝贝”,有的叫“轩轩”,连自己的小名都送给了小椅子。
给椅子洗洗澡啦!我先来示范:“先抹椅子面,再抹椅子背,横档抹一抹,最后抹椅腿”。孩子们也手拿抹布,开始给自己的椅子朋友洗澡,一个个擦得可认真了,连角角落落里也不忘擦几下,一会儿功夫,一把把小椅子都变得更干净了,他们也更爱惜小椅子了,知道要轻轻拿、轻轻放,他们都把小椅子当成了自己的好朋友。
这样的实践操作活动,动手动脑,孩子们很喜欢。平时对于在家都衣来伸手、饭来张口的他们,简单的劳动更能激发孩子们的学习热情,动一动,学一学,我们都是爱劳动的好孩子!
活动方案 篇4
为进一步提高建档立卡人群对健康扶贫政策知晓度和获得感,强化XX市五部门联合下发的《XX市家庭医生签约服务实施方案》通知(河卫办字【xxxx】33号)的健康扶贫政策落实,依据国家健康扶贫管理信息系统考核要求,结合我市工作实际,决定利用春节期间开展以“送温暖、送健康”为主题的“双送”活动。
一、总体要求
抓住农闲和外出务工人员春节集中返乡的`有利时机,结合家庭医生签约服务和国家扶贫平台数据对接的重点工作,组织计生、卫生相关人员走村入户,以因病致贫返贫贫困户和患有大病、慢性病贫困人口、待核准建档立卡人员为重点,逐户、逐人宣传贯彻健康扶贫政策,集中开展分类救治和家庭医生签约服务,给群众“送温暖、送健康”,推动健康扶贫精准到人、精准到病、体现到国家扶贫系统数据,为贫困人口脱贫提供健康保障。
二、工作重点
“双送”服务活动紧紧聚焦健康扶贫工作重点和难点,主要做好以下几个方面的工作:
1.大病专项集中救治方面。重点是提高患病人员精准识别率,落实定点医疗机构、救治方案,推进救治进度,完善工作台账。对出院人员疾病恢复情况进行健康指导和定期访视。
2.家庭医生签约服务管理方面。重点是提高贫困人口签约服务覆盖率,做到应签尽签。完善健康管理方案,落实签约服务包内容。做到四种重点慢病人员一年四次面对面随访和一次免费体检,其它慢病人员一年至少一次随访要求,并及时录入国家健康扶贫平台以提高访视率。
3.重病兜底保障方面。重点是确保“三重保障”全覆盖,落实县域内医保定点医疗机构、“先诊疗后付费”和“一站式”即时结算服务;落实商业保险优惠政策,完善部门间协调机制。
4.基层医疗服务及政策宣传方面。重点是提高各医疗机构工作人员扶贫意识,加大健康扶贫政策宣讲力度,提高基层干部和贫困群众健康扶贫政策的知晓率。
5.国家健康扶贫平台信息维护方面。由于近期国家扶贫办与国家卫健委健康扶贫平台的数据对接,需要基层人员依据市扶贫办数据对建档立卡人员进行再核查,对疾病未核准人员再核准,落实100%核准率,保证与本地扶贫办数据一致。特别是家庭医生签约工作要进一步提高签约率和访视率,达到上级考核要求。
三、工作方法
活动开展时间:xxxx年1月19日—xxxx年2月20日。
以乡计生统计员和卫生院公卫科长、村医,卫生计生专干,村两委成员为主体,组织精干力量,建成一支熟悉健康扶贫政策、精通健康扶贫业务、具备良好沟通能力、善于做群众工作的基层健康扶贫工作队伍,摸清贫困患者特别是21种大病、四种慢病患者和未签约访视人员底数,迅速行动,完善台账,开展政策宣讲,进村入户,把温暖和健康送到贫困群众的面前,听取、征求贫困群众意见建议,改进健康扶贫工作。
各家庭医生服务团队要利用年前年后的有利时间,实现建档立卡农村贫困人口家庭签约服务全覆盖,深入到签约家庭,迅速与签约对象见面,面对面开展服务,确保签约履约,确保录入系统平台。
加大健康扶贫政策宣传力度,让贫困群众更好的知晓政策,享受政策,把健康扶贫政策落实到位,提高贫困群众的获得感和满意度。
四、组织实施
(一)加强统筹推进。各乡镇、卫生院要迅速进行动员部署并细化工作分工,分部推进,统筹健康扶贫重点工作安排,推动活动向纵深开展。
(二)加强督促指导。市卫健局将结合“双送”活动,对各乡镇活动开展情况进行督导。各乡镇、卫生院要采取切实有效措施,推动“双送”服务活动各项措施落到实处,为贫困群众提供更加贴心的服务。
(三)加强宣传工作。各乡镇、卫生院要积极宣传健康扶贫“双送”服务活动开展情况,将工作中出现的典型经验和取得的成效报局宣传站,由局宣传站统一通过专题报道、跟踪采访、微信公众号等方式进行广泛宣传,营造良好舆论氛围。
活动方案 篇5
