活动方案

时间:2024-08-13 00:44:49 活动方案 我要投稿

【必备】活动方案模板合集4篇

  为了确保事情或工作能无误进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编收集整理的活动方案5篇,希望能够帮助到大家。

【必备】活动方案模板合集4篇

活动方案 篇1

  活动目标

  1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌词的内容。

  2、愿意跟着老师学习唱歌,产生对老师的爱戴。

  活动准备

  1、卡片:小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。

  2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。

  活动重点

唱准歌曲旋律、节奏

  活动过程

  1、出示挂图,引起幼儿的兴趣:

  “谁能告诉大家,图片当中的.小朋友们在干什么?”(在给老师唱歌)

  “什么要给老师唱歌呢?”(谢谢老师)

  2、讨论:为什么要谢谢老师?(幼儿自由讨论)

  3、理解歌词内容:

  (1)“今天我们也来给老师唱支歌。”

  @教师示范演唱歌曲。

  @理解歌词内容:

  (2)“歌曲中小蜜蜂爱谁?小鱼儿爱谁?”

  @教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。

  @幼儿跟着老师朗诵歌词。

  4、学会歌曲:

  (1)教师再次示范演唱。

  (2)幼儿边学图边学唱。

  (3)幼儿和老师分乐句轮流唱歌。

活动方案 篇2

  活动主题: 挑战极限 战胜自我

  活动目的:

  开展本次“XX生存体验之徒步拉练”活动的主要目的是“磨练意志、挑战自我、完善人格、熔炼团队”。并在活动中提高每个人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质;培养全体参与者勇于克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。

  活动时间:20xx年X月XX日

  活动路线:学校→XX→XX→XX→学校

  参与人员:八、九年级学生 全体初中教师

  活动组织:

  发起人:XX

  负责检验本次活动各项工作的安排、完成情况,给予指导性意见。

  总策划:XX

  负责本次活动策划方案的制定,确保前期准备工作落实到位,活动顺利进行。

  政 委:XX

  负责整个活动中师生的思想工作,精神状态,确保大家有勇气、有毅力完成本次活动。

  团 长:XX

  按照策划方案全面安排此次活动,对突发问题及时处理,负责师生路途的安全、纪律。

  教师分配:

  八年级:XX XX XX

  九年级:XX XXX XXX

  每位教师负责3名学生,全程负责这3名学生的路途纪律和安全,确保每位学生不掉队,能够完成这次拉练活动。

  摄影宣传组:XXX

  后勤组组长:XXX,全面负责运输、医疗、后勤保障工作。

  成 员:XX,负责运输工作。

  活动程序:

  1、7:00全体参与本次活动的师生在操场集合整队

  各班主任根据提前做好的教师与学生分配表,安排师生统一站两列纵队,准备出发。

  2、出发前的动员

  丁校长做首次拉练活动的动员讲话。

  学生代表做出发前的誓言演讲。

  张主任强调途中有关安全、纪律的'要求。

  3、途中在“XX”、“XX”“XX”三地统一清点人数后集体休息各15分钟。

  4、在中途地点“XX”,合影留念,休息30分钟,由XX、XX老师负责组织一到两个游戏活动。

  5、清点人数,带队返校。

  6、返校途中在“XX”“XX”依次休息15分钟。

  7、回校后在操场统一集合,清点人数后再回各班。

  “夺旗争第一”游戏规则:

  本次户外徒步拉练以“争夺红旗,我当第一”的游戏活动在全程展开,

  各个小组在确保安全的基础上,按照游戏规则,勇往直前,争夺红旗。

  1、执旗第一人:王校长提前5分钟举旗前行。

  2、执旗第二人:第一个追到王校长的队员接旗,成为执旗手。

  3、执旗第三人:另一组的最后一名队员追上执旗手时,再次接过旗,领

  队前行。

  4、依照游戏规则不断夺旗,在中途休息时旗由当时执旗手保管,再次出发时执旗手所在的组提前1分钟出发,游戏继续进行。

  5、返回学校时,只要与执旗手所在组间隔在5米之内的小组都为优胜组,该获胜组的所有队员都为本次活动的优秀队员。

  前期准备:

  1、各班主任联系家长,确定能参加活动的学生名单,并妥善安排不参加的学生(安排在七年级听课或各自家里)。

  2、各班主任根据分配给本班的教师名单,合理安排师、生分配。

  3、各班主任在班级做好本次活动的前期动员,及安全、纪律、卫生等有关事宜的强调工作。

  4、各班主任强调学生穿着要易于本次活动,必须穿运动鞋,棉袜。

  5、师生均自带背包、矿泉水(最多4瓶)、纸,不允许带任何饮料和吃的东西;班主任带本班学生花名册。

  6、XX主任负责校旗、横幅制作到位。

  7、张江涛老师负责应急药品的准备。

  8、XX、XX老师准备好将在目的地要搞的游戏活动。

  后期工作:

  1、各班召开班会总结本次活动,让学生体验团结、合作的力量,提高班级凝聚力,并借此机会鼓励学生在以后任何时候都要“相信自己、挑战自己、战胜自己”。

  2、每位学生写一篇“徒步拉练、生存体验”活动之后的感言。

  3、赵主任负责把本次活动的照片上传至学校网站,做好宣传工作。

  注意事项:

  路途安全:

  1、所有学生靠右行,沿路边行走,严禁玩、跑、打闹,横穿马路。

  2、注意各个丁字口、十字口的车辆拐弯。

  3、严禁学生途中私自进商店买东西。

  4、教师时刻保证本组学生必须同步前行,互相鼓励,严禁落下任何一个学生。

  5、教师时刻关注本组学生的身体状况,如有特殊情况,及时联系应急组XX老师。

  卫生、礼仪:

  1、不乱扔垃圾,全部垃圾带回学校,注意环保。

  2、注意举止文明,语言文明,做到不讲粗话,不和队员有语言冲突。

  3、不采摘、折断路旁的花草树木,爱护环境。

  4、队员之间、师生之间要做到互相鼓励、互相扶持、共同前行。

  温馨提示:

  外出活动,全体师生将代表桃园学校的形象。

  教师要严肃认真对待本次活动,明确活动的目的,责任心强,确保学生途中的纪律、安全。

活动方案 篇3

  为进一步了解豫商大会商务活动组工作进展情况及有关实施方案执行情况,8月17日下午,市委常委、常务副市长张国伟主持召开第六届豫商大会商务活动组工作促进会。市领导耿清国、万克才等出席会议。

  会上,副市长耿清国首先向大家传达通报了8月12日省政府召开的20xx年河南省承接产业和技术转移合作交流洽谈会筹备工作会议精神;市招商局负责人详细汇报了目前我市招商引资工作进展情况及取得的成效、存在的`困难和问题等。据介绍,我市各县(市、区)对招商引资工作高度重视,并且县(市、区)长亲自邀商招商,从目前情况来看,基本完成了原定招商目标任务。但是总体进展和项目建设还不够平衡,一些活动方案细化得还不够到位,部分项目不太扎实可靠。

  就进一步做好豫商大会期间商务活动工作,张国伟要求,商务活动组要进一步细化活动方案,尤其是项目奠基和商务考察方案,确保整个工作有条不紊、有序推进。邀商工作要突出重点,突出大气、大客商,突出有投资意向的,围绕我市主导产业有针对性地进行招商。招商要求实求效,突出工业项目和商贸物流业,对客商要进行考察,看是否有实力、是否有投资意向、背景是否真实。安商要诚实守信,怎样把客商留住,扩大企业规模,并以商招商,关键看大家是否诚实守信。待商要热情周到,要切实做好对应联络服务工作,做到热情、礼貌、大方,让客商有宾至如归的感觉,确保大会取得圆满成功。

活动方案 篇4

  主题活动:好朋友多联系

  设计意图:

  大班的孩子,无论是在幼儿园还是家里,都会有自己的好朋友,而现在的孩子绝大多数是独生子女,以自我为中心的意识很强,因此引导幼儿与同伴友好相处,培养合群、乐群的性格很重要。本次活动让幼儿在动手操作的过程中体验与人沟通交流的重要,知道“打电话”是与人沟通、联系和增进情感的一种好方法,体验与培养合作游戏的乐趣。

  活动目标:

  1.尝试制作简易的玩具电话机,在“打电话”的游戏中增进与朋友之间的联系。

  2.与同伴一起游戏的快乐。

  活动准备:

  纸杯、回形针、棉线、彩色纸等。

  活动过程:

  一、谜语导入

  师:今天老师给小朋友们带来了一个有趣的谜语,请小朋友们一起来猜一猜,“一物长的真稀奇,耳朵嘴巴在一起;两人远隔千里外,声音传递一线牵”。(电话)

  二、交流打电话的经验

  1.你打过电话么?

  2.你喜欢跟谁联系?为什么?

  3.幼儿联系生活经验相互交流。

  教师小结:电话在我们的日常生活中起着很重要的作用,经常打电话可以增进人们彼此之间的感情。

  三、制作电话

  1.出事纸杯电话,请小朋友们来试一试通电话。

  师:老师这有一部神奇的电话机,它可以让我和小朋友们通电话哦。小朋友们,你愿意来试一试么?

  2.玩“打电话”的.游戏,激发幼儿制作小电话的兴趣。

  3.讲解并演示制作方法,幼儿仔细观察。

  师:首先我们需要的事两个纸杯,然后用回形针在两个纸杯底部的中间位置分别戳个洞,再用一根长长的棉线穿过两个纸杯的杯底,两端线头分别和回形针打结固定,现在两个纸杯在棉线和回形针的帮助下已经连接在棉线的两头,一只神奇的纸杯电话机就大功告成了!

  四、幼儿制作,教师巡回指导

  五、游戏“打电话”

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