为深入贯彻《中共浙江省委办公厅、浙江省人民政府关于完善与创新流动人口管理服务的指导意见》,认真贯彻落实温州市流动人口服务年度工作计划,坚持“以人为本、真诚服务”的理念,着力加强人文关怀建设,切实为流动人口提供有效的关怀和服务。广泛动员有关部门和社会各界为夏季高温作业的外来务工人员创造一个“安全、清凉、健康”的夏季工作环境,决定开展“夏日送清凉关爱寄深情”关爱活动。现将有关事项通知如下:
一、活动安排
活动主题:“夏日送清凉关爱寄深情”。
服务对象:全市高温作业场所的一线务工流动人口。
活动时间:20xx年夏季。
二、活动内容
加强务工流动人口防暑降温和安全卫生知识宣传教育,切实维护安全健康权益。有条件的地方还应开展张贴安全警语、发放防暑小窍门宣传单等活动,宣传酷暑作业防病知识,组织医疗服务队,提供高温医疗服务等。同时,采取送清凉物资、送政策宣传、送健康体检、送法律维权、送文化晚会、送安全培训等多种方式,及时为奋战在高温、露天生产第一线的苦、脏、累、险务工流动人口,送去党委、政府的关怀。
三、工作要求
(一)高度重视,周密部署。要充分认识做好“夏日送清凉关爱寄深情”活动工作的重要性,加强领导,认真组织实施。要结合实际,研究制定具体活动方案,细化工作措施,做好组织协调和服务工作,切实解决在温务工流动人口在生产和生活中碰到的困难。
(二)精心组织,务求实效。要按照以人为本、执政为民的'要求,在充分调研的基础上,摸清外来务工人员的基本情况,了解实际需求,有针对性地设计项目、开展活动。要强化服务意识,在服务内容组织、形式安排、场所布置、信息提供等方面,采取积极有效措施,使服务真正见实效。
(三)广泛宣传,营造氛围。要充分利用各种宣传媒体,大力宣传、深入报道“夏日送清凉关爱寄深情”活动的具体内容和实际成效,宣传报道典型事例,进一步营造关爱在温务工流动人口浓厚的社会氛围。
请各单位将活动情况于9月30日前报送市流动人口服务指导中心宣教处。
活动方案 篇6
为深入落实中学生日常行为规范,进一步增强学生文明守纪意识,促使学生养成良好的行为习惯,经学校研究决定,9月3日-9月28日为“学生文明行为习惯落实月”。希望各年级主任、班主任高度重视此项工作,以德育手册学习、行为习惯养成及落实为主要内容,依照方案,立足实际,抓好落实。希望全体学生积极投入到此项活动中,以此为契机,改正不良习惯,树立自己在其他同学中的良好的形象。方案如下
一、自查自摆阶段(9月3日―――9月7日)
1、各年级组根据实际情况,可以安排各班利用班会、晚点、课外活动、板报、
签名等不同形式进行宣传发动。
2、学习材料:以班会及周六周日为主要学习时间,以《学生德育手册》学习为主要内容展开学习活动。
3、各年级组、各班认真进行自查自摆,制定年级组和班级整改措施。
4、各年级组、各班成立督查小组做好本年级和本班学生的'检查整改工作。
二、整顿提高阶段(9月10日―――9月21日)
1、由政教处牵头成立由年级主任、班主任、学生检评员组成的学生行为习惯督
查小组。对学生情况进行定期、不定期的检查量化。
2、年级组组织检评员对各班的情况进行量化检评,作为专项活动,记如班级班
级量化考评中。
3、重点检查:文明礼仪、课间秩序(特别晚自习课间)、校内骑车、靠右行走、课间操、眼操等项目。
4、对于检查做到高标准、严要求、严检查、严处理。
5、对于检查所存在的问题以年级为单位于第二天通报。
三、总结阶段(9月24日―――9月28日)
1、督查小组对各班学生进行评价,并组织《学生德育手册》抽测活动。(采用记分制)
2、年级主任、班主任做好年级、班级总结。(各年级组总结交德育处,各班总结上交年级组)
3、各年级根据检查量化分数选出行为习惯优秀班级、达标班级,整改班级,此
项活动检查分数直接计入班级量化考评中。
活动方案 篇7
一、 活动主题
(一) 主题语
我读书、我快乐、我智慧
(二) 主题内容
“共享图书资源,共建书香家庭”
二、 活动时间
20xx年5月19日到6月16日
三、 活动内容
(一)读书基地挂牌
举行我馆与文苑、环球、新苗、信息工程等四个学校的“读书基地”挂牌仪式。
1、时间 5月19日
2、地点 市图书馆二楼报告厅
(二)“我们爱读书”诗朗诵
诗歌朗诵的表演形式表达青少年对读书的喜爱之情。
1、时间 5月19日
2、地点 市图书馆二楼报告厅
(三)举办“读书与人生”专题讲座
邀请知名专家教授来我馆作关于“读书与人生”的专题讲座,引导青少年读好书。
1、时间 5月下旬
2、地点 市图书馆二楼报告厅
(四)“读好书、做好人、办好事”主题征文活动
以“读好书、做好人、办好事”为主题,结合自身的读书经历,分享读书乐趣和经验。向全市中小学生征稿。
1、时间 5月1日至5月31日
2、地点 市图书馆服务拓展部
3、参加对象 全市的`中小学生
(五)“未来艺术家”少儿电脑绘画大奖赛
向全市青少年开展少儿电脑绘画比赛,培养他们的创造意识和艺术情操。
1、时间 5月29日
2、地点 市图书馆多媒体教室
(六)“低碳生活”手工创意比赛及展览
以手工创意比赛的方式,普及设计知识和环保知识,倡导低碳生活。参赛者可以通过废品再设计,或是再造生活用品和艺术品等。比赛结束后,将“低碳生活创意”手工创意比赛的作品进行展出,树立青少年的环保意识和“低碳生活”理念。
1、时间 5月至6月
2、比赛地点 市图书馆四楼教室
3、展览地点 市图书馆大厅和少儿室
(七)“百米长卷绘世博”现场书画活动
百名儿童在百米长卷上画出对世博的印象、或海宝的形象,或毛笔书写、或彩笔涂鸦,充分展示孩子们心中最美的上海世博会。
1、时间 5月
2、地点 市图书馆正门广场
(八)读书感言征集活动
为丰富少年儿童生活、感悟人生,此次征选的感言以读书心得体会为主,要求内容健康、感情真挚、文笔流畅。
1、时间 5月19日——6月16日
2、地点 市图书馆大厅
(九)少儿电脑绘画作品展
将少儿电脑绘画比赛的作品进行展出,让更多的青少年朋友分享电脑绘画的乐趣。
1、时间 6月1日
2、地点 市图书馆大厅
(十)“湖州人与世博”图片展
通过图片的形式把湖州与世博会的历史渊源、湖州人参与世博会的情况共同展示宣传。
1、时间 5月25日至30日
2、地点 市图书馆大厅
活动方案 篇8
一、指导思想:
以教体局精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目的
今年3月30日是第二十个全国中小学生的“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,开展一个行之有效的安全教育日主题教育活动,并通过疏散演练活动,使学生在参与活动的过程中,熟悉疏散路线,掌握基本自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,进一步强化我校学生安全意识,提高学生避险能力。
三、组织领导:
为进一步确保安全教育活动的顺利开展,我校特成立以校长为组长的领导小组。
组 长:校长
副组长:负责安全工作教师
成员:全体教师
四、活动时间:
20xx年3月30日
五、活动主题:
“普及安全意识,提高避险能力”
六、活动内容:
1、一次动员:周一升旗仪式,由德育处对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话,并对安全教育周活动进行动员。
2、一次演练:组织全校范围的'应急疏散演练。
3、一期宣传:利用宣传横幅及标语,安全教育宣传橱窗张贴相关宣传画。
4、一次检查:本周组织进行一次全校性的安全专项大检查,排查校园内外的安全隐患。
5、一次讲座。各班利用专题教育晨会课向全体学生介绍安全事故的特点和危害,普及安全事故防范的基本技能和自救互救的应急常识。
6、一次班会:各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会,对当前的安全热点问题:如交通规则等的大讨论等,以丰富多彩的活动加强安全教育,通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。
7、一篇课外作业:《学校安全隐患我发现》,通过学生的亲身参与活动,把安全意识融入到学生的思想行动之中。
七、活动要求:
1、加强领导,明确责任。各班级要按照本方案的要求,切实加强安全宣传教育。
2、精心组织,确保效果。通过宣传教育,增强公共安全意识,提高广大师生的自救互救能力。
3、突出重点,形式多样。紧紧围绕安全知识宣传、安全主题教育、应急疏散演练和安全隐患排查确定活动的重点,开展安全教育活动,在活动中进一步增强师生安全意识,提高避险自救的基本技能,形成人人关心、人人参与防安全工作的良好局面。
4、总结经验,建立长效机制汇总各班情况认真总结第二十个“全国中小学生安全教育日”活动的经验和取得的成效。
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